為了幫助大家扎實(shí)的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中考,學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編整理了中等學(xué)校招生考試廣東省梅州市2015年中考語(yǔ)文試題及答案，希望能幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，大家可以先參考一下,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀復(fù)習(xí)!

　　廣東省梅州市2015年中考語(yǔ)文試題及答案

　　第一部分 基礎(chǔ)整合 (30分)

　　1. 下列各組詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字，注音和書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.雋(juàn)永 躁(cào)動(dòng) 銳不可當(dāng)( dāng ) 膾灸(zhì)人口

　　B.湍(tuān)急 殷(yīn)紅 怒發(fā)(fà)沖冠 弛(chí)名中外

　　C.作揖(yī) 真諦 (dì) 泉水淙淙(cónɡ) 頭暈?zāi)垦?xuàn)

　　D.醞釀(niàng) 恐嚇 (xià) 張惶(huáng)失措 浮想聯(lián)篇(piān)

　　2. 下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　A.寬甸河口的上萬(wàn)株桃樹，妖嬈多姿，栩栩如生。

　　B.為了讓學(xué)生中考能取得更好的成績(jī)，老師們處心積慮為他們作輔導(dǎo)。

　　C.今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。

　　D.2013年“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量，將激勵(lì)全社會(huì)人心向善，見賢思齊。

　　3. 下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。

　　B.為了杜絕中國(guó)式過(guò)馬路的不良行為，每個(gè)人心中都必須繃緊一根安全弦。

　　C. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。

　　D.由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。

　　4. 依次填入下面橫線處的句子，語(yǔ)序恰當(dāng)、語(yǔ)意連貫的一組是( )(2分)

　　年少時(shí)候，母親就是我們的守護(hù)神，每一次從夢(mèng)中醒來(lái)，都會(huì)看到母親溫柔的目光;每一次跌倒，都會(huì)得到母親的攙扶。冬天里， ;夏天里， ;秋天里， ;春天里， 。

　?、倌赣H便是月亮，映著我們床前的明月光

　?、谀赣H就是小火爐，摸起來(lái)，暖暖的

　?、勰赣H就是一片綠蔭，為我們遮擋太陽(yáng)

　　④母親就是暖陽(yáng)，給我們力量，讓我們堅(jiān)強(qiáng)

　　A ②①④③ B②③①④ C ③①②④ D ③②①④

　　5.下列句子，陳述無(wú)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.對(duì)聯(lián)中，上聯(lián)末字為仄聲，下聯(lián)末字為平聲;律詩(shī)中包含兩副對(duì)聯(lián)，分別是首聯(lián)與頷聯(lián)。

　　B.古代常用與年齡有關(guān)的稱謂來(lái)代替年齡。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十歲，“不惑”指人五十歲，“花甲”指人六十歲。

　　C.《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳是春秋時(shí)魯國(guó)史官左丘明所著。

　　D.“ 我的老師”“ 相信自己”“ 非常堅(jiān)強(qiáng)”“多么可愛”這幾個(gè)短語(yǔ)與“一位顧客”的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)完全相同。

　　6. 填空。(任選有把握的四小題作答，每小題2分，每小句1分，共8分)

　　(1) 蒹葭凄凄，□□□□。所謂伊人，□□□□。 (《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)

　　(2) 種豆南山下，草盛豆苗稀?！酢酢酢酢酰酢酢酢酢?。(陶淵明《歸園田居》)

　　(3) 吏祿三百石， □□□□□?！酢酢酢酢酰M日不能忘。(白居易《觀刈麥》)

　　(4) 卻看妻子愁何在，□□□□□□□?！酢酢酢酢酢酢?，青春作伴好還鄉(xiāng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》)

　　(5) 古人善借動(dòng)物寫景抒情。李白借“楊花落盡子規(guī)啼”表達(dá)了對(duì)朋友離別的不舍，王安石借“聞?wù)f雞鳴見日升”突出了飛來(lái)峰的高聳，吳均在《與朱元思書》)中

　　“□□□□□□，□□□□□□”的兩句，同樣善借動(dòng)物創(chuàng)造了奇特而優(yōu)美的境界。

　　(6) ①橫眉冷對(duì)千夫指，□□□□□□□。 ②一言既出，□□□□。

　　7. 閱讀下面名著材料，根據(jù)要求回答問(wèn)題。(6分)

　　武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神，蔣門神見說(shuō)，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了蠅拂子，便站將來(lái)。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長(zhǎng)大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奔將來(lái)，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般健的人，又有心來(lái)算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來(lái)。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過(guò)去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)身來(lái)再飛起右腳，這一撲，名曰“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可!打的蔣門神在地上叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我!休說(shuō)三件，便是三百件，我也依得!”

　　(1)本文段節(jié)選自古典名著《 》，作者是元末明初的小說(shuō)家 。

　　(2)上文是該部小說(shuō)中很有名的故事情節(jié)，這個(gè)故事叫做 ; 請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)

　　與武松有關(guān)的故事情節(jié)： 、 。

　　(3)原著中，因?yàn)槭Y門神 ，所以才被武松痛打。

　　8. 綜合性實(shí)踐活動(dòng)。(6分)

　　下面應(yīng)用文有三方面錯(cuò)誤，請(qǐng)作出修改(第三方面指出缺失哪方面的內(nèi)容即可)。

　　尋物啟示

　　本人昨天不慎丟失錢包一只，內(nèi)有銀行卡一張，人民幣120元。請(qǐng)拾到者與本人聯(lián)系，不勝感激。

　　此致

　　敬禮

　　李明

　　3月15日

　　(1)文字錯(cuò)誤：

　　(2)格式錯(cuò)誤：

　　(3)內(nèi)容缺失：

　　第二部分 閱 讀(40分)

　　一、閱讀下面古詩(shī)文，回答相關(guān)問(wèn)題。(20分)

　　(一)訴衷情(4分)

　　陸游

　　當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。

　　胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。

　　9. 下面對(duì)《訴衷情》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)

　　A.這首詞情感真摯，用典自然，悲壯處見沉郁，憤懣卻不消沉，感人至深。

　　B.“塵暗”句借用了蘇秦說(shuō)秦王的典故，表達(dá)自己不受重用，未能施展抱負(fù)的失落。

　　C.“誰(shuí)料” 二字寫出了往日的天真與今日的失望，流露出對(duì)南宋投降派的不滿。

　　D.“未”“先”“空”三個(gè)字說(shuō)明敵寇依舊，作者雖然已是暮年，但仍然壯心不已，充滿

　　豪情壯志。

　　10. “覓封侯”用了什么典故?它抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)

　　(二)私心(12分)

　　倫奉公盡節(jié)，言事無(wú)所依違。諸子或時(shí)諫止，輒叱遣之，吏人奏記及便宜者，亦并封上，其無(wú)私若此。性質(zhì)愨，少文采，在位以貞白稱，時(shí)人方之前朝貢禹。然少蘊(yùn)藉，不修威儀，亦以此見輕?；騿?wèn)倫曰：“公有私乎?”對(duì)曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢;吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無(wú)私乎?”

　　11.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 吏人奏記及便宜者 便宜：對(duì)國(guó)家有利的事

　　B. 時(shí)人方之前朝貢禹 方：比作

　　C. 然少蘊(yùn)藉 然：可是，但是

　　D. 若是者 是：判斷動(dòng)詞

　　12. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(3分)

　　吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。

　　13. 填空。(5分)

　　(1)第五倫奉公無(wú)私，作者用極其簡(jiǎn)練的筆墨寫了兩件事： 一是“ ”;二是“ ”。(用原文填空) ( 2分 )

　　(2)“時(shí)人”認(rèn)為第五倫毫無(wú)私心，而他卻主動(dòng)說(shuō)出并承認(rèn)自己在 和 方面還有私心，這是用 的手法突出人物性格。(3分)

　　14. 你怎樣看待第五倫的“私心”?(2分)

　　(三)孫叔敖納言 (4分)

　　孫叔敖為楚令尹①，一國(guó)②吏民皆來(lái)賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來(lái)吊③。 孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人盡來(lái)賀，子獨(dú)后吊，豈有說(shuō)乎?”父曰：“有說(shuō)：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之⑤。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟獭?rdquo;父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者，足以治楚矣!”孫叔敖對(duì)曰：“甚善，謹(jǐn)記之。”

　　【注釋】①令尹：楚國(guó)官名，相當(dāng)于宰相。②國(guó)：指都城。③吊：吊唁。④受吏民之垢：意即擔(dān)任宰相一事，這是一種謙虛的說(shuō)法。⑤患處之：災(zāi)禍就隱伏在那里。⑥意益下：越發(fā)將自己看低。

　　15. 下列對(duì)加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 有一老父衣粗衣 衣：穿 B. 身已貴而驕人者民去之 去：離棄

　　C. 位已高而擅權(quán)者君惡之 惡：厭惡 D. 愿聞?dòng)嘟?余：我

　　16. 下列說(shuō)法中不符合文意的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.孫叔敖做了楚國(guó)令尹后，都城的官員和百姓都來(lái)向他表示祝賀。

　　B.從上文可知孫叔敖是個(gè)虛懷若谷，虛心請(qǐng)教，愛國(guó)愛民的人。

　　C.那個(gè)穿粗布衣服的老漢最后跑來(lái)吊唁是因?yàn)樗麑?duì)孫叔敖有很大的意見和不滿。

　　D.文章的主旨是：為官應(yīng)該謙遜謹(jǐn)慎，廉潔自律，善于納諫。

　　二、現(xiàn)代文閱讀(20分)

　　(一)不完滿才是人生(10分)

　　季羨林

　?、倜總€(gè)人都想爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的人生是沒(méi)有的。所以我說(shuō)：不完滿才是人生。

　?、陉P(guān)于這一點(diǎn)，古今的民間諺語(yǔ)，文人詩(shī)句，說(shuō)到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”南宋方岳詩(shī)句：“不如意事常八九，可與人言無(wú)二三。”這都是我們常引用的。類似的例子還能夠舉出成百上千來(lái)。

　?、圻@種說(shuō)法適用于一切人，舊社會(huì)的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下，“率土之濱，莫非王土”，可以為所欲為，殺人滅族，小事一樁。按理說(shuō)，他們不應(yīng)該有什么不如意的事。然而，實(shí)際上，王位繼承，宮廷斗爭(zhēng)，比民間殘酷萬(wàn)倍。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話，他們自己也并不相信。他們想方設(shè)法以求得長(zhǎng)生不老，最怕“一旦魂斷，宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤，妄想飲仙露以長(zhǎng)生;唐太宗服印度婆羅門的靈藥，期望借此以不死。結(jié)果，事與愿違，仍然嗚呼哀哉了。

　?、苓@些皇帝手下的大臣們，權(quán)力極大，驕縱恣肆，貪贓枉法，無(wú)所不至。在這一類人中，好的大概極少，否則包公和海瑞等決不會(huì)流芳千古，久垂宇宙了?？蛇@些人到了皇帝跟前，只是一個(gè)奴才，常言道：伴君如伴虎?？梢娝麄兊娜兆硬⒉缓眠^(guò)。據(jù)說(shuō)明朝的大臣上朝時(shí)在笏板上夾帶一點(diǎn)鶴頂紅，一旦皇恩浩蕩，欽賜極刑，連忙用舌頭舔一點(diǎn)鶴頂紅，立即涅槃，落得一個(gè)全尸。可見這一批人的日子也并不好過(guò)，談不到什么完滿的人生。

　?、葜劣谖逸吰筋^老百姓，日子就更難過(guò)了。建國(guó)前后，不能說(shuō)沒(méi)有區(qū)別，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了一刀;在公共汽車上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”了，代之以對(duì)罵，或者甚至演出全武行;到了商店，難免買到假冒偽劣的商品，又得生一肚子氣……誰(shuí)能說(shuō)，我們的人生都是完滿的呢?

　?、拊僬f(shuō)到我們這一批手無(wú)縛雞之力的知識(shí)分子。在歷史上，一生中就難得過(guò)上幾天好日子。只一個(gè)“考”字就能讓你談“考”色變。“考”者，考試也。在舊社會(huì)科舉時(shí)代，“千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋”，要上進(jìn)，只有科舉一途，你只需讀一讀吳敬梓的《儒林外史》就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進(jìn)和范進(jìn)為代表的那一批進(jìn)士舉人，其窘態(tài)難道還不能讓你膽戰(zhàn)心驚，啼笑皆非嗎?

　?、攥F(xiàn)在我們運(yùn)氣好，得生于新社會(huì)中。然而那一個(gè)“考”字，宛如如來(lái)佛的手掌，你別想逃脫得了。幼兒園升小學(xué)，考;小學(xué)升初中，考;初中升高中，考;高中升大學(xué)，考;大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士，考;碩士想當(dāng)博士，考。考，考，考，變成烤，烤，烤;一直到知命之年，厄運(yùn)仍然難免，現(xiàn)代知識(shí)分子落到這一張密而不漏的天網(wǎng)中，無(wú)所逃于天地之間，我們的人生還談什么完滿呢?

　?、嗖煌隄M的人生并不限于中國(guó)人，外國(guó)人也是如此……

　?、崛巳擞幸槐倦y念的經(jīng)，所以我說(shuō)“不完滿才是人生”。這是一個(gè)“平凡的真理”;但是真能了解其中的意義，對(duì)己對(duì)人都有好處。對(duì)己，可以不煩不躁;對(duì)人，可以互相諒解。這會(huì)大大地有利于整個(gè)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。

　　17. 第③至⑧段運(yùn)用了什么論證方法，論證了什么觀點(diǎn)?( 4分 )

　　18. 我們應(yīng)該如何對(duì)待“不完滿的人生”?(4分)

　　19. “人人有一本難念的經(jīng)”，下面的論據(jù)，與原文不相符的一項(xiàng)是( )( 2分 )

　　A. 封建社會(huì)的皇帝老爺在殺人滅族、王位繼承、宮廷斗爭(zhēng)中，其不如意的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)百姓。

　　B. 伴君如伴虎，明朝的大臣上朝時(shí)在笏板上夾帶一點(diǎn)鶴頂紅，一有不測(cè)，立刻自盡。

　　C. 平頭老百姓人生不如意的事舉不勝舉：早市被小販“宰”、公共汽車上被扒手割包、踩或被踩對(duì)罵對(duì)打、買到假冒偽劣商品……

　　D. 知識(shí)分子，更是在考試這件事情上備嘗人生不如意的滋味。

　　(二)千年古城梅州——走進(jìn)客家世界的香格里拉 (10分)

　?、傧愀窭锢粋€(gè)充滿傳奇和異域色彩名字，一個(gè)永恒、和平、寧?kù)o的象征，一個(gè)美得令人驚艷的曠古秘境，一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂寧?kù)o安逸的人間凈土，一個(gè)世人魂?duì)繅?mèng)繞的世外桃源。

　?、谠诳图胰诵睦?，梅州就像曠古秘境——香格里拉，是他們魂?duì)繅?mèng)繞的世外桃源。這里，天地澄明，山幽水碧，風(fēng)光圣潔，猶若方外之境;這里，漢風(fēng)唐韻穿越千年的悠悠歲月悠揚(yáng)縈繞，幻化為閃爍著先民遺風(fēng)的處處風(fēng)物，未經(jīng)世俗污染，淳樸如初。

　?、勖分莸纳?，蔥蘢清幽，自成風(fēng)韻。“粵東群山之祖”陰那山，集雄奇與秀麗于一體，引無(wú)數(shù)文人墨客為之折腰。登臨山巔，山風(fēng)陣陣徐徐吹來(lái)，云霧自眼前飄過(guò)，聚了又散，仿佛置身云端仙境。

　?、苊分莸纳剑虼蠡蛐。螂U(xiǎn)或秀，無(wú)不用青翠欲滴的綠意闡釋對(duì)人間的厚愛，令人心曠神怡，忘乎天上人間。郁郁青山，不僅訴不盡梅州無(wú)限風(fēng)光，而且孕育了清冽的山泉和清新的空氣。

　　⑤梅州的水，空靈如詩(shī)，悠揚(yáng)如歌。散布在梅州青山之間的萬(wàn)千清泉，配合著山勢(shì)的起伏，敲打出一曲曲抑揚(yáng)頓挫的曲調(diào)，細(xì)細(xì)品味，竟像天籟般的客家山歌一樣流淌，令人沉醉。

　?、尬∥∪荷?，孕育了梅州人的母親河——梅江。梅江悠悠，一水護(hù)城，清明如鏡，光可鑒人。遠(yuǎn)眺江水，波光粼粼，搖曳生姿，楚楚動(dòng)人。梅江兩岸，翠聳的青山，婆娑的垂楊柳，森森的鳳尾竹與斑駁的古墻，與天光云影相互纏綿著，在水中交互出一幅恬靜淡雅的山水畫卷，常常令人流連忘返。偶爾有漁夫撐著竹筏自江面悠然而過(guò)，此情此景，絲毫不遜色于桂林。

　?、呙分莸纳竭€孕育了水平如鏡的綠潭，如素有“嶺南日月潭”之稱的蕉嶺長(zhǎng)潭、五華益塘等，湖水碧綠，依山賦形，似極仙女遺落人間的鏡子。這些湖水或馳騁或游弋，山青水碧，水天一色，煙波浩渺，令人陶醉。若遇月夜，波光瀲滟，美不勝收，宛若夢(mèng)幻。一年四季，江面煙霧迷茫，尤以冬日為甚，蒸騰的水汽與兩岸的山嵐遙相呼應(yīng)，將周遭點(diǎn)染得仿若人間仙境。

　?、辔锶A天寶，人杰地靈，山水靈氣必定孕育梅州不凡的千年歷史和文化。“篳路桃弧輾轉(zhuǎn)遷，南來(lái)遠(yuǎn)過(guò)一千年，方言足證中原韻，禮俗猶留三代前。”黃遵憲用一首凝練的七絕詩(shī)意地描繪了一幅客家先民南遷的歷史畫卷。歷史上，客家先民歷經(jīng)了五次大遷徙，每一次輾轉(zhuǎn)，都是一次尋覓夢(mèng)里桃源之旅。穿過(guò)千年的風(fēng)雨，客家人崇尚詩(shī)禮的傳統(tǒng)使原生態(tài)的中原文化在梅州這片土地上得以保留。

　?、崦分萑艘谎哉Z(yǔ)、一舉手、一投足，細(xì)細(xì)品味，都散發(fā)著古之遺風(fēng)雅韻，被譽(yù)為中原文化的活化石?？图曳窖灾两袢员４嬷性艥h語(yǔ)“唐音”，這種未被同化污染的方言，是客家人流徙中的精神故鄉(xiāng)，它神奇地托起了整個(gè)民系千年不滅的命運(yùn)。一路南下的梅州客家人還保留著舞龍舞獅等豐富多彩的客家風(fēng)情，這種舞龍舞獅，舞動(dòng)的不正是中原龍圖騰的飛揚(yáng)么，傳遞的又何嘗不是原生態(tài)的中原文化?

　?、饷分?，一座處處散發(fā)著中原漢唐雄風(fēng)的千年古邑。在這里，您不僅可以飽覽原生態(tài)的美景，品味原汁原味的中原文化，而且可以流連于山間田野之中，逛山岡，吹山風(fēng)，聽山歌，慢慢的您會(huì)放慢您的腳步，放松您的心情，放飛您的夢(mèng)想。在飽覽青山綠水間淡忘紅塵，在仰望文化高山時(shí)滌蕩心靈，走進(jìn)它，您就走進(jìn)了客家世界的香格里拉——梅州。

　　(選自《羊城晚報(bào)》，內(nèi)容有刪改)

　　20. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀全文，找出本文的中心句，并說(shuō)說(shuō)文章從哪些方面體現(xiàn)“梅州是客家世界的香格里拉”?(4分)

　　21. 請(qǐng)你賞析第⑤段畫波浪線的句子。(4分)

　　22. 下面對(duì)文章的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 首段對(duì)香格里拉的解說(shuō)，為引出對(duì)客家世界的香格里拉——梅州的描寫起到鋪墊作用。

　　B. “湖水碧綠，依山賦形，似極仙女遺落人間的鏡子。”此句運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地把長(zhǎng)潭水平如鏡的美展現(xiàn)出來(lái)。

　　C. 第⑧段引用黃遵憲的七絕是為了說(shuō)明客家不凡的千年歷史和文化，同時(shí)增加了文學(xué)色彩。

　　D. 最后一段總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，照應(yīng)題目，表達(dá)了對(duì)梅州美景和文化的贊美之情。

　　第三部分 寫作實(shí)踐 (50分)

　　23. 根據(jù)要求作文。

　　子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。”朋友的正直與直率，朋友的理解與寬容，朋友的博學(xué)與多識(shí)，可以讓我們獲益良多。益友是我們成長(zhǎng)道路上所不可或缺的，當(dāng)倍加珍惜。

　　請(qǐng)以“益友”為話題寫一篇文章。

　　要求：①文體自選，題目自擬;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息;③不得抄襲、套作;④600字以上。

　　廣東省梅州市2015年中考語(yǔ)文試卷參考答案

　　1.C

　　2.D

　　3.B

　　4.B

　　5.C

　　6.⑴白露未晞 在水之湄 ⑵晨興理荒穢，帶月荷鋤歸 ⑶歲晏有余糧念此私自愧 ⑷漫卷詩(shī)書喜欲狂 白日放歌須縱酒 ⑸蟬則千轉(zhuǎn)不窮 猿則百叫無(wú)絕 ⑹①俯首甘為孺子牛 ②駟馬難追

　　7.⑴水滸(水滸傳) 施耐庵 ⑵武松醉打蔣門神;武松景陽(yáng)岡打虎、武松斗殺西門慶(武松大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等) ⑶搶奪(強(qiáng)占、霸占)(施恩的)快活林。

　　8.⑴“啟示”改為“啟事” ⑵刪除“此致”“敬禮” ⑶未說(shuō)明丟失錢包的地點(diǎn)，以及銀行卡信息及人民幣120元的組成情況等。

　　9.D(“未”“先”“空”三字在承接比照中，流露出沉痛的感情，憂國(guó)之淚只是“空”流，一個(gè)“空”字既寫了內(nèi)心的失望和痛苦，也寫了對(duì)君臣盡醉的偏安東南一隅的小朝廷的不滿和憤慨。)

　　10.“覓封候”用班超投筆從戎、立功異域的典故，抒發(fā)了自己報(bào)效祖國(guó)，收拾舊河山的豪情壯志。

　　11.D

　　12.我的兒子有了病，我雖然不去探望，但卻整夜睡不著覺。

　　13.⑴諸子或時(shí)諫止，輒叱遣之 吏人奏記及便宜者，亦并封上 ⑵舉賢任能 私人感情(或故人的友情，兒子的私情) 反襯

　　14.第五倫所謂的“私心”是人之常情。這樣寫，第五倫這個(gè)人物形象更加豐滿，真實(shí)可信，這樣的

　　15.D

　　16.C

　　17.運(yùn)用了舉例論證的方法，通過(guò)列舉皇帝、大臣、百姓、知識(shí)分子等人生不完滿的整合，具體有力地論證了“不完滿才是人生”這一中心論點(diǎn)。

　　18. 雖然人生不完滿，但我們要不怨天尤人，正確面對(duì);要積極進(jìn)取，努力上進(jìn);要享受過(guò)程，把不完滿變得相對(duì)完滿。

　　19.A

　　20.中心句：在客家人心里，梅州就像曠古秘境——香格里拉，是他們魂?duì)繅?mèng)繞的世外桃源。

　　文章主要從梅州的山水和梅州的千年歷史文化這兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)“梅州是客家世界的香格里拉”的。

　　21.加線句子運(yùn)用比喻和擬人的手法，把“清泉”擬人化，生動(dòng)形象地寫出了梅州的水“空靈如詩(shī)，悠揚(yáng)如歌”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)梅州山水的喜愛與贊美之情。

　　22.B

　　23.略。

　　參考譯文：

　　倫奉公守法竭盡忠誠(chéng)，說(shuō)話辦事沒(méi)有違背法規(guī)的。諸子(有才華的人)有人常勸止他，他就呵斥他們并趕走他們，官吏陳述的書面意見有利于國(guó)家的，他都封好上報(bào)，他就像這樣毫無(wú)私心。他生性誠(chéng)實(shí)，缺少文采，做官時(shí)以清廉著稱，當(dāng)時(shí)人們把他比作西漢時(shí)貢禹(那樣明經(jīng)潔行的人)。但是他缺少寬容，又不整飭自己的威嚴(yán)，也因此被有些人看輕。有人問(wèn)第五倫說(shuō)：“您有私心嗎?”他回答說(shuō)：“老朋友中有送給我千里馬的，我雖然沒(méi)有接受，但每到朝廷選拔官吏時(shí)，我心里總不能忘了他，可始終也沒(méi)有任用他。我哥哥的兒子常常生病，我一夜里十次去探望，回來(lái)卻安安穩(wěn)穩(wěn)地睡下;我的兒子有了病，我雖然不去探望，但卻整夜睡不著覺。像這樣，難道可以說(shuō)沒(méi)有私心嗎?”

　　孫叔敖擔(dān)任楚國(guó)的宰相，全國(guó)的官吏百姓都來(lái)祝賀。有一個(gè)老人，穿著麻布制的衣服，戴著白色的帽子，最后來(lái)慰問(wèn)。孫叔敖整理好衣帽出來(lái)接見了他，對(duì)老人說(shuō)：“楚王不知道我沒(méi)有賢德，讓我當(dāng)了宰相，人們都來(lái)祝賀，只有您獨(dú)自來(lái)吊唁，莫非有什么見教的嗎?”老人說(shuō)：“是有話說(shuō)。身份已經(jīng)很高貴但是待人傲慢的人，人民會(huì)離開他;地位已經(jīng)很高但是擅弄職權(quán)的人，君主會(huì)厭惡他;俸祿已經(jīng)很多但是不知足的人，禍患就會(huì)和他共處。”孫叔敖向老人拜了兩拜，說(shuō)：“(我)聆聽并接受您的教導(dǎo)，愿意聽您的教誨。”老人說(shuō)：“地位已經(jīng)高，要越是為人謙恭;官職越大，思想越要小心謹(jǐn)慎;俸祿已很豐厚，就不應(yīng)索取分外財(cái)物。您嚴(yán)格地遵守這三條，足夠把楚國(guó)治理好了!”孫叔敖回答說(shuō)：“您說(shuō)得十分對(duì)，(我)會(huì)牢記的。”