七年級人教版語文上冊期末試卷題
七年級人教版語文上冊期末試卷題
①貪婪②點輟③忍俊不禁 ④多姿多采⑤蜂圍疊陣 ⑥玲瓏剔透
⑦默默無蚊 ⑧卒然長逝 ⑨頭昏目眩⑩雞飛旦打
2、下列加點字注音全都正確的一項( )(2分)
A.猝然cù 詛咒zhòu 佇立 chǔ B.洗濯zhuo 蹂躪lìn 姊妹zǐ
C.泯滅mǐn 墮落zhuì 黃暈yùn D.啜泣chuò 瞬間shùn 唱和hé
3.選出填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地_________清脆的喉嚨,_________宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水___________著。
A.顯示 發(fā)出 應(yīng)和 B.賣弄 唱出 應(yīng)和
C.顯示 唱出 應(yīng)答 D.賣弄 發(fā)出 應(yīng)答
4、修改下列病句。(2分)
①在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們充分發(fā)揚了自身的特長。
修改:___________________________________
②通過這次活動,使同學(xué)們的動手能力得到了極大提高。
修改:___________________________________
5、請你仿照例句,運用頂真修辭手法,確立一個話題(如“愛心”、“友誼”、“勇敢“等),寫一節(jié)詩。。 (2分)
例句:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃希望的燈。
理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
仿寫:_______________________________________________________________________________________________________________________________
6、填空(8分)
詩文填空:
①《十則》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是:________________________,
②子曰: “歲寒,________________________。”
③余憶童稚時,能張目對日,________________________ ,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
④問渠哪得清如許?________________________。
基礎(chǔ)知識填空 :
⑤《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,內(nèi)容主要是記錄________________________的書。
⑥《〈論語〉十則》中流傳至今的成語有:________、________、________、________。(至少寫兩個2分)
⑦我國古典文學(xué)名著《三國演義》中塑造了一個過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是___________。
9、你在課內(nèi)外閱讀中積累了多少名言、格言、警句,請在下面選擇你喜歡的兩個內(nèi)容,各寫一句名言警句;你可以全做,以正確的兩句計入成績。(2分)
珍惜時間:____________________________
勤奮學(xué)習(xí):____________________________
勤勞儉樸:____________________________
診視友誼:____________________________
二、閱讀理解(39分)
(一)文言文閱讀(23分)
童趣
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
1、《童趣》全文選自《 》,作者是_________,(2分)
2、解釋加點詞語在文中的意思。(4分)
①項為之強( ) ②蓋一癩蝦蟆( )
③徐噴以煙( ) ④果如鶴唳云端( )
3、選文作者圍繞"______________"寫了童年的三件趣事:①________________②___________________③__________(3分)
4、作者"時有物外之趣"的原因是什么 (2分)
_________________________________
5、請寫出你童年的一個"物外之趣",描述當(dāng)時的癡迷狀態(tài)及感受。書寫工整規(guī)范,不超過50字。(2分)
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師曠論學(xué)
晉平公問于師曠曰:“吾年七十。欲學(xué),恐已暮矣!”
師曠曰:“何不炳燭乎?”
平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”
曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”
平公曰:“善哉!”
6、釋文中加點的詞。(4分)
①恐已暮矣( ) ②盲臣安敢戲其君乎( )
③臣聞之( ) ④善哉( )
7下列句子中“之”字用法不同的一項是( )(2分)
A、臣聞之 B、如日出之光 C、驅(qū)之別院 D、學(xué)而時習(xí)之
8、譯文中畫線的句子(2分)
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9、則短文告訴我們一個什么道理?(2分)
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(二)現(xiàn)代文閱讀(16)
家書
胡凱
⑴延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進門,喊道:“哥來信了。”
⑵延叔接過信又送給菊:“快拆開念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開信,抽出簿簿的一張紙。
⑶“我一切都好,只是錢不夠用。春節(jié)路上擠,不回家過年了。”菊一字一頓念出,臉上的喜悅一點點地消失。
⑷延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。
⑸延叔長長地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:“收到信就好。伢子大學(xué)念書很忙,沒功夫?qū)懺S多話。”
⑹菊問:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書。”又喝一盅,瓶里的酒淺了些,延叔臉上也生動了些:“菊寫,我說。”
⑺菊趴到桌上,從書包里翻出兩張稿紙,紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說:“告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心。”說完回過頭:“我沒什么說了。”菊娘心領(lǐng)神會,雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:
⑻“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價好,漲到七塊,有賣頭。賣豬仔的錢還清了去年的債。”
⑼“上個月,那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天,找到村上張獸醫(yī),他說不礙事。現(xiàn)在果真好了,只是有點跛。”
⑽延叔腮幫子一鼓:“說這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當(dāng)心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。”菊娘趕緊插上,“我就是晚上困不著,胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。”菊煩了:“哥是大學(xué)生,這點事都不懂?”
⑾延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝。邊咂嘴邊說:“菊,把你的學(xué)習(xí)情況對你哥說說。”
⑿菊咬起下唇,寫道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭取得到獎狀,讓全家都高興高興。”
⒀菊寫好抬起頭,延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么,叫菊接著寫:
⒁“前兩天,上面分來救災(zāi)衣服。隊長說你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過年穿。臘狗說式樣還挺流行,城里都時興。你不回家我就托人寄去。”
⒂菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了支簽,簽上說你有小災(zāi)損,要切切注意。”
⒃菊嚷嚷起來:“沒紙寫了。”延叔見寫滿了密密麻麻的三大張,說:“就不寫了。”菊娘便說:“對。你哥不相信這些。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那么短。”
⒄延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張,延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重寫一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信:
⒅信收到。錢就寄。
10、自然段中“……雪花就柳絮般飄落下來”一句景物描寫的作用是什么?(2分) _______________________________
11、自然段中寫“菊一字一頓念出,臉上的喜悅一點點地消失”的作用是什么?(2分) _____________________________
12、自然段中,“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著”中“哽”應(yīng)該如何理解?(2分)
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13、收到兒子的信后,延叔的心理有哪幾處重大變化?結(jié)合文章概括回答。(2分)
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14、末尾“信收到。錢就寄”一句照應(yīng)前文哪句話?(2分)
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15、分析文中大學(xué)生的形象。 (3分)
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16、大學(xué)生的做法傷透了父母的心。我們作為學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的父母呢?(3分
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三、活動中學(xué)語文(10分)
(一)在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎晚會上,一位知名女歌手因不滿評獎的結(jié)果,在臺上扔下話筒,拒絕演唱,引起全場的嘩然。設(shè)想一下,下列不同年齢、身份的人在這種場合會說出怎樣的話。(4分)
大會主持人充滿歉意的對觀眾說:__________________
一個小朋友不解的問媽媽:_____________________
一位歌迷對歌手這種表現(xiàn)很失望地說:________________
一位知名的老歌唱家氣憤地說:___________________
(二)學(xué)校近期將舉辦一“生活處處有語文”為題的語文活動周,你和班上的同學(xué)將參加以下幾個板塊的活動:
(1)(當(dāng)個策劃人)如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃人,你打算設(shè)計哪些活動項目?請仿照下面的示例寫出一項,并說明活動的目的。(3分)
示例:活動項目:舉行硬筆(鋼筆)書法比賽
活動目的:激發(fā)同學(xué)們參加活動的熱情,促進同學(xué)們認(rèn)真練字。
活動項目:______________________
活動目的:______________________
(2)(做個欣賞者)下列公益廣告語很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡潔的語言加以品析。(3分)
①圖書閱覽室:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。
②關(guān)愛他人:送人玫瑰,手留余香。
③城市廣場:除了腳印,什么也別留下;除了記憶,什么也別帶走。
我選擇地__則,我的品析是________________________________________________________________________________________。
四、作文(50分)
不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……請以“_____也美麗”為題寫一篇文章。
要求:(1)在橫線上填上一個詞語,使標(biāo)題完整;
(2)文體不限,不少于500字
以上是由小編分享的七年級人教版語文上冊期末試卷題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。
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