初一政治學習方法欄目，提供初一政治學習方法與技巧、初一政治學習方法總結、初一政治知識點總結，是初中七年級學生提高政治學習成績和學習效率的好幫手！
《鋼鐵是這樣煉成的》教學設計 知道如何磨礪堅強的意志。 2.能力目標 運用培養(yǎng)意志品質的方法，初步培養(yǎng)自己的良好意志品質。 3.情感、態(tài)度與價值觀目標 用榜樣的力量來激發(fā)學生的鍛煉意志的...
具體的方法有三：(1)找難點、抓重點;(2)聯系實際提問題;(3)做好預習筆記。 政治一節(jié)課學習一框內容，你就利用10分鐘時間看一看，找出幾個不懂的問題，就算達到預習的目的。 七年級政治的學習...
《讓我們選擇堅強》教學設計 2.能力目標 引導學生正確理解堅強意志的表現，認識堅強意志的作用，提高學生對堅強意志品質的認知能力。 3.情感、態(tài)度與價值觀目標 樹立培養(yǎng)自己堅強意志品質的信心...
《自信是成功的基石》教學設計一 2.能力目標：學會對自己全面客觀地評價，培養(yǎng)在分析比較中發(fā)現、解決問題的能力。 3.知識目標：理解自信與自負、自卑與個人成長之間的關系。 二、教學重難點 1...
師生之間政治知識點一：走近老師 (1)教師的工作有什么特點? &;教師是一個古老的職業(yè)。人類數千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。 在現...
《祝福青春》教學設計 用“品味、感受青春的幸福”、“寄語青春”“珍惜青春”三個主要的交流平臺，通過活動、交流對青春幸福的理...
《學會調控情緒》教學設計 1、情感態(tài)度價值觀目標： (1)引導學生認識情緒是可以改變的，做情緒的主人。 (2)懂得調控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。 (3)合理宣泄不良情緒，保持積...
《自己的事自己干》教學設計 2.能力目標 初步形成自己管理自己的學習和生活的能力，為將來走向自立人生打下堅實基礎。 3.情感、態(tài)度與價值觀目標 培養(yǎng)自立的生活態(tài)度;在實踐中體驗自立的意義;...
《防患于未然》教學設計 二、教學目標 (一)情感、態(tài)度、價值觀目標： 認清犯罪的危害，感受法律的尊嚴;加強自身道德修養(yǎng)，增強法制觀念，防微杜漸，做知法、守法的人。 (二)能力目標： 1....
《彼此尊重才能贏得尊重》教學設計 后來，年輕人被留下來了，杰克遜鎮(zhèn)長把女兒嫁給了他。再20年后，這位年輕人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。 哈默先生的成功，固然有許多因素，但他那種拒絕不勞而...
追尋高雅生活情趣教學設計 (一)知識目標 1.知道樂觀、幽默的生活態(tài)度是追尋高雅生活的重要條件。 2.正確認識從眾心理和好奇心。 3.知道自覺陶冶高雅情趣的不同途徑和方法。 (二)能力目...
《感悟青春》教學設計 教學過程： 一、導入新課 通過flash動畫《青春校園》的展示，讓學生欣賞青春的畫面并且得出本小影片的主題是青春，告訴學生青春是人生最美好的階段，這節(jié)課讓我們一起來感受...
《身邊的誘惑》教學設計 二。講授新課： 1、誘惑是什么?看到這兩個字怎樣解釋? 2、啟發(fā)思考，出示小故事《非洲吸血蝙蝠》 請你思考： A、你們聽完這個故事最想說的話什么?(誘惑是致命的，...
《新學校新同學》教學設計 學生初上中學，對新的初中學習與生活、新的同學和新的班集體在心理上既有融入集體的欲望：想更多地了解新學校、更多地了解新同學和新班集體的詳細情況，希望結識更多的新同學;但也...
26、青春期的身體變化主要表現在三個方面： ①身體外形的變化，②身體內部器官的完善，③性機能的成熟。 27、如何看待青春期的各種生理變化(如變聲、長喉結，身體發(fā)育等)? ①進入青春期后，我們...
抵制不良誘惑教學設計 知道不良誘惑可以抵制，并且必須抵制，掌握抵制不良誘惑的方法。 2、能力目標： 運用拒絕不良誘惑的方法，逐步形成自我控制和抵制不良誘惑的能力;提高學生自主，合作，探究的學...
《享受學習》教學設計 【教學重點】如何正確看待學習中的苦和樂，讓同學們體會到享有學習的機會和權利本身就是一種快樂 【教學難點】學習中苦與樂的關系 【教學方法】調節(jié)教學、辯論、案例教學法等。 ...
《讓生命之花綻放》教學設計一 1.情感、態(tài)度與價值觀目標：明白無論何時何地都不能輕易放棄求生的希望，生命的意義不在于長短，而在于內涵;尊重他人的生命，造福更多的生命。 2.能力目標：學會悅納自...
人生難免有挫折是人教版初一《思想品德》下冊的一個知識點。如何讓學生掌握這個知識點?以下是學習啦小編為你整理的人生難免有挫折教學設計，希望能幫到你。 《人生難免有挫折》教學設計一 一、設計理念 ...
《學習新天地》教學設計 課時安排1課時 教學過程導入新課帶著對美好未來的憧憬，你們進入了初中學習，學習有一段時間了，大家對新的學習或多或少地有一些感受吧?你們適應初中學習了嗎?你們在學習方面有...
1、如何盡快適應初中新的學習生活?七年級是人生的新起點，如何把握好這個新起點? ①及時調整心態(tài)，適應新的環(huán)境;②確立奮斗目標，迎接新的挑戰(zhàn);③加強自我管理，克服依賴心理。④建立新的友誼，融入集體...
《挫折面前也從容》教學設計 2.能力目標 (1)初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力。 (2)運用戰(zhàn)勝挫折的方法，初步形成自我調適和應對挫折的能力。 3.情感、態(tài)度與價值觀目標 (1)面對...
《防范侵害保護自己》教學設計 【知識目標】幫助學生認識防范侵害的必要性，知道防范侵害的有效方法，懂得用法律保護自己。 【教學方法】主要采取情境體驗、合作探究、行為訓練等方式。 【教學重點】掌...
友誼與成長同行知識點一：和朋友在一起 隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，與朋友的活動內容更豐富了;也許有人發(fā)現，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友...
初一政治上冊習題及答案：第一單元 2、人最寶貴的是。人們享有一切權利的基礎是創(chuàng)造有意義人生的前提是。 3、人生的價值在于。 4、生命的價值靠實現。實現人生的價值重要途徑是實現人生的價值重要基...