【注釋】①敕：帝王的詔書命令。②挽硙(wèi)：拉磨。③齒口并平：指馬老了。

　　6.解釋下列句子中加點的字詞。

　　(1)才美不外見 (2)執策而臨之

　　(3)鬃曳地 (4)飼以鐘乳

　　7.找出與甲文“策之不以其道”中的“之”字用法相同的一項()

　　A.何陋之有 B. 唐太宗敕天下訪之

　　C.輟耕之壟上 D.中間力拉崩倒之聲

　　8.將下列句子翻譯成現代漢語。

　　(1)其真無馬邪?其真不知馬也。

　　(2)帝得之甚喜

　　9.簡答題

　　(1)乙文體現獅子驄有“千里之能”的句子是： 。

　　(2)甲、乙兩文既談“千里馬”，也論“伯樂”。請你結合甲、乙兩文，談談“伯樂”的重要性。

　　五、閱讀下文，完成10-12題

　　①蘇格蘭公投落下帷幕之際，吸引人們眼球的不僅僅是票選的結果，更有英國人那奇葩的計票方式。計票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠，視覺效果非常凌亂。這引得人們議論紛紛：“想不到發達國家竟然采取這種刀耕火種的計數方式”，“這不數著數著就亂了嗎?”

　　②對比之下，我國的“正”字計數法立刻顯得又機智又高端。這個方法廣泛流行，為大家所喜聞樂見。五筆一字，整齊劃一，視覺效果簡潔明了，能夠大大提高統計效率。

　　③這么好用的方法，究竟是誰先想到的呢?目前尚不得而知，至于真正使用“正”字來計數，則要追溯到清末民初的上海。起初進戲園看戲并不憑票，僅由服務人員領座，領座員將賣座情況在“大水牌”上注明。由于怕誤記，同時為了稽核總數，所以每滿五個看客，就寫一個“正”字，或者是領一個看客就劃上一筆，劃上五筆便成一個“正”字。后來戲園規模擴大，用水牌計票的方法逐漸被戲票所取代，但“正”字的計票方法卻被商家和選舉計票所借鑒，廣泛應用起來。

　　④明治維新之后，日本也開始采用這種計數方法。此前他們曾使用“玉”字來計數，同樣是五個為一個單位。從解剖學角度來說，由于人生來就具有十根手指，因而在進化史中促成了十進制的廣泛采用，而五畫字和五畫符號便于十進制計數，在許多國家和地區都曾被使用過。“玉”字雖也是五畫字，但與“正”字相比，“正”字的字形更規矩簡潔，它只由橫豎構成，沒有哪兩筆首尾相連，甚至連每一劃的長度都大致相等。所以，作為計數符號，沒有比它更合適的了。

　　⑤“正”字的含義相當正能量。它的本義是平正、不偏斜。在詞典中“正”的含義很多，其組成的詞語也大多都是褒義，如正直、剛正不阿……同時，它也有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達信任的基準。

　　⑥在投票選舉中，人們最希望的是公平、公正。采用正字計數不僅僅因為它字形方正簡潔，也因為它滿足了人們對“執行公正”和“品行端正”的美好想象，寄托著人們對選舉的信心和希望。從外形到內涵，“正”字都是完美的計數工具，無怪乎人們稱贊它是形神兼美計數方法了。 (有刪改)

　　10.通讀全文，說說“正”字計數法的好處。

　　11.本文運用了作比較的說明方法，請試舉一例，并說說它的作用。

　　12.以下標題，哪個更適合作為本文的題目?請結合文意和生活實際，簡要闡述你的理由。

　　A.高大上的“正”字計數法 B.趣談計數法

　　六、閱讀《離天堂最近的地方》一文，完成13-16題

　　離天堂最近的地方

　　馮唐

　　①我從小就喜歡讀書，但這與遠大的理想之類毫無關系。我從小愛較真，比如，老師鼓舞我們說“為中華之崛起而讀書”，我會一直問：“怎么定義‘中華’?怎么定義‘崛起’?讀什么書?中華崛起和我讀你說的那些書有什么關系?”還沒等我問完，老師就不搭理我了……

　　②我從小喜歡讀書完全是因為那時候沒有其他有意思的事情可干。我生于1971年，我們是最后一代需要主動“殺時間”的人：小時候沒有手機、沒有電腦，也沒有游戲廳、旱冰場。我又對體育運動沒任何興趣，上街打架時基本是被打。只剩讀書，于是我就讀書。盡管那時候可讀的書種類不多，但是已經能看到李白說“暮從碧山下，山月隨人歸”，已經能看到《詩經》講“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”了。

　　③我那時候的學校有圖書館嗎?我不記得了，很可能沒有。北京的街面上似乎有圖書館，每個圖書館里最熱鬧的是報刊欄，一堆老頭、老太太站在報刊欄前看當天的報紙。有一次我試圖進入一個圖書館，當值人員被我嚇了一跳，以為我是來偷東西的壞孩子。我問：“能借書嗎?”她說：“不能。”我又問：“能進書庫隨便看看嗎?”她說：“不能。”我再問：“為什么?”她說：“你借書，怎么能保證你一定會還?你進書庫，怎么能保證你會愛護書、不偷書呢?”我接著問：“那你是干什么的?”A她說：“就是看著像你這樣的人的。”

　　④第一次體會到圖書館的美好是在北大。早點去圖書館，如果運氣好，能有個靠窗的座位。窗外有很多很高大的白楊樹，有很綠的草地，草地上有一些彈著吉他唱歌的男女，每個人的眼睛似乎都是全世界最憂郁的。七八頁書看過，人一陣恍惚，掉進書里，周圍的人消失，周圍的墻消失，周圍的窗戶全部打開，周圍的一切變軟，從固體變成液體，再變成空氣，混沌在四周，不知今夕何夕。B時間變得很短，一個恍惚，就餓得不得不去吃飯了;一個恍惚，日落月升，圖書館要鎖門了;一個恍惚，白楊樹的葉子落光了，草忽然變黃了。

　　⑤16年前，我去美國讀書;16年后，我去美國休長假。中間這十幾年，事冗時仄，只有兩項運動：開會、應酬，讀書都在廁上、枕上、車上、飛機上，把包里的Kindle閱讀器勉強算作圖書館。長假中，不設手機叫醒，在風鈴聲中自然醒來，忽然想到，可以再撿起多年前的愛好，再去泡泡圖書館。

　　⑥開車去距離住處最近的加利福尼亞大學戴維斯分校，地上三層、地下一層，無須證件，無須存包，無人盤問，我就大搖大擺地進入圖書館。我在角落坐下，中庭瀉下來的陽光很猛，松樹很老，草很嫩。一切很靜，走路、掏鑰匙、挪挪屁股，都會發出大得嚇人的聲音。坐下，吸口氣，滿鼻子紙張和油墨的味道。

　　⑦看書看到被尿意憋醒，去上洗手間，我沿著寬大的樓梯往上走、往上看，明晃晃的陽光，一架架的紙書，每本紙書仿佛是一個骨灰盒，每個骨灰盒里都有一個不死、不同、不吵的靈魂，進進出出、自由自在、無始無終。一切都是一副人間天堂的樣子。

　　⑧我瞬間覺得整個人都變好了。 (有刪改)

　　13.請簡要概況“我”不同階段喜愛讀書的表現。

　　14.品析文中劃線的句子。

　　(1)請說說A句的言外之意。

　　(2)從修辭角度品析B句。

　　15.文章結尾說“我瞬間覺得整個人都變好了”，為什么?請結合全文談談你的理解。

　　16.作者是一個跨界人才，這與他的閱讀經歷密不可分。請結合本文和鏈接，以“讀書的回饋”為主題寫一段話。(不少于80字)

　　鏈接：馮唐，1998年獲得北京協和醫科大學臨床醫學博士學位，之后又獲得美國工商管理碩士學位，曾擔任華潤集團戰略管理部總經理。2011年10月，當選為華潤醫療集團有限公司首席資訊官。2013年，馮唐登榮“第八屆作家富豪榜”，引發廣泛關注。

　　廈門市中考語文真題第三部分 寫作

　　七、作為

　　17.以下兩題，任選一題作文。

　　(1)“品”，三個“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。

　　品嘗美食是一種享受，縈繞在每個人的舌尖;品味情感是一脈溫柔，流淌在每個人的心田;品評世態是一種情懷，伴隨我們成長前行……

　　請以“品”為話題寫一篇文章。

　　(2)題目：我的世界 (加上適當的詞或短語，補足題目)

　　要求：①以上兩題，任選一題，根據提示，扣題作文;

　　②文體自選(詩歌除外)，字數不少于500字;

　　③正文中如需出現本市人名、地名、校名，請用XX代替。

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