《茶杯與茶壺》

　　③年輕人沾沾自喜，問：“這幅畫你滿意嗎?”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯了，應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，說：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的?”

　　④釋圓聽了，說：“原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經驗。”

　　《茶杯與茶壺》習題

　　1.請你依次摘錄文中描寫年輕人神態或內心的詞語_________、_________、_________、_________、_________，并在文章最后的橫線上天上描寫年輕人神態或內心的詞語：__________________。

　　從這些詞語中，你體會到了：____________________________________。

　　2.釋圓和尚的做法巧妙嗎?你具體談談你的看法：__________________________________________________________，__________________________________________________________。

　　3.請結合實際，談談你對“澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經驗。”這句話的理解。__________________________________________________________，__________________________________________________________。

　　《茶杯與茶壺》參考答案：

　　1.深感失望 精神一振 信心十足 沾沾自喜 橫線填恍然大悟 體會到的是：年輕人是個比較浮躁的人，且喜形于色。

　　2.老和尚做法很巧妙。他從年輕人的作品中引申出年輕人的問題所在，這樣會在年輕人的心靈上產生很大的震動，讓他記憶深刻，完全達到了引導他的目的。

　　3.三人行，必有我師。海納百川，取則行遠。要放下身價，不斷的吸取別人的優點，來彌補自己的不足，這樣自己才能有所長進。