語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練題答案

　　一 1、 C 2、D 3、D 4、 D

　　二 7 、D

　　8、D

　　9、甲文贊揚(yáng)夸父勇敢追求，死而不已、甘為人類造福的精神;乙文批評(píng)夸父自不量力，終至失敗而死亡。

　　10.“千萬(wàn)年來(lái)人跡未至……兩次被人發(fā)現(xiàn)。” 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)南極點(diǎn)。

　　11.B

　　12.渲染了斯科特一行當(dāng)時(shí)極度絕望的心情。

　　13.這是斯科特的觀點(diǎn)。作者為他們立傳本身就說(shuō)明作者對(duì)他們的肯定態(tài)度，而且作者的一處處評(píng)論也表明了對(duì)他們的肯定態(tài)度。

　　14.他們懷著絕望的心情，卻沒(méi)有半途而廢，明知結(jié)局是失敗，但還是走完全程，體現(xiàn)了他們高尚的人格與紳士風(fēng)度。

　　15.①是誠(chéng)實(shí)守信的品格，使他接受了這個(gè)任務(wù)。②坦然面對(duì)成功與失敗的崇高境界。

　　16.(1)順著抹過(guò)去，使物體順溜或干凈　(2)內(nèi)心感到慚愧不安　　(3)無(wú)益地耗費(fèi)勞動(dòng)

　　17.影響了“我”的閑暇心情，影響了“我”的野餐，將它趕走，它又返回來(lái)，使“我”失去了耐心，惹惱了“我”。

　　18.動(dòng)作　表現(xiàn)了蜜蜂頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力，“我”被小蜜蜂的精神所感動(dòng)。

　　19.作者被小蜜蜂頑強(qiáng)的求生意志感動(dòng)了。但看到小蜜蜂褶皺的左翅，以為它失去了飛翔能力，所以覺(jué)得可憐。

　　20.從側(cè)面寫出蜜蜂傷勢(shì)的嚴(yán)重，這樣就更能突出小蜜蜂頑強(qiáng)的生命力。

　　21.作者被蜜蜂頑強(qiáng)的生命力及追求生存的頑強(qiáng)精神所震撼，陷入了一種沉思中。

　　22.人要有頑強(qiáng)的毅力，有不屈服、敢于抗?fàn)帯⒉槐焕щy嚇倒的精神

看過(guò)“語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練題”