高中必修一生物答案
高中必修一生物答案
1. 履蟲除了能完成運動和分裂外,還能完成攝食、呼吸、生長、應激素等活動。如果沒有有完整的細胞機構,草履蟲不可能完成這些生命活動。
2. 在子女和父母之間,精子和卵細胞充當了遺傳物質的橋梁。父親產生的精子細胞和母親產生的卵細胞通過受精作用形成受精卵,受精卵在子宮中發育成胚胎,胚胎進一步發育成胎兒。胚胎發育通過細胞分裂、分化等過程實現。
3 完成一個簡單的縮手反射需要許多總類的細胞參與,如由傳入神經末梢形成的感受器、感覺神經元、中間神經元、運動神經元、相關的骨骼肌細胞,等等。人的學習活動需要種類和數量繁多的細胞參與。由細胞組成組織,由組織構成器官,由器官形成系統,多種系統協作,才能完成學習活動。學習活動涉及人體的多種細胞,但主要是神經細胞的參與。
4.例如,胰島細胞受損容易導致胰島素依賴型糖尿病,脊髓中的運動神經元受損容易導致相應的肢體癱瘓;大腦皮層上的聽覺神經元受損可導致聽覺發生障礙,等等。
5.例如,生物體的運動離不開細胞;興奮的傳導離不開神經細胞;腺體的分泌離不開腺上皮細胞,等等。
P6 思考與討論
1. 如果把龜換成人,圖中其他各層次的名稱不變,但具體內容會發生變化。例如,心臟應為二心房、二心室;種群應為同一區域的所有人,等等。應當指出的是,生物圈只有一個。如果換成一棵樹,圖中應去掉“系統”這個層次,細胞、組織、器官、種群的具體內容也會改變。如果換成一只草履蟲,細胞本身就是個體,沒有組織、器官、系統的層次。
2. 細胞層次:其他層次都是建立在細胞這一層次的基礎之上,沒有細胞就沒有組織、器官、系統等層次。另一方面,生物體中的每個細胞具有相對的獨立性,能獨立完成一系列的生命活動,某些生物體還是由單細胞構成的。
3. 一個分子或原子是一個系統,但不是生命系統,因為生命系統能完成一定的生命活動,單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的。
練習
一、基礎題
1.
(1) 活細胞:A、D、G、I
(2) 死細胞:B、E
(3) 細胞的產物:C、F、H
2.
(1)細胞層次(也是個體層次,因為大腸桿菌是單細胞生物)
(2)種群層次
(3)群落層次
二、拓展題
1.不是,病毒不具有細胞結構,不能獨立生活,因此,盡管人工合成了脊髓灰質炎病毒,但不意味著人工制造了生命。
2.人工合成病毒的研究,其意義具有兩面性,用絕對肯定或決定否定的態度都是不全面的。從肯定的角度看,人工合成病毒可以使人類更好地認識病毒,例如,研制抵抗病毒的藥物和疫苗,從而更好的為人類的健康服務;從否定的角度看,人工合成病毒的研究也可能會合成某些對人類有害的病毒,如果這些病毒傳播開來,或者被某些人用做微生物武器,將給人類帶來災難。
第2節 細胞的多樣性和統一性
P8 討論
1. 使用高倍鏡觀察的步驟和要點是:(1)首先用低倍鏡觀察,找到要觀察的物像,移到視野中央。(2)移動轉換器,用高倍鏡觀察,并輕輕轉動細準焦螺旋,直到看清楚物像為止。
2. 這些細胞結構上的公共點是:有細胞膜、細胞質、細胞核,植物細胞還有細胞壁。各種細胞之間的差異和產生差異的可能原因是:這些細胞的位置和功能不同,其結構與功能相適應,這是個體發育過程中細胞分化產生的差異。
3. 從模式圖中可以看出,大鬧桿菌沒有明顯的細胞核,沒有核膜,細胞外有鞭毛,等等。
P10 思考與討論
絕大多數細胞有細胞質,只有少數細胞沒有核。例如,人的成熟的紅細胞就沒有細胞核,細菌是單細胞生物,藍藻以單細胞或以細胞群體的形式存在,它們的細胞與植物細胞和動物的細胞比較,沒有成形的細胞核,而有擬核。擬核與細胞核的區別主要有兩點:(1)擬核沒有核膜,沒有核仁;(2)擬核中的遺傳物質不是以染色體的形式存在的,而是直接以DNA的形式存在。
P12 討論
(1) 略
(2) 細胞學說主要闡述了生物界的統一性
(3) 細胞學說的簡歷建立揭示了細胞的統一性和生物結構的統一性,使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎:細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平,極大地促進了生物學的研究進程。
練習
一、 基礎題
1. B
2. (1)人體皮膚:本切片圖中可見上皮組織的細胞、角質層細胞(死亡)和皮下結締組織中的多種細胞。
迎春葉:表皮細胞(保護)、保衛細胞(控制水分蒸發和氣體進出)、葉肉細胞(光合作用)、導管細胞(運輸水和無機鹽)、篩管細胞(運輸有機物),等等。
(2)動植物細胞的共同點為:都有細胞膜、細胞質和細胞核;不同點位:植物細胞有細胞壁、液泡,植物細胞一般還有葉綠體。
3. 原核細胞和真核細胞的根本區別是:有無成形的細胞核。即真核細胞有由核膜包被的細胞核;原核細胞沒有細胞核,只有擬核,擬核的結構比細胞核要簡單。它們的區別里包含著共性:細胞核和擬核的共同點是都有遺傳物質DNA,體現了彼此之間在生物進化上的聯系。
P14 自我檢測
一.概念檢測
判斷題 1.錯 2.錯 3.對
選擇題 1.C 2.D 3.B
畫概念圖 問號分別自左向右分別是不具有 具有 具有
二.技能應用
提示:假定人腦每個細胞完全充滿水,一個腦細胞的平均大小為1.5x10^-15, 如果腦細胞是簡單的立方體,那么平均大小的腦細胞每邊長度約為1.14x10^-5m