初一語文期中考試卷子試題

　　(3)______________________，野渡無人舟自橫。

　　(4)《木蘭詩》中描寫軍情緊急，將士疾速奔赴前線的詩句是__________， 。

　　(5)“撲朔迷離”這一成語出自《木蘭詩》，文中的原句是：__________， 。

　　(6)請寫出出自《孫權勸學》中的一個成語：_________ 。

　　(7)《木蘭詩》中說明戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯的名句是： (2分)

　　， 。

　　2、請你仔細辨別下列各選項，選出正確的答案。(8分，每小題2分)

　　(1)、下列加點字注音不完全正確的一項是( )(2分)

　　A.腫脹(zhàng) 叮囑(zhǔ) 驪歌(lí) 花圃(pǔ)

　　B.沼澤(zhāo) 駭人(hài ) 木屐(jī) 重荷(hé)

　　C.瞬息(shùn) 佇立(zhù) 萋萋(qī) 誘人(yòu)

　　D.迸出(bèng) 深邃(suì) 喧囂(xiāo) 磐石(pán)

　　(2)、下列各組詞語字形完全正確的一項是( ) (2分)

　　A.人跡罕至 舉目無親 狂風呼號 來勢兇兇

　　B.九曲連環 一瀉萬里 奇趣橫生 亦復如是

　　C.鋒芒畢露 家喻戶曉 一反即往 炯炯有神

　　D.當之無愧 慷概淋漓 雜亂無章 惹人注目

　　(3)、填入下面空白的詞語正確的一項是( ) (2分)

　　_____開一塊雪,露出地面,用一枝短棒_____起一面大的竹篩,下面_____些秕谷,棒上____一條長繩,人遠遠地_____著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一____,便罩住了.

　　A.吹 撐 放 扣 看 抽 B.扒 支 丟 扣 瞄 緊

　　C.掃 支 撒 系 牽 拉 D.掃 支 撒 拉 牽 系

　　(4)、下列各句加點的詞語使用不當的一項是( )(2分 )

　　A、從沒有見過老師發過這么大的火，教室里一片靜默，同學們大氣不敢喘一口。

　　B、這次沒有能夠當選上班長，他的神情顯得很沮喪。

　　C、學習遭到困難時，要及時向老師求教，做到不恥下問。

　　D、自己犯了錯誤，還要諱疾忌醫，什么時候才能有進步?

　　3、語言運用(8分)

　　(1)、模仿句子，在橫線上補寫出相似的句子。(3分)

　　父愛是夏日里的一棵大樹，在炎熱時為我們撐起一片涼爽的綠蔭。__________________________，_______________________。

　　(2)、聯想公司為了宣傳自己的產品“聯想電腦”，為了塑造更美好的企業形象，打了一則廣告：“人類失去聯想，世界將會怎樣?”請認真品位這則廣告，談談這則廣告妙在哪里?(3分)

　　答：___________________________________________________________

　　(3)、閱讀下面這段文字，回答問題。(2分)

　　一作曲家帶著自己創作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱?”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不連連脫帽。”這位大師答話的意思是：　___________________________________________________________

　　4、名著內容填空。(5分)

　　回憶讀過的《童年》一書，做題。

　　①這本書是蘇聯作家 以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部，另外兩部是《 》《 》。(3分)

　?、谶@部小說中的外祖母肯定會給你留下深刻的印象，請你說說她有什么特點?(2分)

　　二、現代文閱讀。(14分)

　　(一)閱讀《從百草園到三味書屋》(選段)后完成第5-9題。(14分)

　　我家的后面有一個很大的園，相傳叫做百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時確是我的樂園。

　　①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂_A__(伏、躺、停)在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直__B__(飛、跳、竄)向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤___C__(聯系、纏絡、糾纏)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。⑥有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。

　　5、在原文ABC三處選填適當的動詞。(3分)

　　A: B: C:

　　6、用“‖”線把第二段文字分成兩層。(2分)

　?、?② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

　　7、請引用第一段的關鍵詞來總結百草園。(2分)

　　8、第2段文字細致、形象地描寫了百草園的景物。描寫菜畦、桑葚，突出它們的_______;描寫皂莢樹、木蓮的果實、何首烏的根，突出它們的______;描寫蟬、油蛉、蟋蟀，突出他們的______;描寫黃蜂則突出它們的______。

　　(供選擇內容：A.聲音 B.動態 C.顏色 D.形狀)(4分)

　　9、第2段文字寫景是按照由________到________的順序的;從詳略的角度考慮，這部分詳寫的是____________________。 (3分)

　　三、閱讀下面文言文，完成16-19題。(14分)

　　(甲)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

　　(乙)初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。

　　16、解釋加點詞的意思。(4分)

　　(1)日扳仲永環謁于邑人。(扳： ) (2)卿今者才略。(者： )

　　(3)不能稱前時之聞。(稱： ) (4)見往事耳。(往事： )

　　17、翻譯下面的句子。(4分)

　　(1)邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。

　　(2)士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!

　　18、乙文中呂蒙才略的驚人長進的原因又是什么? (3分)

　　19、甲乙兩篇文章所談內容都與學習有關，你能寫出兩句關于學習的名言警句嗎?( 4分)

　　四、作文(已寫)