主語殘缺，是指本來是一個完整的主謂句，由于掩蓋或暗換等原因而造成缺主語的一種語病。

　　非主謂句，是指無主語、謂語之分的句子。非主謂句由詞或短語構成，有嘆詞性、名詞性、動詞性、形容詞性等類型。

　　【例1】 昨晚，汽車公司的一百多條線路，出動了一千多輛汽車，搞好節日運輸工作。

　　【例2】 “心連心”藝術團來廣西演出，受到了熱烈歡迎，對演出評價很高。

　　【例3】 沒有不勞動的收獲，成績和辛勤總是成正比例的。

　　【例4】 站得高，才能看得遠。

　　【解析】例1缺主語，誰“出動了”?誰“搞”?“線路”“出動”，“線路”“搞”?講不通。應去掉 “的”，讓“汽車公司”作主語。

　　【解析】 例2也缺主語。該句的第一個分句的主語是“藝術團”，第二個分句承前省略了主語“藝術團”，第三個分句暗換了主語，有謂語“評價”，卻沒有說出誰“對演出評價很高”，應該在“對演出……”之前加上適當的主語如“觀眾”之類。

　　許多同學往往將例3、例4也看成缺主語，是沒有明確非主謂句的特點所致。

　　【解析】例3、例4兩個分句都是非主謂句。非主謂句的主語有時屬于眾所周知的人或事物，有時無須說明，也不易說明，但句意明確。

　　(2)謂語殘缺

　　謂語殘缺也有兩種情況。第一種是一句話說了主語，還沒有說完謂語，卻又另外起了個頭，中途易轍，造成謂語殘缺。第二種是由于缺少謂語中心語造成謂語殘缺。

　　【誤例1】 (中途易轍，忽略謂語)一天，炮一連炊事員朱柯忠在去炮兵陣地的路上，突然有一個打扮成采豬草模樣的人迎面向他走來。

　　【解析】在“突然”之后加上“發現”或“看見”，作謂語。

　　【誤例2】 (缺少謂語中心語造成謂語殘缺)商業部門積極響應號召，大張旗鼓地向群眾進行宣傳教育，出售廢品的重大意義。

　　【解析】第三個分句缺少謂語，應在“出售”之前加上“講明”一類的動詞作謂語。

　　(3)賓語殘缺

　　賓語殘缺主要是因為賓語前面的定語太長，忽略了后面的中心語。有的句子，謂語是并列短語，其中某一詞語缺少賓語，顧此失彼，這也是搭配不當的一種語病。

　　【誤例1】 (定語太長忽略賓語)在國慶60周年慶典的群眾游行隊伍里，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤的巨幅畫像格外引人矚目。這情景，不僅生動展示了新中國60年來所走過的波瀾壯闊的奮斗歷程，而且集中表達了全國各族人民沿著中國特色社會主義道路闊步前進。

　　【解析】“表達”缺賓語,應在“闊步前進”后面補上“的堅強決心”。

　　【誤例2】 (顧此失彼缺少賓語)陳恩等在南京和上海先后當眾砸毀3臺雙菱空調。法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。

　　【解析】“羞辱”缺少賓語,應改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”。

　　(4)定語、狀語殘缺或者不完整

　　附加成分一般不存在殘缺的語病，附加成分殘缺主要是一些必要的定語、狀語、某個虛詞的殘缺，因為它們的缺失或使句意不完整、不通順或語意相反。

　　【誤例1】 (狀語殘缺)中華人民共和國成立了，共同綱領頒布了，婦女在法律上是平等了。

　　【解析】在“法律上”之后加上“同男子”。

　　【誤例2】 (定語殘缺)魯迅把國家的靈魂寫在中國文學之上，他的雜文在當時起過何等的作用。

　　【解析】“何等”后面應加上“重要”，定語才完整。

　　2.成分贅余

　　句子結構已經完整了，句意已經明確了，如果再多出些不必要的詞語，就會出現成分贅余的毛病，贅余成分主要有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、虛詞、約數、介詞等，除了句子成分的贅余之外，大家要重點把握語意的贅余。

　　【誤例1】 (主語贅余)對門戶網站、論壇的發展來說，關鍵的問題是“草根”力量在起決定性作用。互聯網是粉碎“神像”的地方，如果誰刻意在網上樹立“神像”，他將必然被網民拋棄。

　　【解析】“關鍵的問題”同“起決定性作用”重復，根據后一句可知應刪去“關鍵的問題是”。

　　【誤例2】 (謂語贅余)回顧新中國60年的歷程，在中國共產黨的正確領導下，勤勞智慧的中國人民戰勝了各種困難，譜寫了一曲又一曲值得可歌可泣的壯麗凱歌。

　　【解析】“可歌可泣”是“值得歌頌和哭泣”，含“值得”之意。該句屬于忽視詞義致錯。

　　【誤例3】 (賓語贅余)人與人之間總會有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界紛繁的生活。

　　【解析】“邂逅”指偶然遇見或不期而遇，還含有“相逢”之意，應刪去“邂逅和”或“和相逢”。

　　【誤例4】 (定語贅余)世界氣象組織副秘書長顏宏要求和他交流的眾多莘莘學子，盡量用英語提問。他覺得中國要有更多的年輕人來國際組織工作，以在國際事務中爭取更多發言權。

　　【解析】“莘莘學子”本為“眾多學子”，該句屬于忽視詞義致錯。

　　【誤例5】 (狀語贅余)上世紀60年代初，中國和蘇聯各自分道揚鑣，這以后中國突然變成了全球戰略的一個組成部分。

　　【解析】“分道揚鑣”指各走各的路或各干各的事。這里加“各自”自然多余。

　　【誤例6】 (虛詞贅余)今年國慶節，天津市迎來了黃金周的第二個客流高峰。津味海濱山野民俗游深受廣大游客所歡迎。

　　【解析】“受……歡迎”是一個完整的表意結構，再用“所”多余。

　　四、結構混亂

　　句子里各個成分之間的關系沒處理好，不符合語法規則，這種語病叫結構混亂。大多表現為句式雜糅。常見的有三種：

　　1.兩句混雜

　　同一內容，往往可以采用不同的說法。如果說話、寫作時拿不定主意，既想用這種說法，又想用那種說法，結果把兩種說法都用上，糅到一起，形成兩句混雜。

　　【誤例】 一切事物的發展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

　　【解析】該句后半部分由“這是由于……的緣故”和“這是由……所決定的”套在一起而成。改“由于”為“由”即可。

　　2.前后牽連

　　把前一句的后半句用作后一句的開頭，硬把前后兩句連接成一 句，就會造成前后牽連。

　　【誤例】 處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發揮民間力量在輿論動員、監督檢查等方面起到無可替代的作用。

　　【解析】“民間力量”在前部分作賓語，整個句子已經完整，但加上“在輿論……的作用”部分，又使它做了后部分的主語，整個句子的結構亂了。為突出“民間力量”，可從它后面一刀兩斷，再在“在輿論……的作用”前加“民間力量”，使整個句子變成兩句話。

　　小貼士

　　腳踩兩只船，固定結構造成的混亂

　　(1)表被動：被(受)……所。

　　【誤例】 這辦法既衛生，又方便，深受群眾所喜愛。解析：或說“深受群眾喜愛”，或說“深為群眾所喜愛”。

　　(2)表原因：原因是……造成(引起、誘發、作怪);由于……結果;之所以……的原因。

　　【誤例1】 不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到糾正，其根本原因是不正之風在作怪。

　　【解析】或說“原因是執法作風不正”，或說“是不正之風在作怪”。

　　【誤例2】 這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結果。

　　【解析】或說“由于社員們的精心管理”，或說“社員們精心管理的結果”

　　(3)表目的：把……達到;供……之便;防止……不再……。

　　【誤例1】 我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國的教育事業達到先進水平。

　　【解析】或說“把我國的教育事業提高到先進水平”，或說“使我國的教育事業達到先進水平”。

　　【誤例2】 其實，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信札，都應該收集成書，供中外學者閱讀之便。

　　【解析】或說“供中外學者閱讀之用”，或說“以便中外學者閱讀”。

　　【誤例3】為了防止這類事故不再發生，我們加強了交通安全教育。

　　【解析】或說“防止這類事故的再度發生”，或說“使這類事故不再發生”。

　　(4)表條件，需要……不可;非……才行。如：

　　【誤例】當然，要搞好跨學科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。

　　【解析】或說“需要下一番功夫”或說“非下一番功夫不可”。

　　(5)表意圖：從……為出發點;本著……為原則。

　　【誤例】 他們本著保證質量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的技術。

　　【解析】或說“本著保證質量、降低成本的原則”，或說“以保證質量、降低成本為原則”。

　　(6)表對象：對象……面向……;對于……上。

　　【誤例1】 這本雜志的對象，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者。

　　【解析】或說“這本雜志的對象，主要是……”，或說“這本雜志主要是面向……”。

　　【誤例2】 對調動工作這個問題上，我曾周密地考慮過。

　　【解析】或說“對于調動工作這個問題”，或說“在調動工作這個問題上”。

　　(7)表構成：成分是……配制而成，分……部分組成。

　　【誤例1】 止咳祛痰片是我廠里新產品，它的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。

　　【解析】或說“成分是遠志……氯化銨等”，或說“由……等配制而成”。

　　【誤例2】 鎮海口的海防紀念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。

　　【解析】或說“分序廳……六部分”，或說“由序廳……六部分組成”。

　　(8)表范圍：大多……以……為主。

　　【誤例】 這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以青年師生為主。

　　【解析】或說“大多是青年師生”，或說“以青年師生為主”。

　　(9)表程度：分外……多了。

　　【誤例】 他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。

　　【解析】或說“分外活躍而健談”，或說“活躍而健談多了”。

　　(10)表數量：大約……左右;高達……之巨。

　　【誤例1】 我國大約30%左右的青年認為“誠實守信”“助人為樂”是優秀的傳統美德，是做人的基本準繩。

　　【解析】或說“大約30%的青年”，或說“30%左右的青年”。

　　【誤例2】 別小看這只太空馬桶，它的造價高達三千萬美元之巨。

　　【解析】或說“高達三千萬美元”，或說“達三千萬美元之巨”。