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七年級下冊數學暑假作業(yè)及答案

時間: 儉聰2 暑假作業(yè)答案

  學習是不能停下來的,暑假已經過半啦!每年暑假是一個學期中學習最輕松但絕不能放松的時間,但暑假作業(yè)是必不可少的一個陣地,同學們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學習啦網小編為大家整理的七年級下冊數學暑假作業(yè)及答案,答案僅供參考,大家記得作業(yè)要獨立完成獨立思考哦!

  一、1、B 2、B 3、(1)> (2)< (3)< 4、3 5、(1)x-6>2 (2)a+b≥0

  二、1、x≥3 2、x>1.5 3、x<-8/3 4、2x<-4 5、C 6、C 7、(1)x>6 數軸表示略(2)x>-2 數軸表示略

  8、(1)x>2 數軸表示略 (2)x>-2.5 數軸表示略 9、2≤x<3 數軸表示略 10、x>3/11

  三、操作探究(1)當x=2時,y=15,當x=-2時,y=3 (2)-17/8≤x<-1.5 (3)x≤-17/8 1、x≤1/2 2、(1)4000元 (2)5種:①甲6,乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5 (3)a=300,甲6乙9更有利

  四、1、x≤280 2、137/18>x>137/19 3、4.5km 操作探究(1)C>A>B (2)R>S>P>Q 創(chuàng)新舞臺

  當m>n時,不答應;當m=n時,無所謂;當m

  五、1、B 2、D 3、(1)a+ab (2)x+y (3)1 (4)ac 4、(1)36a4^4b(注:4^4即4的4次方,以后不解釋) (2)x(x-9)

  5、(1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/130x+24 6、(1)1/3x=4y/12xy,5/12xy=5x/12xy (2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x) x/(y-x)=x/x(y-x) 創(chuàng)新舞臺 -7,-7

  六、1、-1 2、3 3、x 4-6 DAC 7、(1)2/xz (2)10/3a(a+2) 操作探究 略

  七、1、(1)x=0 (3)x=0 (第2問呢- -) 2、1/7 3、34 4、(1)③ (2)不正確 應保留分母 (3)-2x-6/(x+1)(x-1) 創(chuàng)新舞臺 原式=x+4 ∵(-根號3)=(根號3),∴正確

  八、1、m>-6 2、5元 感悟體驗 略

  九、1、y=50/x 2、略 3、>2/3 4、m>1/2 5、D 6、B 7、(1)y=-18/x (2)x=-6 創(chuàng)新舞臺 略

  十、1-3 AAD 4、(1)S=100000/d (2)200m (3)6666.67m

  十一、1、二 四 2、C 3、長10m 寬6m 創(chuàng)新展臺 (1)30min (2)無效

  十二、1、C 2、D 3、(1)1:10000000 (2)1:10000000 (3)單位換算 4、(1)1/2,1/4,1/2 (2)AC,DB,CD,AB 5、(1)5/2 (2)5/2 6、(1)8 (2)略(提示:DB/AB=2/5,EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC) 創(chuàng)新舞臺 32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算,這題不同人不同理解,多寫應該也沒事- -)

  十三、基礎展現(1)盲區(qū) (2)不能。盲區(qū) (3)AB范圍內 (4)略 感悟體驗 7.6m 操作探究 略

  十四、1-3 CCD 4、2:1 1:2 5、12 6、1 7、(1)135 根號8 (2)相似,理由略 操作探究 略

  十五、1-3 CBC 4、∠ACP=∠ABC 5、2/5 6、(1)DE=AD,BE=AE=CE (2)△ADE∽△AEC (3)2 創(chuàng)新舞臺 略

  十六、1、A 2、D 3、圖1 燈光 中心投影 ;圖2 陽光 平行投影 4、6.40m 操作探究 (1)1.25 (2)1.5625 (3)y=d/4 ((4)0.4m

  十七、全部作圖說理類題,略

  十八、1、(1)√ (2)× (3)√ 2、B 3、A 4、略 操作探究 (1)提示:做PQ平行AC (2)不成立 (3) ∠PAC=∠APB+∠PBD

  十九、1、C 2、C 3、= 4、不合理 5、不行 6、(1)正確 (2)正確 操作探究 (1)180°(2)相等 三角形的外角等于不相鄰兩個內角和 三角形三個內角和為180°創(chuàng)新舞臺 e d f

  二十、1、C 2、CD 3、略(提示:連接AD) 操作探究 平行 理由略 創(chuàng)新舞臺 略(如:已知(1)、(2)、(4),求證(3))

  二十一、1、B 2、C 3、不相同 4、不等 不中獎概率大 5、(1)摸到任意一個數字 相等 (2)不等 (3)相等 操作探究 落在紅色或綠色或黃色區(qū)域內 不等

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