隨著人們生活水平的提高，人們對藥品質量、品種、數量和醫療技術、醫療條件的請求也越來越高。在科技迅速發展的今天，從行業整體發展的趨勢來看，以高科技開發為依靠的醫藥行業屬于”朝陽產業”，將始終表現出良好的成長性。

2、同聲傳譯專業

同聲傳譯員被稱為21世紀首先大緊缺人才”。隨著中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的”會務商機”的涌現，需要越來越多的同聲傳譯員。

3、水利專業

水利專業畢業生就業目前不大志愿，各專業冷熱不均。但水利事業的發展前景十分好，隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬，水利及其相關的一些專業需求量顯然增加。由于水利與電力、環保等部門的聯系比較緊密，因此也有很多人到系統外就業。

4、能源、交通專業

在國家”九五”重點建設工程項目中，能源、交通行業占了很大比例，各大煤礦、油田、氣田需要大量人才，這是吸納畢業生的一個重要渠道。

5、建筑專業

我國建筑行業發展迅猛，中高級人才十分缺乏，亟需補充。近年來建筑類、土建類畢業生的社會需求量一直名列前幾位，特別是建筑學、工業與民用建筑工程方面的專業人才很受歡迎。

6.臨床醫學專業

從近年來高考的錄取分數來看，醫學院校和專業的錄取分數普遍較高。根據陽光高考平臺的數據，臨床醫學的就業率在80%到85%之間。畢業生人數從65，000到70，000不等。根據近三年醫學專業的情況，就業率在75%到80%之間。

7.機械設計制造及自動化

機械工業是我國的基礎工業。許多行業的發展離不開機械行業的技術支持，如航空航天、造船、工程機械、農業機械等，這些行業都需要機械行業來幫助制造基礎設備。它可以說是國民經濟的“裝備部”。數據顯示，機械設計、制造及自動化專業畢業生人數在8萬至8.5萬之間，就業率連續三年在90%至95%之間，是一個高就業率專業。

8.農林類專業

近年來國家開始對新興農業的發展十分看視，不斷加大對其投入。雖然農林類畢業生目前總體就業形勢不如其他專業，但可以看到，今后幾年該專業畢業生將會日益走俏。

在農林類各專業中，社會需求量大小不一。選準有發展前景的專業十分重要。另外，農林類專業畢業生還有另一條廣闊的就業之路，那就是到農村基層創業。到基層自辦實業，積極創業，同樣可以實現自我價值，而且更富有挑戰性和創造性。

9.對外漢語專業

主要學習漢語言文學、外國語言文學、寫作、翻譯、古代(現代)漢語、西方文化禮儀等。授予文學學士。

畢業后拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業的可能性就更大;做強英語，拓寬就業渠道;可在國內的外貿、外事、文化交流、三資企業等行業中工作;在國內的中學從事雙語教學等。

10.漢語言文學專業

主要學習語言學概論、漢語史、古代文學、現代文學等。授予文學學士。畢業后到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

理科專業排名前十名篇2

一、準確定位所選學校

不同省份的志愿志愿填報方式有一定差異，考生和家長務必事先了解清楚當地相關政策，目前平行志愿是現行志愿填報所采用的普遍做法。

二、分析高校錄取最低分數線與省控線的分數差

對于篩選出的計劃填報學校，要分析該校至少近三年最低分數線與省控線分數差值的平均值，再比較考生分數與當年省控線差值，至少不能低于某高校最低分數線與省控線分數差值三年的平均值。

三、專業選擇

高考志愿填報在專業選擇上有兩點值得考慮，一是首先考慮考生是喜歡此專業，孩子上了不喜歡的專業對其今后學習和發展都是不利的;二是要考慮分析該專業的發展前景，有的專業當時看不怎么熱門，后來由于時代的發展卻變得熱門起來，而有的專業則與之相反。

理科專業排名前十名篇3

1、數學與應用數學

本專業是理工結合，培養具有寬厚的數學基礎，熟練的計算機應用和開發技能，較強的外語(課程)能力，并掌握一定的應用科學知識，運用數學的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。畢業后適合到科研、工程、經濟、金融、管理等部門和高等院校從事教學、計算機應用、軟件設計、信息管理、經濟動態分析和預測等多方面的研究和管理工作。

2、信息與計算科學

本專業培養從事研究、教學、應用軟件開發和管理工作等方面的高級專門人才。畢業后主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發及管理工作。

3、應用物理學

本專業培養具有堅實的數理基礎，熟悉物理學基本理論和發展趨勢，熟悉計算機語言，掌握實驗物理基本技能和數據處理的方法，獲得技術開發以及工程技術方面的基本訓練，具有良好的科學素養和創新意識。畢業后在應用物理、電子信息技術、材料科學與工程、計算機技術等相關科學領域從事應用研究、技術開發以及教學和管理工作。

4、應用化學

本專業以高分子材料、精細化工和計算機在化學化工中的應用技術為專業方向，培養從事相關領域的科學研究，工業開發和管理知識的高級專門人才。畢業后主要到科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學及管理。

5、環境科學

本專業培養從事科研、教學、規劃與管理、環境評價和環境監測等工作的高級專業人才。畢業后主要到科研機構、高等學校、企業事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作。

6、環境工程專業

本專業培養城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規劃和水資源保護等方面知識的環境工程學科高級工程技術人才。畢業后主要到政府、規劃、經濟管理、環保部門和設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面的工作。

7、計算機科學與技術

本專業培養從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。畢業后適合到科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位及各系統、各行業的相關部門工作。

8、生物工程(生物科學)

本專業培養在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。畢業后可以在教學、科研部門，也可在農、林、漁、牧、副、醫、藥以及有關的企業與事業單位從事教學、科學研究或其他與生物學有關的技術工作。

9、生物技術

本專業培養生物技術及相關領域的理論及應用性研究，具有創新能力和實踐能力的高級專門技術人才。畢業后主要到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作或在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。

10、通信工程

本專業培養掌握光波、無線、多媒體通訊技術、通訊系統和通訊網等方面知識，在通信領域從事研究、設計、制造、運營及從事通訊技術開發與應用、管理與決策的高級工程技術人才。畢業后到郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術開發、經營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應的工作。