2016年常州市中考語文試題及答案(3)
(三)閱讀下面議論文,完成16~19題。(共12分)
用文化產品彰顯“存在感”更重要
黃啟哲
①昨天,一張國內女明星的合照在媒體刷屏,“誰最美”“誰最時尚”被熱議。這張照片出自一年一度的“紐約大都會藝術博物館慈善舞會”。雖然是慈善舞會,卻堪稱時尚界奧斯卡,此次更是打出主題“中國:鏡花水月”,要求所有嘉賓都要穿著中國風情的禮服入場。這似乎也讓更多“中國面孔”有了露臉的機會,除了超模劉雯和演員章子怡是慈善舞會的常客,鞏俐、周迅、劉嘉玲、趙薇、李冰冰、范冰冰等中國明星均首次參加。一時間,紅毯成為女明星“爭奇斗艷”的競技場。
②紅毯秀活動不僅能夠贏得品牌廠商的贊助,也能為明星增加曝光率,成功制造話題,學會用世界通行的市場套路搶眼球,媒體應該為紅毯秀上的中國明星和背后團隊點個贊。通過紅毯秀進入國際視野,贏得在影視大片和世界媒體露臉的機會,是中國影視娛樂和時尚行業成熟的標志之一。
③不過,紅毯只是產業鏈上的一個環節,只會作秀遠遠不夠。作為演員,這些“中國面孔”在大片中的表現平淡無奇,在紅毯秀上卻趾高氣揚。有評論認為,“中國面孔”在大片中不過只是一個符號式的存在。他們有的只在探路中國市場的“特供版”里驚鴻一瞥,根本沒有機會出現在其他地區的版本里;有的不過是制片方添加“東方話題”的“佐料”,身上的東方符號有太多獵奇的想像;哪怕成了“主角”,有不少也沒有存在感,因為這些角色從思維方式到言談舉止,都模糊了其文化底色。究其原因,這些大片很少有角色是為“中國面孔”量身打造,而結合文化背景與人物個性,為故事主線起到推動作用的人物更是罕見。還有一些“中國面孔”甚至沒有作品,只是在各大電影節上“蹭紅毯”,霸占紅毯時間,甚至被質疑是否受到邀請。
④撕掉被貼上的標簽,讓中國元素在海外擁有更多底氣和話語權,靠光鮮亮麗的造型,或贊助商的努力助推還遠遠不夠,其身后中國影視產業乃至整個文化產業的成熟,才是真正的支撐。華麗的娛樂盛宴過后,還是要回到文化產業和電影工業的范疇,讓“中國面孔”不再只是“點綴”,而是成為大片中必不可少的核心內容。
⑤除了擠上紅毯的“勇氣”,更應有參與市場PK,瞄準海外主流市場的“野心”,以及廣闊的視野和文化“底氣”。拿出作品,參與時尚產品和影視文化的競爭,才能讓紅毯上的中國明星更有“存在感”。
(選自《文匯報》2015年5月6日)
16. 下列對本文的理解和分析不正確的一項是( )(2分)
A. 本文是一篇時事評論,標題即論點,第①段以中國眾多明星參加“紅毯秀”活動的新聞引出論題。
B. 第③段首句“不過,紅毯只是產業鏈上的一個環節,只會作秀遠遠不夠”承上啟下,文章進入主體論述。
C. 畫線句運用對比手法告訴我們部分中國明星擅長作秀,而藝術建樹方面卻很平常。
D. 本文論證嚴謹,既肯定了紅毯秀的明星效應,又指出一些中國明星因沒有成為大片主角而缺乏存在感。[
17. 聯系上下文,對加點詞做簡要分析。(4分)
(1)有的不過是制片方添加“東方話題”的“佐料”,身上的東方符號有太多獵奇的想像。
答:________________________________________________________________________
(2)除了擠上紅毯的“勇氣”,更應有參與市場PK,瞄準海外主流市場的“野心”。
答:________________________________________________________________________
18. 下面一則材料能否證明第④段的觀點?請說出理由。(3分)
今年5月25日,第68屆戛納國際電影節頒獎典禮上,中國臺灣的侯孝賢憑借《聶隱娘》捧回最佳導演獎,《聶隱娘》是“一部前所未見的武俠電影,一首古韻悠然的唐詩,以徹底的反敘事格局和極度寫意的影像手法,表現神秘雅致的東方文化”,一定程度地為“武俠”這個喪失了活力的類型找到一個可以試探的方向。
答:________________________________________________________________________
19. 結合文章內容,說說如何讓中國元素在海外擁有更多的底氣和話語權。(3分)
答:________________________________________________________________________
三、 作文(共60分)
20. 制作送別禮物,布置個性房間,安排朋友聚會,規劃全家出游,……生活處處需要付出熱情,溫馨的設計,不斷豐富著我們的生活。
請以《溫馨的設計》為題,寫一篇文章。
要求:①要有自己的經歷、體驗和感悟,不得抄襲;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④請勿透露考生個人信息。
常州市二O一六年初中畢業、升學統一文化考試答案
[名師評點]本試卷難度系數在0. 67左右,整體偏難。題型與2014年一致。整個試卷從畫面到內容以“藝術”為主題。積累與運用配了三幅畫,增加了美感。閱讀部分更是涉及雕刻、繪畫、電影藝術等,作文題目《溫馨的設計》讓人感受到美感。另外整個試卷還彰顯著地域文化色彩,比如課外文言文選擇了《甌香館集·序言》。用當地名人素材讓學生倍感親切。
1. (2分)zǐ 斕 迥 姿 luò
[解析]本題考查對字音、字形的識記和辨別能力。把字詞的注音或者書寫放在語境中來,體現了“字不離句”的特點。4個字詞都是課文中出現過的。“梓zǐ”出現在《范進中舉》的“桑梓”;“斑斕”都跟“文字旁”有關;“迥”字書寫時,不能在口上加兩點形成錯別字。“絡 luò”聲母是邊音,不是鼻音。
2. (3分)A D
[解析]本題考查對名著的積累運用能力。A. 錯在林沖之死不是受重傷而死,而是風癱病死 ;D. 錯在“哪吒從旁相助”“皈依玉皇大帝”屬于“無中生有”,原書沒有這樣的細節。
3. (2分)規定所有車輛為救援車讓路以及國人文明駕駛
[解析]本題考查信息提取與概括能力。題干中有字數限制(20字),要引起重視。原因有兩條,要整合成一句話,同時要注意表述準確。
4. (3分)我選擇的是漫畫甲。這幅漫畫形象地告訴我們:朋友應當將心比心,以誠相待。
我選擇的是漫畫乙。這幅漫畫形象地告訴我們:朋友應當以禮相待,互相支持,親密無間。
[解析]本題考查圖文轉換能力。先進行選擇,緊扣漫畫的標題“朋友”來挖掘漫畫的表達目的。
5. (4分)傳遞不同地域的飲食文化;展示真正的美味;美食背后是親情;美食背后是鄉愁
[解析]本題考查對信息概括能力。逐段分析概括,材料第三段隱含了兩個信息。
6. (6分)(1)陰陽割昏曉 (2)瀚海闌干百丈冰 (3)沉鱗競躍 (4)能謗譏于市朝 (5)《登幽州臺歌》 陳子昂 前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。《己亥雜詩》龔自珍 浩蕩離愁白日斜, 吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物, 化作春泥更護花。
[解析]本題考查對名句默寫、識記的能力。(1)“割”字是“切割”的意思,不能寫成“各”;(2)“瀚”字容易寫錯,“闌干”是“縱橫交錯的樣子”不能寫成“欄桿”(3)“鱗”是“魚”的意思,“競”是“競爭”的意思,要注意與“竟”的區別;(4)“謗譏”都是“言字旁”(5)默寫整首詩,考查對整首詩的積累,意味平時的準備不僅僅只準備名句。
7. (4分)(1)緩緩地 (2)竟然不滿一寸 (3)贍養父親
(4)筆下,筆底,筆端 (5)丟失他的天性
[解析]本題考查文言實詞的掌握能力。“徐”與“曾不盈寸”是課內文言文實詞解釋,書本上有現成的解釋,這是考查識記能力。(3)“贍父”是一個動賓短語,采用現代漢語組詞法分別組詞。(4)“毫端”重點是解釋“毫”,聯系上下文,從而確定“毫”的意思是“筆”。(5)“失其本心”,這樣短語的曾經出現在《魚我所欲也》中:此之謂失其本心。從而明確“失其本心”是“喪失了他的本性”,放在居中,聯系上下文翻譯得通順。
8. (5分)(1)曾經贈送我一個核舟,刻的應當是蘇軾游赤壁的情景。(2)不是他看得起的人,把太多錢財當作草芥一類沒有價值的來看,不會買一朵花一片葉。
[解析]本題考查翻譯句子的能力。(1)“嘗貽”是“曾經贈送”的意思,“蓋”表示推測,“泛”是“泛舟”“游覽”的意思。關鍵詞翻譯準確后,然后調整語序,使之通順。(2)“非其人”的翻譯要聯系上下文來推測。從而確定為“不是他看得起的人”;“市”是“買”的意思。
9. (3分)坦然面對生死,崇尚氣節,不重錢財,具有開創性。
[解析]本題考查對文章內容分析的能力。兩個人相同的地方是“技藝高潮”,而惲壽平獨特的地方要抓住細節分析。從“而南田意氣如常”可知“坦然面對生死”;從“崇尚氣節,臨富貴而不失其本心”可知“崇尚氣節,淡泊名利”;從“創‘常州畫派’”可見其“開創性”。
10. (2分)C
[解析]本題考查詞語解釋以及內容的概括與分析能力。C選項的錯誤,選文沒有介紹惲南田的繪畫風格形成的原因,屬于“無中生有”型。
11. (3分)癡情大自然;學習廚藝;熱愛家鄉
[解析]本題考查信息提取與概括能力。
12. (3分)語言凝練文雅。運用對偶的修辭,簡練的傳達出張大千的對大自然的癡情,認真的觀察,細致的描摹。
[解析]本題考查語言賞析能力。語言特色很鮮明。從修辭的角度分析作者的表達。
13. (3分)仰慕張大千對大自然的癡情;感慨張大千對家鄉的熱愛與思念;驚訝張大千的廚藝高于畫藝。
[解析]本題考查句子蘊含的情感的分析能力。“張大千畢竟是張大千”在全文的結尾,應該從全文的角度去思考。
14. (3分)內容:刻畫了一個鬢發斑白遠在天涯,揮毫作畫時淚水連連,身在萬里外,心里總戀著家鄉的游子形象。技巧:“萬里遲歸總戀鄉”運用直接抒情,抒發詩人對家鄉的思戀。
[解析]本題考查古詩的內容理解和詩歌手法的賞析能力。題干中明確從內容、技巧的角度分析表達思鄉之情,就分別賞析。內容上賞析,主要對詩句的理解與翻譯;技巧上從“總戀鄉”看出詩人的直抒胸臆。
15. (2分)B
[解析]本題考查對信息的提取能力。B. “胡立的廚藝超過了自己的畫藝”,選文中說“張大千的廚藝超過了自己的畫藝”,這是典型的“張冠李戴”。
16. (2分)D
[解析]本題綜合考查議論文知識以及對內容的理解與把握的能力。D. “又指出一些中國明星因沒有成為大片主角而缺乏存在感”,在選文中這也是一種現象,這與“本文論證嚴謹”不符。應該為“既肯定了紅毯秀的明星效應,又指出拿出作品,參與時尚產品和影視文化的競爭”才能讓中國明星更有存在感。
17. (4分)(1)“佐料”原指“烹調用的配料”,這里運用了比喻的修辭,生動形象的寫出了中國演員只是在大片出現展示了存在成為點綴,沒有成為主角;(2)“野心”貶詞褒用。“野心”具體指“中國元素成為大片中必不可少的核心內容”。
[解析]本題考查語言的賞析能力。詞語賞析先判斷角度,“佐料”運用了比喻的修辭,“野心”從詞語的感情色彩的角度賞析。然后分別指出在文中具體指代什么內容。
18. (3分)能夠證明第④段的觀點。表現神秘雅致東方文化的《聶隱娘》在戛納電影節上榮獲最佳導演獎,有力的證明了“中國元素不再只是‘點綴’,而是成為大片中必不可少的核心內容”。
[解析]本題考查議論文論據與論點的關系把握能力。先認真分析論據,然后梳理選文的觀點,然后辨析兩者之間的關系。
19. (3分)①讓中國影視產業乃至整個文化產業的成熟②拿出作品,參與時尚產品和影視文化的競爭③靠光鮮亮麗的造型或贊助商的勢力助推。
[解析]本題考查的是對文章內容的理解與思考。聯系上下文分析。
20. [寫作指導]作文題是導語加題目的命題作文。從題目來看題眼是“溫馨”,“設計”限制了你的寫作內容與設計有關。導語部分幫助你打開思路,提示了“寫作內容”和“文章立意”。可選的材料:制作送別禮物,布置個性房間,安排朋友聚會,規劃全家出游……寫作時你可以選擇列舉的4個材料,也可以選擇“省略號”表示的材料;“立意”要緊緊圍繞“付出熱情,豐富我們的生活”。其中“說明”第①條指出“要有自己的經歷、體驗和感悟”限制寫作時必須用第一人稱。
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