學習是不能停下來的，暑假已經過半啦!每年暑假是一個學期中學習最輕松但絕不能放松的時間，但暑假作業是必不可少的一個陣地，同學們你們都做好作業了嗎?以下是學習啦網小編為大家整理的初中一年級語文暑假作業及答案，答案僅供參考，大家記得作業要獨立完成獨立思考哦!

　　七年級語文暑假作業答案

　　七年級語文暑假作業(一)

　　略

　　七年級語文暑假作業(二) 略

　　七年級語文暑假作業(三) 略

　　七年級語文暑假作業(四)

　　1. ①句病因：缺少主語;修改：刪除號去掉“使”或“隨著”。 ②句病因：成分殘缺;修改：用增補號增補“的認識”

　　2. 據有關部報道，我們每年約有360億噸的生活和工業污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全衛生的飲用水。這樣，純凈水公司就很快迅速發展了(病因：重復;修改：用刪除號刪除“很快”)。但是，經衛生部門檢測，純凈水并不純凈。為此，市政府要求幾家純凈水公司的領導在近期抓緊整改，使純凈水產品普遍的質量得到提高。(病因：語序不當;修改：使純凈水產品的質量得到普遍提高) 3.示例：學生說：“春風化雨、嘔心瀝血的教師就是美，一種無私奉獻的美。” 4.示例：①(愛心)是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;(愛心)是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。②(愛心)是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;(愛心)是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。③(愛心)是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;(愛心)是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

　　5.示例①：冬天陽光對白雪的親吻 示例②：明月對清泉的細語

　　6.示例：就像廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴也擋不住你遠行的背影。即使歲月的樊籬擋住了你魁梧的軀體，但決擋不住你的堅定信念。

　　7.答案不唯一。內容要與被仿句相關;結構要與被仿句相同。參考示例：冰河感激春風，才有一瀉千里的氣勢。

　　8.閃現著中國傳統文化特色和現代科技之光的奧運火炬向我們走來了，熊熊燃燒的火炬必將進一步點燃南通人民建設家鄉的熱情，把“中國近代第一城”的長壽之道、和諧之光及其對未來的美好向往傳遍祖國的四面八方。

　　9. 活動一：李清照，宋代杰出女詞人，文學創作具有鮮明獨特的藝術風格，居婉約派之首。其詞對后世影響較大，在詞壇中獨樹一幟，被稱為“易安體”。 活動二：大明湖 大明湖畔垂柳依依，荷花池內蓮葉田田 七年級語文暑假作業(五)

　　(一)桑桑;在大熱天穿著大棉襖戴著棉帽在空地引起大家的圍觀，可見他頑皮，敢想敢做，有一些怪異的想法;用蚊帳捕魚或把自家還用的碗櫥改造成鴿子窩等。

　　(二)杜小康;以前的杜小康與油麻地的孩子們不同，無論是物質還是精神他有著極強的優越感,可現在的杜小康在蘆葦蕩里放鴨子，備受孤獨寂寞的煎熬，剛剛經歷了暴風雨的洗禮，他變得更加堅強了。

　　(三)陸鶴;在廣播操比賽中搗亂。當大家都在嘲笑陸鶴的時候他用自己的方式攪亂了廣播操比賽。可見他有強烈的自尊心，但又有點叛逆的性格。

　　2

　　(四)紙月;當桑桑生病后，她一直默默關心幫助著桑桑，為了桑喬不致于滑倒，她在橋上鋪上了稻草。可見她是個內向卻心地善良的好姑娘。

　　(五)細馬;不顧寒冷和疼痛為邱二爺刨柳根須子，可見他有責任心更有孝心，是個善良的孩子。

　　(六)細馬;細馬歷盡千辛萬苦找回了曾不待見他的邱二媽，而且邱二媽干干凈凈的，自己卻滿身塵埃，說明他是個善良有孝心的好孩子。

　　(七)秦大奶奶;秦大奶奶就這樣被一次一次被人抬出艾地，她又一次一次地跑回來，可見秦大奶奶是個比較固執的老太太，她也深愛著這塊土地。 七年級語文暑假作業(六)

　　㈠. ① 呼蘭河傳 祖父 蕭紅

　　②從祖父的笑及喜愛逗弄小孩子看出他是一個和藹可親、充滿童心的人。 ㈡. ① 祖父 團圓媳婦

　　②從祖父不滿胡家折磨團圓媳婦因而讓他們搬家看出祖父是一個正直善良、有同情心的人。 ㈢. ① 祖父 鴨子

　　②從祖父讓我先吃鴨子及表示燒鴨子給我吃看出祖父是一個寬容慈愛、疼愛孩子的人。 ㈣. ① 祖父

　　②從祖父教我念詩任我胡鬧看出祖父是一個博學多識、寬容慈愛的人。 ㈤. ① 呼蘭河傳 團圓媳婦

　　②小團圓媳婦在婆家挨打、生病、跳大神、熱水湯驅鬼最后命歸黃泉。(學生只要寫出書中一個情節即可。)

　　㈥. ①呼蘭河傳 團圓媳婦

　　②通過描寫團圓媳婦的外貌表現她的健康茁壯。 七年級語文暑假作業(七) (一)錢塘湖春行 白居易

　　1.湖中春水初升，在水色天光中，舒卷起重重疊疊的白云，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片。幾只早早飛出來的黃鶯爭著飛向朝陽的樹枝，剛從南方飛回的燕子忙著啄銜軟泥，它們要在哪家的屋檐下做窩。春花初綻令人眼花繚亂，新生的小草嫩嫩的，綠綠的，淺淺的才剛能沒過踏青的馬蹄。

　　2.(二)附錄(二)過故人莊 孟浩然

　　1.蒼翠的樹木在村邊環繞，似把村莊環抱相擁;青翠的遠山在城外橫斜，與村莊依依相伴。 2.表達了作者對田園生活的熱愛之情和回歸自然的情趣。 (三)附錄(四)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白

　　1.庭院的柳絮紛飛，楊花落盡，風里傳來令人不安的消息：好友王昌齡被貶龍標。“不如歸去，不如歸去”，枝上的杜鵑，聲聲泣血，哀轉久絕。 2.表達了詩人對謫戍友人的擔憂和思念之情。 (四)附錄(二)竹里館 王維

　　1.月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。

　　2.這首詩傳神地表達了詩人愜意閑適、寧靜淡泊的心境。詞語：獨坐、彈琴、長嘯。

　　(五)附錄(三)峨眉山月歌 李白 1.峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。 2.本詩抒發了作者離鄉江行思友之情和對故鄉的眷戀之情。 (六)附錄(四)春夜洛城聞笛 李白 1. 在一個春風沉醉的晚上，不知從何而來的一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風飄揚，傳遍洛陽城的每一個角落。“暗”，有隱約、悄然的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂。“滿”字運用夸張的藝術手法，極寫夜之寧靜，笛支悠揚，反襯詩人內心聞笛后的孤寂心情。 2.本詩抒發了作者對故鄉和親人的思念眷戀之情。 (七)附錄(五)逢入京使 岑參 1.表達了作者遠涉邊塞的思鄉懷親之情。 2.離開長安已經好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天.詩人又思念起家鄉和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。 七年級語文暑假作業(八) (一)望岳 杜甫 1. 大自然也對泰山神奇秀麗的景致情有獨鐘，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的景象。 2.不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心氣概和遠大抱負。人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”，才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。 (二) 春望 杜甫 1. 國都淪陷，城池殘破，殘垣斷壁;雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個“破”字，使人觸目驚心，仿佛目睹國家的殘破;一個“深”字，草木叢生，人跡罕至，令人滿目凄然。作者寄情于物，春城敗象似在眼前，作者悲嘆似在耳邊。 2.表達了詩人憂國、傷時、念家、悲己的思想感情。 (三)石壕吏 杜甫 1.敘事 有吏夜捉人 2.表達了詩人對時局、對國家的擔憂和對飽經戰亂之苦的勞動人民的深切同情。 七年級語文暑假作業(九) 一、1《浮生六記·閑情記趣》，沈復，清代文學家。 2.①鳥類到了秋天，重新生出來的非常纖細的羽毛。后用來比喻最細微的事物。②超出事物本身以外③通“僵”，僵硬④慢慢地⑤叫⑥安適、愉快的樣子 3. ①見藐小之物/必細察其紋理 ②私擬作/群鶴舞于空中 4.①見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路。 ②慢慢地用煙噴它們，讓蚊子沖著煙又飛又叫，當作青云中白鶴飛舞的景觀。 5.趣 觀蚊如鶴、神游草叢、鞭驅蛤蟆 二、1.儒家，丘，仲尼，春秋，思想家、教育家。 2.①通“悅”，高興②怨恨③反省④真誠，誠實⑤老師傳授的知識 ⑥舊知識⑦迷惑;有害⑧通“汝”，你⑨這;通“智”，智慧⑪強毅 3.B

　　4 4.①人不知/而不慍②擇其善者/而從之 5.①我每天多次反省自己，為別人做事是不是盡心了?和朋友交往是不是真誠?老師傳授的知識是不是復習了? ②只學習但是不思考就會迷惑，只思考但是不學習就會有害。 ③見到賢人就向他學習，看見不賢的人就要反省自己。 三、1.王安石，宋，思想家、文學家 2. ①屬于②曾經③對„„感到詫異④完成⑤對„„感到驚奇⑥扳通“攀”牽，引 3. [之]：①它，指書具，代詞。②他，指仲永，代詞③這事。指仲永父“不使學”“環謁于邑人”，代詞④的