高考政治哲學類低分的原因分析

　　1.審題不細。一是不能具體地分析情景材料，全面領會并把握它的基本內容，不善于從中提取有效的信息;二是把握不住試題的基本意圖和設問的指向。考生在回答問題時要充分利用題目所給予的有效信息，貼近、準確、全面地回答問題，不能滿天撒網、空泛議論甚至不著邊際地議論，時間花了不少，文字寫得滿滿的，卻沒有多少有效的內容，分數與字數無關，閱卷老師不會因為你寫的字多，就給你同情分的。

　　2.理論無法說明實際。理論聯系實際是政治學科高考的基本能力要求。一些考生“運用”能力較差，主要表現：①答非所問，盲目地套用教材中的知識點，瞎寫一氣。②籠統回答，泛泛地說些道理，不能切題，缺少實質性的認識和分析。③機械、死板地寫幾個定義式的句子，不會拿這個知識變成自己的語言去靈活說明應回答的問題。④片面性，不能作全面、完整的回答。

　　3.基本理論知識掌握不夠。分析答卷可以看出考生在理論知識方面的缺陷，主要有兩個方面：一是對教材中的知識不熟悉;二是對理論知識一知半解。有的考生不重視對教材中的理論知識的復習，在考試時單憑自己的“感覺”去回答問題難得高分。政治答題是要遵循一定規則的。

　　4.不關心時事。高中思想政治課是對學生進行馬克思主義基本常識教育的德育課程，必然要求考生用正確的政治認識、政治觀點、政治立場和政治態度去回答高考政治學科的考試題。這就要求考生關心和了解國內和國際上發生的一些重要事件的形勢發展，以及對我國黨和政府的大政方針有所了解和思考。

　　高中政治哲學部分規律技巧

　　1.世界是物質的，凡是題中出現思想、道德、精神、理論、真理、“三講”、“雙思”、“三觀”等關鍵詞，都符合物質與意識辯證關系原理。

　　2.物質是運動的，凡是物質都與運動不可分，運動是絕對的，靜止是相對的。

　　3.運動是有規律的，凡是物質的運動都有其規律，違背規律必受懲罰。

　　4.事物是普遍聯系的，凡是分析事物的左右關系，都符合事物是普遍聯系的原理。

　　5.事物是發展的，凡是分析事物的前后關系，都符合發展原理，核心是量變與質變。

　　6.事物是矛盾的，凡是分析事物發展的原因，都符合內外因辯證關系原理;在方法論上即一分為二;堅持具體問題具體分析;還要堅持兩點論和重點論。

　　7.認識過程的二次飛躍，凡是認識的目的都是實踐，實踐與認識循環往復，實踐是檢驗認識正確與否的惟一標準。

　　8.價值規律，凡是經濟類問題都符合價值規律。

　　高考政治哲學常識題答題技巧

　　一、解題三部曲：世界觀→方法論→聯系實際。

　　二、注意答題范圍：

　　①(辨證)唯物論、(唯物)辯證法、(辯證唯物主義)認識論、人生觀與價值觀、辯證唯物主義、歷史唯物主義。

　　②哲學道理(世界觀+方法論)、哲學原理(世界觀)、哲學依據(世界觀)、哲學啟示(方法論)的區別。

　　三、注意答題角度

　　1、是什么：

　　①體現了什么哲學道理或運用哲學道理分析上述材料：哲學原理(名稱+內容)+方法論+聯系材料。

　　②運用具體哲學道理分析：哲學原理(名稱+內容)+方法論+聯系材料。

　　③哲學啟示型：方法論+原理名稱+聯系材料。

　　2、為什么：①哲學依據(哲學原理);②書本中的含義、地位和現實意義;③歸納材料，提煉要點。

　　3、怎么辦：①含義;②書本要點;③提煉材料，作為要點。

　　4、談認識、談看法(辨析題)：①下判斷(正確、錯誤和不科學);②正確的部分要論證(運用正確的哲學道理);③錯誤的部分要糾正(a、擺出正確的道理內容;b、指出錯誤的實質及危害);④總結一個正確的結論。

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