藥物制劑專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域就業(yè)從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作。

就業(yè)崗位：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā)銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等。

制藥工程藥學(xué)藥物制劑專業(yè)解讀【篇2】

對(duì)于藥學(xué)專業(yè)來說，化學(xué)是一個(gè)占據(jù)了該專業(yè)龐大的課程體系，如普通化學(xué)(無機(jī)化學(xué))、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)等，這是因?yàn)樗幬锍煞值奶釤捙c合成都需要借助化學(xué)中的儀器分析方法、熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)等知識(shí)。另外，藥物發(fā)生作用的主要原理就是這一藥物在人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，比如某些藥物使少數(shù)患者出現(xiàn)特異性的不良反應(yīng)，就是一種遺傳性的生物化學(xué)現(xiàn)象。藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析是藥學(xué)學(xué)科最基本的專業(yè)課，也是這個(gè)學(xué)科的四大專業(yè)方向。一般本科不分專業(yè)，而側(cè)重藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)。

制藥工程專業(yè)的特色在于其既與傳統(tǒng)化工、藥學(xué)類專業(yè)有密切聯(lián)系，又有本質(zhì)區(qū)別。制藥工程專業(yè)在化學(xué)制藥、中藥制藥和生物制藥等領(lǐng)域中尋求共性的知識(shí)和規(guī)律。因此，高校均將有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)原理、生物化學(xué)等作為該專業(yè)的主干課程。在正式出現(xiàn)制藥工程專業(yè)名稱前，國內(nèi)的高校已經(jīng)設(shè)置了與此相關(guān)的專業(yè)，這些專業(yè)一部分設(shè)置在醫(yī)藥科大學(xué)，一部分設(shè)置在綜合性大學(xué)，更多的設(shè)置在理工科大學(xué)。各類學(xué)校同時(shí)結(jié)合各自的辦學(xué)特點(diǎn)，充分發(fā)揮自已的優(yōu)勢(shì)：綜合性大學(xué)、理工類大學(xué)對(duì)工程學(xué)、化學(xué)、生物工程等方面的課程設(shè)置較為重視;藥科大學(xué)、中醫(yī)藥大學(xué)更重視藥學(xué)或中藥學(xué)方面的課程設(shè)置。這個(gè)專業(yè)其實(shí)就是解決這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題：藥廠需要既懂化工設(shè)備、化工生產(chǎn)，同時(shí)又了解作為特殊人用化學(xué)品和藥物的相關(guān)知識(shí)的人才，去進(jìn)行藥物的生產(chǎn)。而在以前，懂化工的只懂得大化工，也就是我們所說的石油化工;懂藥學(xué)的僅僅知道實(shí)驗(yàn)室那些瓶瓶罐罐的反應(yīng)，而無法通曉放大幾百倍的批量生產(chǎn)。制藥工程則將化工工藝定位于藥物領(lǐng)域，同時(shí)又開設(shè)藥物課程，將兩者融合一體。在藥學(xué)課程體系教學(xué)中，讓學(xué)生對(duì)新藥研究與開發(fā)的知識(shí)形成感性認(rèn)識(shí);在工程學(xué)課程體系教學(xué)中，通過反應(yīng)工程、分離工程、制劑工程等單元操作知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)藥物生產(chǎn)放大、設(shè)備選用、質(zhì)控與優(yōu)化等方面認(rèn)識(shí)。另外，該專業(yè)根據(jù)新藥研究與開發(fā)的需要，還開設(shè)了制藥工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)和藥學(xué)信息學(xué)等課程。

制藥工程藥學(xué)藥物制劑專業(yè)解讀【篇3】

相同點(diǎn)不同點(diǎn)藥學(xué)三個(gè)專業(yè)原同屬藥學(xué)學(xué)科，后來獨(dú)立發(fā)展，藥物制劑與制藥工程其實(shí)都是從藥學(xué)這一學(xué)科下發(fā)展出來的新興專業(yè)醫(yī)學(xué)專業(yè);培養(yǎng)較為全面，相對(duì)較為基礎(chǔ)制藥工程工科專業(yè);側(cè)重藥物的生產(chǎn)、制造等工藝藥物制劑理學(xué)專業(yè);側(cè)重對(duì)藥物的劑型合成與開發(fā)。

制藥工程藥學(xué)藥物制劑專業(yè)解讀【篇4】

藥學(xué)：中國藥科大學(xué)是我國歷史上第一所由國家創(chuàng)辦的高等藥學(xué)學(xué)府，也是目前我國最大、學(xué)科門類最齊全的高等藥學(xué)院校，教育部學(xué)科評(píng)估中一級(jí)學(xué)科“藥學(xué)”位列全國第一。中國海洋大學(xué)針對(duì)海洋藥物方面的學(xué)習(xí)和研發(fā)，由于在國內(nèi)這種專業(yè)方向還是比較少的，所以畢業(yè)生在人才市場上頗為搶手。

制藥工程：華中理工大學(xué)是我國最早建立制藥工程專業(yè)的大學(xué)，同時(shí)也是這個(gè)專業(yè)的權(quán)威院校;中國藥科大學(xué)的制藥工程專業(yè)為國家重點(diǎn)學(xué)科;武漢工程大學(xué)的制藥工程專業(yè)以“制藥工藝設(shè)計(jì)”為核心的特色課程群，為國內(nèi)同類專業(yè)中的校本課程中首次獨(dú)立開課。

藥物制劑：沈陽藥科大學(xué)的國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，全國每年的90%的藥劑貢獻(xiàn)出于沈藥，而且有博導(dǎo)10名左右。

制藥工程藥學(xué)藥物制劑專業(yè)解讀【篇5】

藥物制劑對(duì)人類起到非常大的意義，具有重大的作用。藥物制劑其實(shí)就在我們身邊。如果我們感冒了，我們會(huì)吃一些感冒藥，有的人吃的是膠囊的“康泰克”，有的人吃的是片狀的“感康”。其實(shí)“膠囊”、“片狀”這就是藥物制劑。

總體來說，藥學(xué)專業(yè)就業(yè)情況并不算是太好，藥物制劑又是藥學(xué)專業(yè)中前景不太好的專業(yè)，大家不要太相信網(wǎng)上學(xué)校發(fā)布的就業(yè)率考研率之類的數(shù)據(jù)。

要認(rèn)清現(xiàn)在目前專業(yè)形勢(shì)，每年都是就業(yè)最難年，就業(yè)一年比一年難，一定要做好充分準(zhǔn)備去找工作。

現(xiàn)狀是國家目前雖然對(duì)藥物制劑專業(yè)也有一定的扶持力度，但是總體來說還處于起步階段，在一些條件上還比較差，現(xiàn)在還不是很重視這方面的科研，而且即使是科研做上去了，對(duì)一些本科畢業(yè)的學(xué)生來說，作用也并不是很大。

現(xiàn)在，吃藥成了很多人的家常便飯，一些抗生素已經(jīng)快失去了功效，這對(duì)藥物制劑專業(yè)的學(xué)生就業(yè)來說是一個(gè)機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。