語文真題是一種根據題目要求，運用相應的句式來表達特定內容的開放性題型。下面是學習啦小編整理了萊蕪市2015年中考語文真題及答案，供你參考。

　　萊蕪市2015年中考語文真題及答案

　　一、選擇題

　　1.下列詞語中加點的字注音全部正確的一項是( )

　　A.拮據(jū)倔強(jué)拈輕怕重(niān)遒勁有力(jìng)

　　B.勻稱(chèn)干涸(hé)渾身解數(jiě)風雪載途(zài)

　　C.剽悍(biāo)熾熱(zhì)嫉惡如仇(jí)苦心孤詣(yì)

　　D.漣漪(yī)稽首(jī)周道如砥(dǐ)膾炙人口(kuài)

　　2.下列詞語書寫全部正確的一項是( )

　　A.虔誠 惻隱 口頭禪 冥思暇想

　　B.迷惘 深邃 金箍咒 越俎代庖

　　C.遷徙 游弋 儒子牛 相得益彰

　　D.鏗鏘 狼藉 里程碑 格物致知

　　3.下列句子中的標點符號使用不正確的一項是( )

　　A.經驗告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。

　　B.“如果將‘一帶一路’比作多國協奏曲的樂章，那么它的基調是共贏”。巴基斯坦中國委員會執行主任菲扎爾·拉赫曼一語中的。

　　C.相對于福克納的約克納帕塔法縣，莫言也創造了他文學中的高密東北鄉——這個地方在現實中是存在的，這一點與福克納不一樣。

　　D.從《新青年》(初名《青年雜志》)創刊到五四運動爆發，一代新青年被喚起，他們表現出勇敢、自信和有理想，成為民族進取心的表達者和時代的先鋒。

　　4.將下列句子排列為語意連貫的一段話，最恰當的一項是( )

　　①好詩詞，如這樣簡潔卻充滿無窮張力的精神結晶，是最能與時間之盾抗衡的矛。

　　②“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”陳子昂登上幽州臺，四顧茫茫，感受到的，是一種廣闊時空下的孤獨感。

　　③但恰恰是這種孤獨感，讓他在以后的漫長歲月里不再孤獨，讓這首詩擁有無數擁躉。

　　④詩卻因這種“空前絕后”，吸引著源源不盡的來者。

　　⑤詩人的目光，貫穿時間這條長線，悲愴于既見不到“古人”，也見不到“來者”。

　　A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.②③⑤④① D.①②⑤④③

　　5.對下面這首詩理解不正確的一項是( )

　　夜泊錢塘

　　(明)茅坤

　　江行日已暮，何處可維舟?樹里孤燈雨，風前一雁秋。

　　離心迸落葉，鄉夢入寒流。酒市哪從問，微吟寄短愁。

　　A.頷聯借用“孤燈”與“一雁”意象，渲染了孤獨凄涼的氛圍。

　　B.頸聯“迸”“入”兩字精妙傳神，“迸”寫出了鄉愁之強烈;“入”，將鄉愁化無形為有形，寫出鄉愁之綿長。

　　C.詩人停舟錢塘，入市沽酒，借酒消愁，思鄉之愁終于得以派遣。

　　D.這是一首羈旅詩，全詩借景抒情，情景交融，抒發了詩人濃濃的思鄉之情。

　　二、積累與運用(15分)

　　6.名著閱讀(4分)

　　A.皇帝以及全朝官員站在岸邊，等待這一次偉大冒險行動的結果。他們只看見船形成一大半月形向前推進，卻看不到我的人，因我在水中，水已沒過我的胸脯。當我到達海峽中心時，他們就越發愁悶了，因這時的水已沒及我的脖子。皇帝斷定我是淹死了，半月形的敵艦隊正在向我們發動進攻。

　　B.當我們正爭先恐后擠上平臺時，另外兩根須瓜，從空中打過來，纏在了船長面前的水手身上，猛地把他卷走……多么驚心動魄的場面啊!那個不幸的水手，被觸須纏住，被吸盤吸住，被那只大爪子卷到空中任意地摔來摔去。他喘息著，他透不過氣，他叫喊著：“救救我!救援我!”這幾句話，是用法語喊出來的，這讓我感到震驚!船上竟然有我的一個同胞，或許還有好幾個!這撕心裂肺的叫聲，我將一生銘記!

　　⑴A段中的“偉大冒險行動”是指 。B段中“驚心動魄的場面” 是指 。

　　⑵A段文字選自《格列佛游記》，尖銳深刻的 藝術是這部作品的靈魂。B段選文中的“我”是 。

　　7.閱讀下面的材料，用簡潔的語言提取主要信息。

　　全國人大新聞發言人傅瑩在答問中提到的“新環保法‘有牙齒’”，是全國人大首場發布會的一大亮點。

　　污染的“硬骨頭”如何啃?法律的“牙齒”如何長出來?兩會期間，百姓對新環保法發出了一系列追問。

　　2015年政府工作報告中指出，環境污染是民生之患、民心之痛，要鐵腕治理。今年，二氧化碳排放強度要降低3.1%以上，化學需氧量、氨氦排放量要減少2%左右，二氧化硫、氨氧排放量要減少2%左右，二氧化硫、氨氧化物排放量要分別減少3%左右和5%左右。我們一定要嚴格環境執法，對偷排偷放者出重拳，讓其付出沉重的代價;對姑息縱容者嚴問責，使其受到應有的處罰。

　　8.綜合性學習

　　萊蕪電視臺拍攝系列電視記錄片《萊蕪村莊影像志》，以期趕在村莊改造之前，記錄下村里的老屋、老井、老胡同、老樹、老地名、古廟、古橋、古碑以及關于祖輩們的那些故事。

　　請你以“美麗萊蕪——留住鄉村記憶”為主題，為記錄片片頭撰寫一段解說詞，要求語言簡潔生動，至少使用一種修辭手法，60字左右。

　　9.填空

　　⑴但愿人長久， 。(蘇軾《水調歌頭》)

　　⑵春潮帶雨晚來急。 。(韋應物《滁州西澗》)

　　⑶ ，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)

　　⑷當人生困頓坎坷時，我們可以用李白《行路難》中的“ ， ”的樂觀豪邁勸慰激勵自己。

　　⑸在紀念毛澤東誕辰120周年座談會上，引用孟子的“ ， ”告誡全黨要有憂患意識。

　　⑹古詩文中有許多表現“氣節”的句子，請寫出完整的一句： ， 。