三、(12分，每小題3分)

　　閱讀《周公誡子》，完成14～17題。

　　成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮;土地廣大，守以儉者，安;祿位尊盛，守以卑者，貴;人眾兵強，守以畏者，勝;聰明睿智，守之以愚者，哲;博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。可不慎歟?”

　　14.下面加點的詞語，解釋不正確的一項是( )

　　A.德行寬裕 寬裕：寬大，寬容。

　　B.守之以恭者，榮 榮：榮華顯貴。

　　C.聰明睿智 聰明：聰慧，明智。

　　D.守之以愚者 愚：愚拙，不巧偽。

　　15.下面句中加點的文言虛詞，解釋不正確的一項是( )

　　A.子無以魯國驕士 以：因為。

　　B.不任區區向往之至 之：的。

　　C.混沌待之甚善 之：他們，指倏與忽。

　　D.與使吾先死也，無寧汝先吾而死 與：與其。

　　16.下面的文字，用現代漢語翻譯不正確的一項是( )

　　A.一沐三握發譯文：一次沐浴，要三次停下來，握著自己已散的頭發，接待賓客。

　　B.一飯三吐哺譯文：吃一頓飯，要三次停下來，接待賓客。

　　C.博聞強記譯文：見聞廣博，記憶力強。

　　D.可不慎歟譯文：可不可以慎重呢?

　　17.下列對這篇課文的分析，不正確的一項是( )

　　A.文章首句“成王封伯禽于魯”說明周公誡子的地點，突現誡子的必要性和重要性。

　　B.“往矣，子無以魯國驕士”是周公誡子的第一句話，也是他誡子部分的總起，或曰是中心句。

　　C.文章末句“可不慎歟”呼應首句，加強肯定的語氣，起到總結問題的作用，突出了中心句。

　　D.這篇文章言簡意賅，說理逐層深入，給人不可置疑的感覺，讀來使人心悅誠服。

　　第Ⅱ卷(共99分)

　　四、(14分)

　　18.按要求默寫填空。(5分)

　　①《與朱元思書》中，面對奇山異水，作者不由得發出了一番感慨“ ，

　　;經綸世務者，窺谷忘反。”這是作者對追求功名利祿的一種否定。

　　②《黃鶴樓》一詩的頸聯“晴川歷歷漢陽樹， ”寫作者晴日在黃鶴樓所見之景。

　　③幾處早鶯爭暖樹， 。(白居易《錢塘湖春行》)

　　④俗子胸襟誰識我? 。(秋瑾《滿江紅》)

　　⑤念天地之悠悠， !(陳子昂《登幽州臺歌》)

　　19.閱讀下面兩首詞，然后回答問題。(9分)

　　漁家傲

　　李清照

　　天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。

　　仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。

　　我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。

　　九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。

　　破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

　　辛棄疾

　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

　　八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

　　馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

　　了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生!

　　①上面兩首詞中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )

　　A.帆：船，這里喻指星星。

　　B.殷勤：情意懇切的樣子。

　　C.沙場：戰場。

　　D.霹靂：本指雷聲，這里比喻射箭時箭雨發出的響聲。

　　②《破陣子》中“夢回吹角連營”一句詞的意思是：

　　③判斷下面對這兩首詞分析的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“?”。

　　A.《漁家傲》中“學詩謾有驚人句”流露出詞人對自己創作的不滿之情。( )

　　B.《漁家傲》末尾“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”。意境壯闊，想象豐富，充滿濃厚的浪漫主義色彩。( )

　　C.《破陣子》是一首寄贈之作，辛棄疾自稱“壯詞”，全篇以“壯”語貫穿始終。( )

　　D.《破陣子》末句“可憐白發生”，詞意急轉直下。“可憐”兩字至為沉痛，為壯志難酬表示出極大的惋惜和哀傷。( )