修改病句的方法：首先要認真地一字不漏地把原句讀幾遍，看清上下文的關系，弄清句子的內容，看看是否順口;接著根據病句類型的特點，找出病因,然后改正。下面學習啦小編給大家整理了標點與病句練習題，希望對你有幫助!

　　標點與病句練習題：

　　1.在下列空格處加上適當的標點符號。

　　(1)大概是太過于念念不忘了 連阿長也來問 山海經 是怎么一回事 這是我向來沒有和她說過的 我知道她并非學者 說了也無益 但既然來問 也就都對她說了

　　(2)大些的輕聲吆喝她看你這時洗臉干什么 什么時候啊 還這么愛干凈 小女孩子抬起頭來 望一望老頭子笑著說洗一洗就精神了 老頭子說 不怕　洗一洗吧 多么俊的一個孩子呀

　　2.為下段文字選擇一組標點符號，并將正確選項填入括號內 ( )

　　北岸的江邊①站滿著當地的居民②民工和解放軍的指戰員們③大家都屏息凝視著火花掩映的江面④等候著⑤忽然⑥在南岸飛起了登陸的信號⑦槍炮聲⑧殺喊聲連續不斷⑨北岸所有的人們立時進發出一片歡呼⑩過去了⑩過去了⑥無數船只陸續從港口涌出來⑩加速向對岸馳去⑩

　　A.①，②、③，④，⑤。⑥，⑦，⑧、⑨。⑩：⑩“!”⑥“!”⑥，⑩。

　　B.①，②、③，④，⑤。⑥，⑦，⑧，⑨。⑩：⑩“、”⑥“、”⑥，⑩。

　　C.①，②;③。④，⑤。⑥，⑦，⑧;⑨。⑩：⑩“!”⑥“!”⑥，⑩。

　　D.①，②、③，④。⑤。⑥，⑦，⑧，⑨。⑩：⑩“⑥，!”⑥，⑩。 ，

　　3.下面一段話中標號處應該填入的標點符號是 ( )

　　“七千多人呀!”莫馬繼續告訴我①“一天之內，全殺光了②尸首染紅了三百五十多英畝的土地。每年這一天，我們到這兒來紀念他們。詩人，畫家，雕刻家，劇作家，演員，音樂家③各種藝術家，用各種藝術作品來紀念他們④你看!”莫馬指著前面。我們在蜿蜒的山路上一拐彎，只見一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。

　　A.①：②!③——④。 　　B.①：②。③，④，

　　C.①，②!③——④。 　　D.①，②。③，④，

　　4.下列標點符號使用正確的一項是 ( )

　　A.每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的：稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。

　　B.那幾個士兵到處找契柯拉耶夫的尸身——可是找不著。

　　C.多年來，風吹雨淋、人踩牛踏，終于光滑了些，但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼。

　　D.老人最后的囑咐是揚了揚這只扎傷了的手，說“信客信客就在一個信字，千萬別學我。”

　　5.下列句中標點符號使用正確的一項是 ( )

　　A.那時候他“腦袋慢”“沒繞過來”“晚了一步”，就“進不去了”，他感嘆自己：“人老了，沒用了。”

　　B.老王常有失群落伍的惶恐。因為他是單干戶。

　　C.他啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎?”

　　D.他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民、埋在什么溝里。

　　6.標有序號的地方，應該填人的恰當的標點符號是 ( )

　　我想用諾貝爾獎獲得者①著名分子生物學家J.D.沃森的話來結束本文②“可以期待，許多生物學家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學家，將會嚴肅地考慮它的含意③并展開科學討論，用以教育世界人民④

　　A.①，②：③。④”。 　　B.①、②：③，④。”

　　C.①，②，③。④。” 　　D.①、②，③，④”。

　　7.為下段文字選擇一組標點符號，正確的一項是 ( )

　　我平時叫她⚋阿媽⚋，連⚋長⚋字也不帶⚋但到憎惡她的時候，⚋例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候就叫她阿長。

　　A.“”“”;——， 　　B.“”“”，……;

　　C.“”“”，——; 　　D.“”“”;……;

　　8.修改病句。

　　(1 )家長和老師對我們寄予很高的厚望，我們一定要努力學習，決不辜負他們。

　　(2)從世界杯上的表現來看，我國的足球技術水平沒有多大改善。

　　(3)許多下海經商的人成了高薪階層，相比之下，大多數====官員卻成了“清水衙門”……

　　(4)如果在這個當兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼……

　　9.下列沒有語病的一項是 ( )

　　A.那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約三百來斤左右。

　　B.后來父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色。

　　C.臺階旁栽著一棵桃樹，臺階遮出一大片綠陰。

　　D.他覺得終于可以造屋了，便破土動工，選定一個曰子。

　　10.下列沒有語病的一項是 ( )

　　A.通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。

　　B.故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。

　　C.《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。

　　D.只要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。

　　11.下列句子中沒有語病的一項是 ( )

　　A.白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。

　　B.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。

　　C.我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們人類自己的家園——地球。

　　D.那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。

　　標點與病句(二)

　　1.在下列空格處加上適當的標點符號。

　　(1)美術工作者大都喜歡橋，我每到一地總要尋橋 橋 多么美小橋流水人家 固然具詩境之美，其實更偏于繪畫的形式美 人家 房屋 那是塊面流水那是長線 曲線，線與塊面組成了對比美 橋與流水相交，更富有形式上的變化，同時也是線與面之間的媒介，它是溝通線面問形式轉變的橋!

　　(2)你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎 那一天，螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準備做體操 噗 一粒小酸果從頭頂落下 不好 炸彈來啦 頃刻間 它們全逃散了

　　2.標有序號的地方依次應填入的標點符號是 ( )

　　我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣①右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱②好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么③我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫④而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

　　A.①?②。③?④。 　　B.①?②，③，④。

　　C.①，②，③?④， 　　D.①，②。③，④，

　　3.下列標序號處應該填人的標點符號是 ( )

　　進了太和門，就到紫禁城的中心①三大殿②太和殿、中和殿、保和殿③三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層④每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍風流云，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，嘴里都有一個小圓洞⑤是臺基的排水管道。

　　A.①——②——③。④：⑤： 　　B.①：②：③;④：⑤，

　　C.①：②——③;④，⑤： 　　D.①——②：③。④，⑤，

　　4.下列標點符號使用正確的一項是 ( )

　　A.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。

　　B.從前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以緩沖一下視線。《牡丹亭》“游園”一出中有“錦屏人忒看得這韶光賤。”一句，用錦屏人來代指閨中女郎。

　　C.梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞;有行龍、升龍、降龍，多態多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。

　　D.早春天氣，江南鄉間石橋頭細柳飄絲。那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令畫家銷魂!

　　5.下列標點符號使用有誤的一項是 ( )

　　A.當你去超級市場購物時，常會看到黑白相問、粗細不同的條紋，下面還有一排數字，這就是條形碼。由線條“柵欄”組成的條形碼，包含了國別、廠商、產品名稱、重量、規格、型號等豐富的信息，它已成了產品的身份證、入場券和“綠卡”。

　　B.回雁峰：南岳七十二峰之首，北雁南飛，到此為止，故而得名，宋之問的《題大庾嶺北驛》中有：“陽月南飛雁，傳聞至此歸。”柳宗元過衡山時也寫下“晴天歸路好相逐，正是峰前回雁時。”至于王勃的“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”，流傳就更廣了。

　　C.是的，比起完整的建筑來，殘缺的廢墟更能給人以震撼，更能給人以深思，更能給人以力量，更能給人以啟迪。

　　D.到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝶真是因此而要絕對地絕滅了。

　　6.修改下列病句。

　　(1)外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。

　　(2)為了避免今后不再犯類似的錯誤，我們正在總結經驗。

　　(3)他對自己能否學好電腦，充滿了信心。

　　(4)通過這次實踐活動，使我深受教育。

　　(5)目前，廣大群眾的環保觀念比較淡薄，確實需要大大提高。

　　(6)在江蘇省經濟貿易洽淡會上，外商和港澳同胞參觀了豐富多彩的洽談會的展品。

　　7.按要求修改下面一段文字。

　　①夢境與睡眠深淺程度有關。②噱嚨入睡時，大腦皮層里的抑制程度比較淺，夢境就更加塑近現實生活，正是“曰有所思，夜有所夢”。③甚至有時自己也覺察到在做夢，所以不能主動地控制，只能聽其自然發展。④睡眠稍深一些，夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性，一時在東，一時在西，或者與死去已久的親人在一起，而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道數學題，夢里也可能在做數學;白天搞技術發明，夢里也可能搞同樣的工作。

　　(1)第②句畫線部分搭配不當的詞語是______，應改為______。

　　(2)第③句畫線部分使用不當的關聯詞是______，應改為______。

　　(3)第⑤句畫線部分應補出的詞語是______，應放在______。

　　(4)第⑥句位置不當，應放在第______句的后面。

　　8.下列沒有語病的一項是( )

　　A.每個中學生將來都希望自己成為有用人才。

　　B.能否保護好水資源，是關系到人類可持續發展的大事。

　　C.小明的學習成績是班級中最好的同學。

　　D.參加家務勞動，可培養我們的動手能力、責任心和自信心。