生產力=科學技術×(勞動力+勞動工具+勞動對象+生產管理)

這一公式表明，科學技術有乘法效應，它能放大生產力諸要素。

——摘編自齊世榮總主編《世界史》

運用世界近現代史的史實，對上述公式進行探討。

(說明：可以就科學技術與公式中一個或多個要素之間的關系進行論證;也可以對公式進行修改、補充、否定或提出新公式，并加以論述，要求觀點明確、史論結合、史實準確。)

【答案】

試題分析：本題是開放性試題，是今年新課標卷的一大亮點。解答時既可以就科學技術與公式中一個或多個要素之間的關系進行論證;也可以對公式進行修改、補充、否定或提出新公式，并加以論述。無論哪種必須觀點明確、史論結合、史實準確。

45.(15分)歷史上重大改革回眸

材料 從秦朝鑄造“半兩”錢開始，銅幣主要以重量為名，漢代的“五銖”錢，“重如其文”，直到隋代，都被視為標準性的錢幣。由于盜鑄，剪鑿良幣以取銅等原因，錢幣實際重量與錢幣上銘文不符的現象時常發生。隋末，劣幣盛行，“千錢初重二斤，其后愈輕，不及一斤”。幣值混亂，影響流通。針對這種情況，武德四年(621)唐高祖下詔鑄“開元通寶”錢，即在錢幣上鑄“開元通寶”字樣(或識讀成“開通元寶”)，大小仿漢“五銖”，稱作一文，亦稱一錢，每十錢重一兩，“新錢輕重大小最為折衷，遠近甚便之”，這成為衡法由十六進位制變為十進位制的關鍵。“錢”取代“銖”成為“兩”以下的重量單位。此后歷代錢幣均稱“通寶”或“元寶”，錢幣上不再標識重量。宋代以后，使用皇帝的年號作為錢名逐漸成為常制，如“熙寧通寶”“光緒元寶”等。

——摘編自彭信威《中國貸幣史》等

(1)根據材料，指出唐代幣制改革的主要內容。(6分)

(2)根據材料并結合所學知識，說明唐代幣制改革的意義。(9分)

【答案】

(1)推動了衡法向十進位制轉變;不再直接以錢幣重量體現幣值。(6分)

(2)終止了五銖錢長期流通的歷史，開啟了新的貨幣體系;幣值與錢幣重量脫鉤，為非金屬貨幣產生創造了條件;方便了流通，有利于商品經濟的發展;為年號錢的出現奠定了基礎。(9分)

【解析】

試題分析：第(1)問“唐代幣制改革的主要內容”，從材料中歸納概括即可，材料信息“這(鑄造開元通寶)成為衡法由十六進位制變為十進位制的關鍵”、“錢幣上不再標識重量”等可歸納為推動了衡法向十進位制轉變、不再直接以錢幣重量體現幣值等。

第(2)問“唐代幣制改革的意義”，材料信息“‘錢’取代‘銖’成為‘兩’以下的重量單位。此后歷代錢幣均稱‘通寶’或‘元寶’，錢幣上不再標識重量。宋代以后，使用皇帝的年號作為錢名逐漸成為常制，如‘熙寧通寶’‘光緒元寶’等”可歸納出“終止了五銖錢長期流通的歷史，開啟了新的貨幣體系”“為年號錢的出現奠定了基礎”等。依據所學知識可從“幣值與錢幣重量脫鉤，為非金屬貨幣產生創造了條件”、“方便了流通，有利于商品經濟的發展”等角度補充。

46.(15分)近代社會的民主思想與實踐

材料一：此次中國共產黨發表之宣言(指《中共中央為公布國共合作宣言》)，即為民族意識勝過一切之例證。宣言中所舉諸項，如放棄暴動政策與赤化運動，取消蘇區與紅軍，皆為集中力量，救亡御侮之必要條件……對于國內任何派別，只要誠意救國，愿在國民革命抗敵御侮之旗幟下共同奮斗者，政府自無不開誠接納，咸使集中于本黨領導之下，而一致努力。

——引自《蔣介石對中國共產黨宣言的談話》(1937年9月23日)

材料二：中國國民政府蔣主席于抗戰勝利后，邀請中國共產黨中央委員會主席毛澤東先生，商討國家大計……茲特發表會談紀要如下：

一、關于和平建國的基本方針，一致認為：中國抗日戰爭業已結束，和平建國的新階段，即將開始，必須共同努力，以和平、民主、團結、統一為基礎……長期合作，堅決避免內戰，建設獨立、自由和富強的新中國，徹底實行三民主義。

……

五、關于黨派合法問題，中共方面提出：政府應承認國民黨、共產黨及一切黨派的平等合法地位。政府方面表示：各黨派在法律之前平等，本為憲政常軌，今可即行承認。

——引自《政府與中共代表會談紀要》(1945年10月10日)

(1)根據材料一、二，概括指出抗戰勝利前后各黨派地位發生的變化。(6分)

(2)根據材料一、二并結合所學知識，分析各黨派地位變化的原因及影響。(9分)

【答案】

(1)抗戰時期，各黨派集中于國民黨領導之下;抗戰勝利后，各黨派在憲政原則下地位一律平等。(6分)

(2)原因：抗戰勝利，國共兩黨軍事、政治力量對比發生變化;多數政黨和國民民主和平力量的推動;美蘇等國際因素的制約。(6分)

影響：進一步加強了以中國共產黨為核心的民主力量，推進了國內政治民主化進程;為以后構建多黨合作奠定了基礎。(3分)

【解析】

試題分析：第(1)問概括指出抗戰勝利前后各黨派地位發生的變化，此問比較簡單，直接從材料中歸納即可，材料一“對于國內任何派別，只要誠意救國，愿在國民革命抗敵御侮之旗幟下共同奮斗者，政府自無不開誠接納，咸使集中于本黨領導之下，而一致努力”體現出抗戰時期各黨派集中于國民黨領導之下，材料二“政府應承認國民黨、共產黨及一切黨派的平等合法地位……各黨派在法律之前平等”體現出抗戰勝利后各黨派地位一律平等。

第(2)問的解答需要結合所學知識，“分析各黨派地位變化的原因”可從抗戰勝利后國共兩黨實力對比的變化，民主和平力量的推動以及國際因素的作用等角度思考。“各黨派地位變化的影響”一問應結合所學知識可從加強民主力量、推動政治民主化進程以及為新中國成立后的多黨合作的政治協商制度奠定基礎角度解答。

47.(15分)20世紀的戰爭與和平

材料：1940年6月，當法國政府戰敗投降之際，戴高樂發起了“自由法國”運動，向法國人民發出了堅持抵抗的號召，他通過英國電臺多次向法國人民發表演講，指出法國輸掉一場戰役，但沒有輸掉這場戰爭;法國并不是孤立的，在它的后面還有一個廣大的法蘭西帝國;法國可以和英國結成同盟，它還可以利用美國取之不盡的資源。

在英國政府幫助下，戴高樂重新組建了法國軍隊，并且很快投入到盟國在非洲和歐洲戰場的戰斗中。1941年9月，法蘭西民族委員會成立，1943年改組為法蘭西民族解放委員會，并與各盟國建立了外交聯系。1944年6月，法蘭西民族解放委員會改組為法國臨時政府。諾曼底登陸后，法軍與盟軍一起參加了解放法國的戰斗，并在盟軍協助下解放了巴黎。1944年10月，英、蘇、美等國先后承認了法國臨時政府。聯合國成立后，法國和美、英、蘇、中一起成為聯合國安理會常任理事國。

——摘編自戴高樂《戰爭回憶錄》等

(1)根據材料并結合所學知識，概括戴高樂號召法國人民堅持抵抗所持的理由。(7分)

(2)根據材料并結合所學知識，總結法國復興的歷史經驗。(8分)

【答案】

(1)自由法國的事業是正義的，是為法蘭西民族利益而戰;法國本土雖然淪陷，但可以依托海外殖民地繼續戰斗;可以借助英美軍事力量和經濟援助。(7分)

(2)具有戰勝法西斯侵略的堅定信念;有一個堅強的領導核心;與反法西斯盟國相互合作;依靠人民堅持軍事斗爭。(8分)

【解析】

試題分析：第(1)問比較簡單，概括材料“法國并不是孤立的，在它的后面還有一個廣大的法蘭西帝國;法國可以和英國結成同盟，它還可以利用美國取之不盡的資源。”等信息可以歸納出法國可以依托海外殖民地繼續戰斗、可以借助英美軍事力量和經濟援助等。結合所學知識可得出自由法國的事業是正義的，是為法蘭西民族利益而戰。

第(2)問“總結歷史經驗”以材料為依托結合所學知識來解答。“指出法國輸掉一場戰役，但沒有輸掉這場戰爭”說明法國具有戰勝法西斯侵略的堅定信念;“法蘭西民族委員會、法蘭西民族解放委員會、法國臨時政府”說明法國有一個堅強的領導核心;“法軍與盟軍一起參加了解放法國的戰斗，并在盟軍協助下解放了巴黎”說明與反法西斯盟國互相合作;結合所學知識可補充依靠人民堅持軍事斗爭。

48.(15分)中外歷史人物評說

材料：丘處機(1148～1227年)，登州(今屬山東)人，19歲時投入道教全真派。全真派是當時新出現的一個道教派別，主張兼修儒、釋。丘處機潛心研習，成為一方道教領袖。其時黃河南北陷于戰亂，全真派徒眾劇增，成為蒙古、金、宋競相爭取的對象。

1220年，應成吉思汗之召，丘處機偕弟子西行，歷時四年，行程萬余里，到達成吉思汗駐蹕的雪山(在今中亞地區)。成吉思考常與他交談，丘處機“每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人。及問為治之方，則對以敬天愛民為本”。成吉思汗深為認同，“命左右書之，且以訓諸子”。史載：某日暴雷異常，成吉思汗詢問是何預兆，丘處機借此回答說：“人罪莫大于不孝，不孝則不順乎天，故天威震動以警之。似聞境內不孝者多，陛下宣明天威，以導有眾。”成吉思汗采納了他的建議。

丘處機的弟子__常撰寫了《長春真人西游記》一書，記錄了丘處機西行謁見成吉思汗的經歷與見聞，流傳至今。

——據《元史》等

(1)根據材料并結合所學知識，簡析丘處機的意見被成吉思汗接受的原因。(6分)

(2)根據材料并結合所學知識，指出丘處機西行的意義。(9分)

【答案】

(1)成吉思汗需要為龐大的統治區域尋求治理方法;丘處機學識廣博;善于選擇勸諫的方式與時機。(6分)

(2)使蒙古最高統治者較為深入地接觸到中原的思想文化;為后來元朝的統治起了一定作用;留下了關于當時西域地區重要的文獻記錄。(9分)

【解析】

試題分析：第(1)問“簡析丘處機的意見被成吉思汗接受的原因”的解答需要概括材料和結合所學知識，“兼修儒、釋”說明丘處機學識廣博;“某日暴雷異常，成吉思汗詢問是何預兆，丘處機借此回答”說明丘處機善于選擇勸諫的方式與時機。結合所學知識可知，此時成吉思汗控制了廣大的地區，急需治理方法等。

第(2)問丘處機西行的意義，從材料第二段不難歸納出“使蒙古最高統治者較為深入地接觸到中原的思想文化”，從材料“丘處機的弟子__常撰寫了《長春真人西游記》一書”可得出“留下了關于當時西域地區重要的文獻記錄”。結合所學知識可知，此后的元朝采取了丘處機某些思想，因此丘處機西行為后來元朝的統治起了一定作用。