初一下冊語文習題

　　A.歸省(xǐng) 行輩(háng) 攛掇(cuān) 一拍即(jí)合

　　B.驀然(mù) 羈絆(jī) 晦暗(huì)　　氣沖斗(dǒu)牛

　　C.水門汀(tīng) 嗔視(zhēn) 粲然(càn)　　鍥(qì)而不舍

　　D.囈語(yì) 齁(hōu) 許許聲(xǔ)　　潛(qián)心貫注

　　2、下面各組詞語中字形完全正確的一組是( )(2分)

　　A、仿徨 歷盡心血 雜亂無章 義憤填膺

　　B、縈帶 警報迭起 家喻戶曉 婦孺皆知

　　C、篷勃 迥乎不同 獸挺亡群 眼花繚亂

　　D、荒漻 鋒芒必露 人跡罕至 蕓蕓眾生

　　3、下面最能表現中國民間傳統藝術的是( )(2分)

　　A.《社戲》 B.《觀舞記》

　　C.《口技》 D.《竹影》

　　4、下列句子內容表述不正確的一項是( )(2分)

　　A、《偉大的悲劇》作者是茨威格，他是奧地利作家。主要成就在傳記文學和小說創作方面。

　　B、《音樂巨人貝多芬》的主人公是俄國作曲家，代表作有《命運交響曲》。

　　C、《聞一多先生的說和做》原題為“說和做——記聞一多先生言行片斷”。

　　D、《安塞腰鼓》作者是劉成章,體裁是散文，這種體裁重要特點是形散而神不散。

　　5、下列各句中成語使用完全正確的一句是( )(2分)

　　A、他操作計算機非常熟練，已經達到無所不為的程度。

　　B、張華的作業做得不堪設想，受到老師的批評。

　　C、夜深了，我一個人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸中回憶過去。

　　D、那是一件鮮為人知的往事，老奶奶一直默默的把它記在心里。

　　6、下列句子中沒有語病的一項是 ( ) (2分)

　　A、我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

　　B、記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。

　　C、就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。

　　D、通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。

　　7、在下面文段的橫線處填入恰當的內容使之與上下文句式協調,文意貫通(2分)

　　世界上最寶貴的東西是什么?政客說:“是至高無上的權力。”乞丐說:“是色味俱佳的美食。”商人說：“ ”病人說：“ ”。看來這個問題沒有統一答案。我們只能說,一個人最重要最喜歡的,就是最寶貴的。

　　8、書籍閱讀(3分)4月23日是世界讀書日。我校也開展了閱讀課，如果讓你向其他同學介紹一本書，你最想介紹的是《 》，推薦理由 。

　　9、腹有詩書氣自華，完成下列詩句：(8分)

　　(1)、趙師秀《約客》中，語近情遙，含而不露地表現了作者約客不至的寂寞心情的詩句是： ， 。

　　(2)、趙翼《論詩》中常用來贊美人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現，長江后浪推前浪的詩句是： ，

　　。

　　(3)天傾西北， ;地不滿東南，

　　。(《共工怒觸不周山》)

　　(4)、雨，是大自然的精靈，是古詩詞非常活躍的音符，請寫出古詩詞中描寫雨的詩句 ， 。(寫出連續的兩句)

　　二、文言文閱讀：閱讀《口技》，完成10-14題(18分)

　　京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

　　遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳 啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿從賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾倒，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，天起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

　　忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　10、本文選自《虞初新志》，這本書是清代 編選的筆記小說集。本文的作者是清代順治年間進士 。(2分)

　　11、給加黑字注音。(2分)

　　囈語( ) 齁聲( ) 曳屋許許聲( ) 中間力拉崩倒之聲( )

　　12、解釋加黑字的意思。(6分)

　　會賓客大宴 滿坐寂然

　　婦撫兒乳 奮袖出臂

　　不能指其一端 不能名其一處也

　　13、翻譯下列句子。(4分)

　　(1)賓客意少舒，稍稍正坐。

　　_________________________________________________________

　　(2)于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

　　14、文中描寫了聽眾的哪幾處表現，用“ ”畫出，試分析這些描寫有什么作用?(4分)

　　三、現代文閱讀(27分)：

　　(一)閱讀《偉大的悲劇》選段，完成15-19題。(13分)

　　沒過多久，他們發現雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內即一個月內兩次被人發現，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現在這些夢想全完了。”斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。”這就是羅伯特〃福爾肯〃斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發現的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。

　　他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗一面姍姍來遲的“聯合王國的國旗”，然后離開了這塊“辜負了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風。斯科特懷著不祥的預感在日記中寫道：“回去的路使我感到非常可怕。”

　　15、“這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事”一句中“這”指代

　　，“而這一事業正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業”指代

　　(2分)

　　16、“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現在這些夢想全完了。”斯科特這一日記表達了他內心怎樣的感受?(3分)

　　17、“他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續走著那一段到極點去的最后路程” 這句話表現了斯科特和他的隊友們怎樣的品質和風度?(3分)

　　18、“挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。”畫橫線文字用了什么修辭手法?有何作用?句中的“堡壘”指什么?作者這樣寫有何用意?(3分)

　　19、“在他們身后刮來凜冽的寒風”一句屬于什么描寫?有何作用?(2分)

　　(二)閱讀下面文字，完成20～24題。(14分)

　　弱種子也要發芽 劉克升

　　開闊、坦蕩的田野里，一位農民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。

　　這時，一位到鄉下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉睛地盯著農民的一舉一動。農民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續挑他的種子、種他的地。

　　城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。 不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎?”

　　城里人怎么會有這種想法?農民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產量?”

　　城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農民手中，壓低聲音說：“因為一場醫療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們為什么受冷落，難道是它們不能發芽嗎?……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產的補償吧。”

　　農民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因為它們發芽的欲望最強烈，我對它們的期望也最高。”

　　城里人感激地望了農民一眼，快步回到兒子身邊，把農民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。

　　這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。

　　城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。農民家中，有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關在家中，不許他出門。

　　現在，農民改變了想法。

　　“再弱的種子，也要發芽;再嫩的幼苗，也渴望長大!”作為一名種地的老把勢，這個道理，他懂!

　　農民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫院，為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發芽、開花，直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。

　　20、用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節。(2分)

　　→ 議種癟種 → →給兒新生

　　21、讀下面句子，聯系上下文，探究括號中的問題。(4分)

　　⑴他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”、“只”可以看出農民對癟種子是怎樣的態度?)

　　⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。 (農民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”?)

　　22、文中的農民是一個怎樣的父親形象?(3分)

　　23、美國作家海倫·凱勒稱莎莉文老師為“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農民兒子“再塑生命”的人呢?并說明理由。(2分)

　　24、選文的標題“弱種子也要發芽”有什么深刻含義?(3分)

　　四、作文(50分)

　　25、在這個世界上，母親是與我們的生命聯系得最緊密的人。當我們思念家鄉的時候，當我們感到孤獨的時候，當我們身處逆境的時候，母親就是我們最堅實的情感依托。2013年5月12日的母親節已經過去，但母愛無止境、無休止。讓我們同唱一首獻給母親的歌吧。請以“母愛”為內容，寫一篇作文。

　　要求：1、填寫題目：

　　2、以記敘文為主，運用恰當的修辭、描寫、表達方式等;

　　3、文中不得出現人物姓名、地名等;

　　4、卷面整潔，書寫工整，字數不少于500字。

　　題目