初一語文期末試卷試題

　　A、懸念(xuán ) 索然無味(suǒ) 寬恕(shù) 消遣(qiǎn) 斗笠(lì)

　　B、戲謔(nüè ) 猝不及防(cù ) 溺死(nì) 山嵐(lán)絢麗(xùn)

　　C、鐫刻(juān) 銷聲匿跡(nì) 陶冶(yě) 抽噎(yē) 驀然(mò)

　　D、醞釀(yùn) 苦心孤詣(yì ) 遷徙(xǐ) 水磨(mò) 浩翰(hàn)

　　2、下列加點字讀音完全相同的一項是( )

　　A、不堪 勘誤 精湛 斟酌 B、賺錢 嫌疑 道歉 謙虛

　　C、晶瑩 熒屏 野營 螢火蟲 D、繚繞　潦草　嘹亮　鐵鐐

　　3、下列詞語書寫完全正確的一項是( )

　　A、迫不及待　 再接再厲 節衣縮食 人情事故

　　B、任勞任怨　 名正言順 膾炙人口 嶄露頭角

　　C、無可耐何 萍水相逢 怒發沖寇 司空見慣

　　D、趨之如歸 恍然大悟 俗不可耐 望洋興嘆

　　4、下列成語中加點的字意思不正確的一項是( )

　　A、怨天尤人( 責怪，歸咎 ) B、含辛茹苦 ( 吃，比喻忍受 )

　　C、言簡意賅 ( 完備 ) D、乳臭未干 ( 難聞的氣味 )

　　5、下列各句中畫線的成語使用不恰當的一項是( )

　　A、這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。

　　B、這件事以后，母親對為富不仁者的反感比以前更加強烈了。

　　C、九寨溝優美的自然風光令中外游客流連忘返。

　　D、省劇院的文藝工作者們一路風塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到老區。

　　6、下列句子沒有語病的一句是( )

　　A、語言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標準。

　　B、書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。

　　C、通過大量的課外閱讀和練筆，使我的作文水平提高很快。

　　D、為了防止青少年不違法犯法，縣法制部門近期對全縣中小學生進行了一次法律常識競賽。

　　7、下列說法不正確的一項是( )

　　A、《風箏》一文作者魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家。

　　B、朱自清，字佩弦，是我國現代語文教育家，散文作家。《濟南的冬天》是他的散文代表作。

　　C、海倫·凱勒是美國著名女作家、社會活動家，她在《我的老師》一文中，敘述了莎利文老師對她的教育和影響，描述了自己在老師的教育和影響下生活態度的巨大變化，表達了對老師的感激之情。

　　D、《論語》是記錄孔子言行的著作，是儒家經典之一，由孔子弟子及再傳弟子所作。

　　閱讀下面文字，完成8-10題。

　　陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

　　康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

　　8、下列各組詞意思相同的一項是(　　)

　　A、射：汝亦知射乎　　吾射不亦精乎 　B、以：以錢覆其口　　以我酌油知之

　　C、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣 D、自：自三峽七百里中　自錢孔入而錢不濕

　　9、下列加點詞解釋有誤的一項是(　　)

　　A、有賣油釋擔而立(放下) 　　　 B、公亦以此自矜(夸耀)

　　C、康肅笑而遣之(派遣)　　　　　　D、爾安敢輕吾射(輕視)

　　10、下列有關學方面的警示不在上文三個語段內容中的一項是( 　 )

　　A、知錯就改 B、勤學苦練 C、謙虛好學　　　D、熟能生巧

　　二、 (18分)

　　11、用現代漢語翻譯上面文言文閱讀中兩個畫線的句子。(6分)

　　①

　　②

　　12、按要求默寫。( 每空0.5分，共6分 )

　　①欲把西湖比西子， 。( 蘇軾《飲湖上初晴后雨》)

　　② ，俯首甘為孺子牛。( 魯迅《自嘲》)

　　③沾衣欲濕杏花雨， 。( 北宋釋志南《絕句》)

　　④子曰：“ ，思而不學則殆。”

　　⑤子曰：“ ，可以為師矣。”

　　⑥ ，君向瀟湘我向秦。( 鄭谷《淮上與友人別》)

　　⑦李商隱《夜雨寄北》中設想將來團聚時的情景的兩句詩是 ， 。

　　⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗過去送別詩中那種黯然銷魂的情調，而代之以詩人積極樂觀的感情和曠達胸襟的兩句詩是 ， 。

　　⑨劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中含有“新事物必將要取代舊事物”這一哲理并表達詩人不為自己的寂寞蹉跎而憂傷的豁達胸懷的兩句詩是 ， 。

　　13、根據自己的積累補充文字。(3分)

　　①人而無信， 。②有則改之， 。③謙受益， 。

　　14、“成功的花，/ 人們只驚慕她現時的明艷!/ 然而當初她的芽兒，/ 浸透了奮斗的淚泉，/ 灑遍了犧牲的血雨。” (冰心《繁星》)

　　請你寫一句含有類似哲理的詩詞、格言、諺語、俗語、名言、警句等。(20字內)(2分)

　　三、( 23分 )

　　閱讀下面兩段文字，完成文后各題。

　　(一)

　　讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什么事不干，光讀別人的書也讀不完，那又有什么意義呢?讀，失去了意義;書，也失去了存在的價值。

　　我的辦法是，翻遍所有能接觸到的書，因為不親自翻一翻就不知好壞，難以取舍;然后把那些沒有什么價值的書扔掉——這種價值的評定是沒有什么統一的惟一的標準的，可根據自己的需要視具體情況而定。一本書就像一根繩子，只有當它跟系著或捆著的東西發生關系時，它才有意義。同是一本書，對有的人毫無價值，對另外一個人說不定就有點用處。

　　讀書的功夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。

　　還有一些是供你消遣、娛樂的書，可在沉悶無聊的旅途上，在緊張疲勞之后，在工作之余，以及在睡不著覺的時候去讀，而不必用正規的時間。我現在真感到時間寶貴，浪費不起，好象一天不再有24小時，只剩下20小時或18小時，其于的時間被電視和其他一些不用動腦子的活動占去了。我的窗臺上和寫字臺周圍書刊堆的過高了，就反省自己是不是讀書的時間減少了，于是拼上幾個晚上，把功課補齊。

　　當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀粗讀苦讀喜讀，它就是生活這部活書。讀它不能代替讀印刷的書;同樣，讀印刷的書也不能代替讀它。

　　(節選自蔣子龍《書的征服》)

　　15、作者在談到自己選擇書的時候，將書分成了哪幾類?(2分)

　　16、蔣子龍在文中談到了一部“大書”，這部大書指的是什么?(2分)

　　17、指出下列句子中加點詞語的含義。(4分)

　　①你要征服的也是這樣的書。

　　②于是拼上幾個晚上，把功課補齊。

　　18、你一定讀過中國四大古典名著或外國名著中的某一部或幾部，請你寫出你讀過的某部書的名字、作者、和你所喜歡的一位人物。(3分)

　　書名： 作者： 你喜歡的人物：

　　(二)

　　老遠，我便看見了，看見她了─—我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的有臉頰旁飄揚著。 ① ，還有那根又光又亮的竹棒。

　　……

　　我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

　　“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中， ② ，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

　　媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木板門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。

　　19、文段出自課文《 》，這是一篇 (體裁)。(2分)

　　20、將以下兩句描寫放回文段原處應該是① ② 。(2 分)

　　A、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡 B、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手

　　21、文段中多次對竹棒的描寫有什么作用?(4分)

　　22、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么?(4分)

　　三、(40分)

　　23、當你走進新的校園，你面臨和經歷的將是嶄新而充滿活力的初中生活，你也開始了你的少年時代。在已經經歷的一學期初中生活中，有哪些事曾掀起你情感的波瀾?是感動，是羞愧，是自豪，是無奈，是快樂，還是憤怒?請通過敘寫，來表達你的某種情感。要求通過事件來寫，交代清楚要素。題目自擬。不少于550字。