五、文化知識積累與運用(共10分)

　　24.背誦默寫。(5分)

　　(1) ， 。所謂伊人，在水一方。

　　(2)東風不與周郎便， 。

　　(3)已是黃昏獨自愁， 。

　　(4)而現在， 。我在這頭，大陸在那頭。

　　25.請用一句話新聞的形式概括以下三則材料(20字以內)。(3分)

　　①2014年6月14日是我國第九個“文化遺產日”，其主題是“讓文化遺產活起來”。

　　②2014年12月18日，住房和城鄉建設部下發通知，要求各地按照國家有關法律法規的要求，堅決制止拆毀、破壞文化古跡等保護性建筑的行為，切實做好此類建筑的保護工作。

　　③2015年3月15日，在政府工作報告中強調，重視非物質文化遺產的保護。

　　26.請用正楷字把下面的句子抄寫在田字格內。(2分)

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　六、作文(50分)

　　27.片段作文(10分)

　　以“這，讓我感到寧靜。”為結尾，寫一段文字。以描寫為主，150字左右。

　　28.閱讀下面文字，按要求作文。(40分)

　　孤獨可以是一種正能量。孤獨是杜小康成長中注定的磨難，孤獨是信客用一生對“信”的堅守，孤獨是鐮刀頭羊最后走入彩虹的燦爛……

　　請以“ 孤獨”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

　　要求：(1)將題目補充完整;

　　(2)文體不限(有明確的文體特征)，詩歌除外;

　　(3)文中不出現真實的校名、人名、地名。

　　德陽市2016年中考語文試題試題答案完整版