初一政治上冊習題及答案：第三單元

　　1、每個人在 都是平等的。

　　2、建立和發展友情的前提是 朋友相交貴在 。

　　3、贏得他人尊重的前提是 。 要想贏得他人尊重的，首先要 。

　　4、師生之間應建立一種新型的 師生關系。

　　5、尊重老師最重要的是尊重老師的 。

　　6、當我們被老師誤解或于老師發生矛盾時，要學會 ，通過 的方式與老師交流。

　　二、選擇題

　　1、(濟寧)中學生李剛在學校統一組織的考試中作弊，受到同學和老師的嚴厲批評。對此，李剛應該( )

　　A.找機會報復同學和老師 B.感謝同學和老師的真誠幫助 C.刻苦學習，把怨恨藏在心里 D.拒不承認，維護自己的人格尊嚴

　　2、(濟寧市)某市在交通要道打出了這樣的標語：“車讓人，讓出文明;人讓車，讓出安全;車讓車，讓出秩序;人讓人，讓出和諧。”這一標語的內容( )

　　①符合社會主義精神文明建設的要求 ②是構建社會主義和諧社會的需要 ③體現了平等待人、尊重他人、寬容的交往原則 ④可以避免一切交通事故的發生

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　3、(河南省七地市)2008年河南省各中小學推行了課程教學改革之后，許多學校的教學面貌發生了重大改變，一種人格平等，教學相長的新型師生關系逐步形成。這種新型師生關系建立在( )

　　A.全社會尊師重教的基礎上 B.教師社會地位不斷提高的基礎上

　　C.師生之間民主平等的基礎上 D.河南省課程改革要求的基礎上

　　4、(遼寧)偉大的無產階級文學家魯迅說過： “友誼就是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。 ”對這句名言正確的理解是( )

　　A.交友要以自我為中心 B.為朋友要兩肋插刀

　　C.對朋友要言聽計從 D.與朋友應真誠相見

　　5、東營

　　九年級學生張某面對大學生就業難的現實，認為既然上了大學也很難找到工作，還不如現在就去找工作，于是就輟學打工掙錢。張某的做法( )

　　A.沒有認識到接受教育對個人生存和發展的重要作用

　　B.能減輕家庭負擔，為父母分憂

　　C.可以緩解國家的就業壓力

　　D.有利于將來更好地適應社會

　　6、 東營

　　中學生李剛在學校統一組織的考試中作弊，受到同學和老師的嚴厲批評。對此，李剛應該( )

　　A.找機會報復同學和老師

　　B.感謝同學和老師的真誠幫助

　　C.刻苦學習，把怨恨藏在心里

　　D.拒不承認，維護自己的人格尊嚴

　　三、簡答題

　　1、(云南)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“教師是太陽底下最光輝的職業。”這些都是頌揚老師的名言警句。

　　(1)請把你知道的頌揚老師的名言警句寫下來(至少兩條)

　　(2)根據所學知識，說說老師為什么會得到這么多的頌揚?

　　(3)作為學生，你應該怎樣以實際行動尊重老師呢?

　　(4)你希望與老師之間建立一種什么樣的師生關系

　　參考答案：(1)“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“尊師重教是一個國家、一個民族文明的重要標志。”等。

　　(2) 1)老師是我們學習的指導者。2)老師是我們成長道路上的引路人。3)老師的愛是“超凡脫俗”的是無私的

　　(3)尊重老師的勞動，聽取老師教誨，按老師的要求去做，真誠接受老師的批評，對老師有禮貌。

　　(4)新型的、民主平等的師生關系。

　　2、(四川)小于是個聰明伶俐的女孩，她總是忙于學習，不愿與同學交往。一天，老師提醒她，要多與同學們進行交往。她心里想，與同學交往會影響學習，我才不干呢?但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點什么?

　　結合材料運用所學的知識，回答：

　　(1)簡要分析小花不愿與同學交往的這種心理。

　　(2)“與同學進行交往會影響學習”這種想法對嗎?為什么? (3)你認為小花該怎么辦?

　　參考答案：(1)小花不愿與同學交往這種心理屬于閉鎖心理，這種心理會影響她與同學的友誼，影響她的學習，影響她的健康成長。

　　(2)“與同學們進行交往會影響學習”這種想法不對，因為與同學進行交往，可以開闊我們的視野，取人之長，補己之短;可以感受集體溫暖，增加學習的動力。

　　(3)在觀念上，改變錯誤的認識;在行動上，積極與同學交往。

　　初一政治上冊習題及答案：第四單元

　　一、 填空題

　　1、 是成功的基石。樹立自信必須克服 。

　　2、能否 ，是一個人是否做到自立的重要標志。

　　3、培養自立能力的最基本途徑是 。

　　4 、所有自強者的共同點是 。

　　5、成才的保證是 。一個人的意志品質主要表現為 、 、 、 等幾個方面。

　　二、選擇題

　　1、(晉江市)北京奧運火炬手金晶9歲的時候，由于患上了惡性腫瘤，左腿不得不進行了高位截肢。但金晶并沒有就此消沉，而是選擇了輪椅擊劍作為自己奮斗的事業。下列說法最貼切的是( )

　　A.要志存高遠 B.堅強的意志是成功的保證

　　C.自立自強是與生俱來的 D.要懂得繞過生活中的挫折

　　2、(泉州)法國巴爾扎克說:“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話的寓意是( )

　　A.挫折能使人經受考驗，得到鍛煉 B.每個人都要經歷挫折

　　C.挫折越多越好 D.挫折使人們事業成功

　　3、(蘇州市)下列對挫折的理解中，正確的是( )

　　A.青少年學生遇到挫折會比成年人少些

　　B.同樣是挫折，對不同的人可能會產生不同的影響

　　C.導致挫折的內在和主觀因素通常都能控制

　　D.挫折的存在具有普遍性，每個人都會遇到同樣的挫折

　　(威海)

　　地震發生后，英雄少年劉怡雪鼓勵同被壓在廢墟中的同學們樂觀面對眼前發生的一切，用打“土電話”、“呼救法”等形式相互安慰，尋求自救，一直堅持到救援人員趕到。據此回答4——5題

　　4.面對挫折，劉怡雪和她的同學采取的態度和方法有 ( )

　　①沉著冷靜，從容面對 ②直面挫折，不畏不懼 ③主動尋求幫助

　　④自我疏導，自我排解

　　A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

　　5.劉怡雪和她的同學對待挫折的態度告訴我們( )

　　①挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣和決心 ②只有將正確的選擇堅持到

　　底，才能實現人生目標 ③挫折比成功更能培養人的意志 ④堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件

　　A.①②③ B.③④ C.①② D.①②④

　　6、(永春縣 )、南非“單腿美人魚”圖伊托在參加北京奧運會女子10公里馬拉松游泳比賽時表示：“我要證明，即使只有一條腿，我依然能游得很遠。”她最終獲得該項目的第16名。在圖伊托身上體現了 ( )。

　　A.無私奉獻的精神 B.堅韌不拔的品質

　　C.勇于創新的精神 D.過于自信的心態

　　7、(武漢 )

　　“只有信心才能產生能力和力量，只有能力和力量才能戰勝困難。”“信心比黃金和貨幣還要貴重。”溫家寶的這些論述啟示我們( )

　　A.自信是成功的基石

　　B.自信是偉人特有的心理品質

　　C.只要有自信就一定會成功

　　三、簡答題

　　1、( 濟寧)電視劇《士兵突擊》的熱播，讓“許三多”這個名字一下子變得家喻戶曉。 “許三多”有許多“經典語錄”：

　　(1)“活著要做有意義的事，做有意義的事就是要好好活。”

　　(2)“日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。”

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　　請寫出2個與“許三多”上述“經典語錄”相符合的有關思想品德觀點。(8分)

　　參考答案：(1)人生的價值在于創造和奉獻，實現人生的意義，要熱愛生活，從點滴做起;人最寶貴的是生命，生命是創造有意義人生的前提，要珍惜愛護我們的生命。(4分)

　　(2)人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的;在挫折面前，我們要挫而不折，積極進取，戰勝挫折。(4分)

　　2、(濟寧) 北京殘奧會開幕式文藝表演上，一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領舞者小李月原本是一位學芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我，就仍能高高飛翔。

　　(1)小李月面對挫折和逆境，是如何實現她的夢想的?(3分)

　　(2)在小李月身上體現了一種怎樣的心理品質?在今后的生活中，你打算怎樣磨礪這種高貴品質?(5分)

　　參考答案：(1)她直面挫折，不畏不懼，不氣餒，不消沉;她善于自我疏導、自我排解;她超越自我，積極進取，探索創新成功的新思路。(3分)

　　(2)①在小李月身上體現了堅強意志的心理品質。(2分)②確立明確的目標;做自己不感興趣但有意義的事情;加強自我管理和約束;從小事做起，從現在做起。(答出其中的三點即可得3分)

　　3、(棗莊市)情境分析(共10分)

　　2008年5月12日汶川大地震發生時，四川省青川縣木魚中學七年級13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到發生了地震時，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去了最佳逃生的時間，被壓在廢墟下。在廢墟中，她非常堅強，沒有驚慌，心里一直想著：“為了愛我的父母，我要活著出去。”她首先用自己唯一可以動的肢體——右手，將壓在胸口的磚石搬開，緩解了喘不過氣的感覺。隨后，她與周圍的同學互相說話，互相鼓勵，并輪流呼救以保存體力。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學最后一個被救學生，由于重物長時間擠壓，肌肉組織壞死，而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學”。這位堅強女孩的言行震撼著每一個中國人。

　　(1)這位13歲的女孩為什么能震撼著每一個中國人?(4分)

　　(2)何翠青感人的事跡給我們哪些啟示?(4分)

　　(3)作為同齡人，你最想對何翠青說的一句話是什么?(2分)

　　參考答案：(1)①面對突然來臨的災難，不畏懼，有信心。②勇于自救，有很強的自我保護能力。③意志堅強，自強不息。④心中有他人，當他人的生命遇到困境時，盡自己的所能伸出援助之手。⑤勇于承擔自己的責任，無私奉獻。(4分。答出其中四層意思即可給4分)

　　(2)①挫折、災難我們無法避免，但我們可以選擇面對的態度，態度不同，結果不同。②當挫折、災難來臨時，我們要勇于面對，充滿自信，學會自我保護。③堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。④人最寶貴的是生命，無論如何都不輕言放棄生的希望，珍愛自己生命的同時也要愛護、尊重他人的生命。⑤要學會幫助他人，積極承擔自己的責任，努力做一個負責任的公民。(4分。答出其中四層意思即可給4分)(3)何翠青，好樣的，你是我們的驕傲!自立自強，讓我們在災難中一起成長!災難無情，人間有愛，有愛就有一切等。(只要符合題意即可給2分)

　　4、(東營市)一天，一個失去右臂的乞丐來到我家乞討。我以為母親會慷慨施舍，誰知，母親卻指著門前一堆磚說：“你幫我把這堆磚搬到屋后吧。”乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚?”母親不生氣，俯身故意只用一只手搬磚， “你看，我能干，你為什么不能呢?”

　　乞丐怔住了，終于俯下身子，用僅有的一只手搬起磚來。乞丐搬完磚后，已是汗水淋漓。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾變成了黑毛巾。母親又給他20元錢，他感動地說：“謝謝你。”母親說：“這是你自己憑力氣掙的工錢。”

　　我不解地問母親：“你怎么能叫一個沒有右臂的人搬磚呢?”母親意味深長地說：“對于乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。”

　　多年后，有個失去右臂卻氣度非凡的人來到我家。他動情地對母親說：“如果沒有你，我現在還是個乞丐。因為當年你叫我搬磚，今天我才成為一個公司的董事長。”然后，他轉身對我說：“你的母親是偉大的，是令人敬佩的，是她教會了我……”

　　請回答：母親到底教會了乞丐什么?(4分)

　　參考答案：①教會了他自立自強的精神。(1分)自立自強對一個人的成長起著重要作用。自立才能走向自強，自強者不怕困難，積極進取。母親讓我們懂得，要自覺克服不勞而獲的行為，從小事做起，戰勝自我，走自強之路。(1分)

　　②教會了他尊重他人的品質。(1分)尊重他人既能激發起他人奮發進取的力量，使人產生巨大的精神動力，又能贏得他人的尊重。要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。(1分)

　　5、(山西)15歲的姑娘小白，很有跳舞天分，她的夢想是當一名芭蕾舞演員。一場意外使她失去雙腿。從此，小白一蹶不振，整天以淚洗面，甚至想到輕生……

　　作為同齡人，你會運用思想品德課中哪些知識去開導她?

　　參考答案：①正確對待挫折，培養克服困難的勇氣和信心。②學會調節情緒，保持樂觀心態。

　　③磨礪堅強意志，努力做到自立自強。④珍愛生命，尊重生命，體會生命的價值，實現人生的意義。

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