新的學期馬上就要開始了，而學習需要不停地奔跑前進，雖然暑假已經快要過去啦!但是每年暑假是一個學期中學習最輕松但絕不能放松的時間，但暑假作業是必不可少的一個陣地，同學們你們都做好作業了嗎?以下是學習啦網小編為大家整理的七下暑假生活指導答案2015，答案僅供參考，大家記得作業要獨立完成獨立思考哦!

　　一、選填成語 。

　　1、解釋：(1)、無動于衷：形容表情冷漠，一點也不動心。 (2)、貪得無厭：貪婪而不滿足。(3)、樂不可支：快樂地不能支撐。形容快樂到了極點。(4)、屈指可數：彎著指頭計算數目。形容數量很少。(5)、黔驢技窮：比喻有限的一點本領用完了。 (6)、喜不自勝：高興得自己也無法承受。(7)、喜出望外：出乎意料的高興。比喻遇到了意料之外的好事而十分高興。(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。(9)、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風之勢一直上升。后形容積聚上升，也比喻仕途得意。(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。(11)、銳不可當：來勢威猛，不可抵擋。

　　(12)、循序漸進：按照順序，一步一步前進。 (13)、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯誤，自己改正。今多指自悔自恨。 (14)、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態。形容女子身材修長或樹木挺拔秀麗。(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。 (16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，沒有沾染壞的習氣和作風，也指環境或物體十分干凈，沒有灰塵。(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經歷千辛萬苦。 (18)、撲朔迷離：比喻情況錯綜復雜，讓人難辨真相。

　　2、填空。(1)扶搖直上(2)舉世矚目(3)銳不可當(4)循序漸進

　　(5)亭亭玉立(6)心曠神怡(7)一塵不染(8)含辛茹苦

　　(9)撲朔迷離 (10)無動于衷(11)貪得無厭(12)樂不可支

　　(13)屈指可數(13)黔驢技窮(14)喜不自勝(14)喜出望外(15)嘔心瀝血

　　二、標點符號。[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

　　三、詩詞背誦。

　　(一). 1.潮平兩岸闊。2. 天街小雨潤如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 門前流水尚能西5. 何事長向別時圓。6. 稻花香里說豐年，7. 南市買轡頭。8. 關山度若飛;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土氣。11. 蕭關逢候騎。12. 芳草萋萋鸚鵡洲。13. 贏得生前身后名。14. 感時花濺淚。15. 隔江猶唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 無為在歧路。18. 化作春泥更護花。19. 誰家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鱗開。21.千嶂里。 22. 到鄉翻似爛柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春風來。26.潤物細無聲。27. 悠然見南山。28. 欲渡黃河冰塞川。29. 山重水復疑無路。30. 日月之行;星漢燦爛。31.峰巒如聚，波濤如怒。32. 但少閑人如吾兩人耳。33. 擇其善者而從之。34. 萬水千山只等閑。35. 引無數英雄競折腰。36. 應為萬道細流匯于空谷。37.他已經死了。38. 其實地上本沒有路。39.花枝招展的。40.無限趣味。41.42. 東風無力百花殘

　　(二).提示性默寫：

　　1. 學而不思則罔,思而不學則殆.2. 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。3. 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。4. 會當凌絕頂,一覽眾山小.5. 海內存知己,天涯若比鄰.6. 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.7. 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時.8. 9.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。10.海日生殘月，江春入舊年。11.談笑有鴻儒，往來無白丁。12.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。13.夕陽西下，斷腸人在天涯。14.東風不與周郎便，銅雀深秋鎖二喬。15. 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿.16. 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.17. 大漠孤煙直,長河落日圓.18. 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。19但愿人長久,千里共嬋娟. 20. 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.21. 日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。22. 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 23. 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。24. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。28.馬作的盧飛快，弓如霹靂先弦驚。29. 會當凌絕頂,一覽眾山小;沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.;欲窮千里目，更上一層樓。30.長風破浪會有時，直掛云帆濟倉海。31. 山回路轉不見君，雪上空留馬行處。32. 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。33. 結廬在人境，而無車馬喧。34. 何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足! 35. 別是一般滋味在心頭

　　(三).1.秋風蕭瑟，洪波涌起;八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅;自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝;角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫;塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意……

　　2. 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。無言獨上西樓，月如鉤。明月幾時有，把酒問青天……

　　3. 鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》);日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)……

　　四、病句修改

　　答案1、①刪去“鳥鳴”或改為“天空”又一次飄滿風箏，回蕩著鳥鳴.”②刪去“漫不經心地或“隨意”.⑧刪去“使”或刪去“在”和“中”.

　　2、(1)“祥”改為“詳”(1分)(2)“加強”改為“加快”(或“加速”“提速”)(3)三種改法：①在“當第一部……現身江城武漢”之后加“時(的時候)”;②在“人們尚未想到……帶來多少變化”之后加“時(的時候)”;③將“當第一部……現身江城武漢，人們尚未想到……帶來多少變化”改為“當第一部……現身江城武漢時(的時候)，當人們尚未想到……帶來多少變化時(的時候)”。

　　3.C 4.D　5.(3)刪去“戲劇” 6、A 7.C 8、(修改符號略)(1)刪掉“溫度”或“氣溫”(2)把“火山爆發”前移至“熔巖橫溢”(3)漏寫的一句話插入“從火山噴發出的氣體”后

　　9、“事半功倍”改為“事倍功半”;“被”改為“把”;“告白”改為“告誡”

　　10、清——青　　　傾——頃 病句：……第二大島之一改句：(去掉“之一”)第二大島　五、仿句

　　1.示例：也許，在寬闊的原野面前，你會覺得自己假狹隘，你會不安.短語示例：小草的翠綠。

　　2、示例：①我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林;②……品嘗一個金桔，……果園;③……撿拾一束稻穗，……糧倉;④……采摘一束菊花，……花(菊)園等。

　　3.示例：對象是未來--可以由完美的計劃萌生希望;對象是朋友--可以產生誠摯的友誼。

　　4. 參考答案：青松不懼風寒，是在告訴我們做人要堅毅剛強。海納百川，是在告訴我們做人要寬宏大量。(答案不求同一，合符題意即可。

　　5.參考答案：失去了明媚的太陽，收獲了皎潔的月亮;失去了童年的天真，收獲了青春的朝氣。(答案不求同一，符合題意即可。)6.示例：書籍給我們信念力量，我們感恩

　　7、能符合要求，語意連貫即得滿分。示例：①讓我們來做根的事業吧，把養分輸送給葉和花。 ②讓我們來做土的事業吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。

　　8、要求合理搭配材料內容，組織兩個轉折關系的句子，語言通順。答案示例：他資助了178名貧困學生，卻無暇照顧自己的女兒。他捐贈錢物近300萬元，卻在身患絕癥時負擔不起醫藥費。 他只有一個女兒，卻有179個孩子稱他爸爸。9、示例：這個世界一張美好的通行證

　　10 我慨嘆辛棄疾"了 卻君王天下事，離得生前身后名，可憐白發生"的悲壯。評分說明：詩句內容與古仁人相符1分;仿寫句通順

　　六、語段概括

　　1、答案示例：平凡的人，平凡的事，卻鑄就了不平凡的人生和事業，讓我們看到了另一種祟高和偉大。不求名，不為利，榮軍的需要成了他工作的理由。三十五年如一日，譜寫了男護理員工作的華麗篇章。在他身上閃耀著中華民族的傳統美德。2.今天多云轉陰有陣雨或雷雨，溫度20-28°C ， 風力小于3級。出門的朋友，請帶上雨具;雨天路滑，請注意安全。3.⑴廊橋造型優美，結構巧妙。(或：橋與亭的完美結合)⑵例：美麗的廊橋向你招手，特色文化與你交流。4.節水科技成果5.(1)畢升塑像將佇立中華世紀壇(1分，意同即可)

　　6.(2分)"和平"應成為今后政治對話的主旋律。(或"和平對話，遠離戰爭";"要和平，不要戰爭)

　　7.(4分)汪其魔將于6月底在連島表演"海上大變飛機"魔術(人物、時間、地點、事件每點各1分)。超過字數扣1分。

　　8.可以有兩種說法：如⑴一個真正優秀的歌手，不僅應該具有較高的演唱水平，還應該具備一定的文化素質。⑵歌手，顧名思義就是唱歌的人，只要歌唱得好就行，不必過于強調文化素質。

　　9.⑴讓漁農村跟上城市發展的步伐。(或"舟山市出臺新舉措推進新農村建設"。)

　　⑵示例：①整合漁農村教育布局，實施貧困生資助體系。(或"整合漁農村教育布局，消除貧困生輟學現象")②構建漁農村文化網絡，豐富漁農民文化生活。

　　10.例：①教孩子學會做人關系到孩子一生的健康成長 ②家長言傳身教是孩子健康成長的保障。