七年級下冊思想品德復習提綱(2)
第五課 讓挫折豐富我們的人生
1、挫折的含義?
挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
2、造成挫折的原因?(思考按內、外因該如何劃分?)
造成挫折的因素有多方面:①如不能預測和及時防范的天災 (自然因素);②各種人為因素;③個人的道德品質、智力、體力、外貌的缺陷等使我們遭受挫折(個人原因)。
3、對待挫折的三種態度及三種結果。
⑴膽怯、懦弱的人;遇到挫折和困難,放棄目標,一事無成。
⑵意志不堅定或者容易滿足的人;不能堅持到底,享受不到成功的喜悅。
⑶意志堅強、有堅定信念的人;善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現生命的價值,享受真正的人生。
4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對人生的影響?)
①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙,從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;
②另一方面又有利于人們磨礪意志,增長才干和智慧。
③人們在戰勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。( 艱難困苦,玉汝于成 、“蚌病成珠”)
5、怎樣戰勝挫折?(方法/建議)
(1)樹立正確的人生目標。
(2)正確地認識挫折,采取恰當的解決方法。
(3)激發探索創新的熱情。這是戰勝挫折、克服消極心理的有效方法。
(4)會自我疏導。其方法有合理宣泄法、移情法、目標升華法等。
第六課 為堅強喝彩
1、意志堅強的人有那些表現?
⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候,可以調節自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰勝挫折和困難,實現自己的目標。
即:①自覺性(目的明確,勇往直前) ②果斷性(判斷準確,處事果斷) ③自制力(調節情緒,勝不驕,敗不餒) ④堅韌性(精神頑強,毅力堅定)。
2、為什么要培養堅強的意志?(堅強意志的作用/意義/重要性)
堅強意志是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰勝挫折、實現人生目標的保障。
⑴堅定正確的人生方向,需要堅強意志。
⑵走出失敗的陰影,需要堅強意志。
⑶形成良好的學習習慣,需要堅強意志。
⑷成就一番事業,需要堅強意志。
4、怎樣磨礪(培養/磨練)堅強的意志?(方法/建議)
(1)磨礪堅強意志,必須樹立明確的目標,要從細微之處做起,從小事做起。
(2)磨礪堅強意志,應善于管理自己。
(3)磨礪堅強意志,要主動在艱苦的環境中鍛煉自
5. 能否將失敗轉化為成功的關鍵:有沒有堅強的意志品質。
第四單元 做知法守法用法的人
第七課 感受法律的尊嚴
1、現代公民成熟的標志:自覺學法尊法守法用法,維護法律的尊嚴。
2、什么是規則?社會規則有哪些?
規則,就是人們說話、做事所依據的標準。
在生活中,調節我們行為的規則有 道德 、 紀律和規章 、 法律 等多種。
3、為什么說社會生活離不開規則?(規則有什么重要性、作用?)
社會是由人集合而成的,社會活動是人的活動。人們活動的動機、目的往往不同,如果沒有行為的規矩,各行其是,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。社會生活離不開規則,有規矩、懂規矩、守規矩十分重要。
4、法律有哪些顯著的特征?(為什么說法律是特殊的行為規范?)
與道德、紀律相比,法律具有三個最為顯著的特征。
一是法律由國家制定或認可;
二是法律靠國家強制力保證實施,具有強制性;
三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。
5、我國法律的作用是什么?
①法律具有規范作用:它通過規定權利和義務,規范全體社會成員的行為。其突出的表現為:它規定人們可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么。法律為人的行為提供一個模式、標準或方向,它還是評價人們的行為是否合法有效的準繩。
②法律具有保護作用:它是我們生活的“衛士”;是國家生活的保障;通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益。
6、我們應如何對待法律?
①學法尊法守法用法是我們應盡的責任;②以守法為榮,以違法為恥,是我們應樹立的價值標準。
二、法不可違
1.誰都不能違法
(1)違法行為的含義及類別
凡不履行法律規定的義務,或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。
(1)行政違法行為就是違反行政管理法律法規的行為。
(2)民事違法行為就是違反民事法律法規的行為。
(3)刑事違法行為就是違反刑法的行為。
民事違法行為和行政違法行為的情節比較輕微,相對刑事違法行為而言,對社會危害性較小,因此稱它們為一般違法行為。
2.犯罪必受懲罰
(1)犯罪的基本特征
第一,犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性,是犯罪的最本質特征。
第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標志。
第三,犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性,是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。
(2)我國刑罰的種類
我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類
主刑,是對犯罪分子適用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。
附加刑,是補充主刑適用的刑罰方法,包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境四種。
三、防患于未然
1、犯罪有哪些危害?
答:犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會,都有嚴重危害。
2、我們對待違法犯罪的態度
我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠離違法犯罪。
3、怎樣加強自我防范,遠離違法犯罪?
答:(1)自覺樹立法律意識,維護法律尊嚴,依法自律,做守法的人;
(2)加強道德修養,樹立正確的是非觀念,積極抵制不良心理和行為,做一個有道德的人;
(3)從小事做起,自覺遵紀守法,防微杜漸,避免沾染不良習氣,防患于未然。
4、為什么要制定《預防未成年人犯罪法》?答:保障未成年人身心健康,培養其良好品行,有效預防未成年人犯罪。
5、不良行為發展為違法犯罪的啟示:
答:無數事實說明,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此,我們要自覺樹立法律意識,依法自律;加強道德修養,從小事做起,防微杜漸,拒絕不良誘惑,預防違法犯罪。
第八課 法律護我成長
一、特殊的保護 特殊的愛家庭保護和學校保護
1、什么是未成年人?(定義/含義/保護對象)
凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
2、為什么(國家/法律)要對未成年人進行特殊保護?(必要性)
①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。
②未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經濟實力,缺乏自我保護能力。
3、專門保護未成年人法律:《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》。
4、《未成年人保護法》的主要內容(我國對未成年人保護的四道防線):分別是
家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。
家庭保護:要求父母或監護人依法履行對未成年人的撫養,監護的職責,尊重未成年人受教育的權利。
學校保護:要求學校等教育機構對未成年人進行教育,并對他們的身心健康和合法權益實施保護。
社會保護:要求全社會樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。
司法保護:要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責,對未成年人實施專門保護措施。
二、善用法律保護自己
求助有路
5、我們維護權益的最有力的武器就是法律。
6、能夠為我們提供法律服務和幫助的機構有:法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心。
7、維護合法權益的有效途徑(手段)有:
(1)非訴訟手段,它是我們維護合法權益常用的有效手段。它包括:
①通過向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體反映問題,尋求幫助,以解決問題;
②通過調解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權益。
(2)訴訟手段,俗稱打官司,它是人民法院主持有利害關系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段,是保護我們權益的最后屏障。
敢打官司
8、訴訟手段可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
刑事訴訟是指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動;
民事訴訟是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動;
行政訴訟俗稱“民告官”,是是指人民法院在雙方當事人的參與下,依照司法程序解決行政爭議案件的活動。
敢于斗爭
9、 守法護法維權有什么重要性?
我們自覺依法律己、依法辦事、依法維權,既能保護自己的健康成長,又能維護法律的尊嚴、社會的穩定。
10、為什么要同違法犯罪做斗爭?(意義/重要性/必要性/義務/責任)
同違法犯罪行為做斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。既保護自己健康成長,又維護法律尊嚴和社會穩定。
11、我們要如何對待違法犯罪行為?
①我們要善于用法律武器維護自己的合法權益,也要維護國家、集體、他人的合法權益,這是我們每個公民的義不容辭的責任。
②我們青少年在與其作斗爭時既要勇敢,又要機智。力求在保護自己前提下,巧妙地將不法分子抓獲。
12、為什么要依法律己、依法維權、與違法犯罪作斗爭?P113
答: ①我們自覺依法做事、依法維權,既能保護自己健康成長,又能維護法律的尊嚴,社會的穩定。
②違法犯罪行為都是危害社會的侵權行為,同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。