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初一上冊語文《西游記》閱讀練習題

時間: 欣欣2 初一語文

  《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所完善中國古代第一部浪漫主義的漢族長篇神魔小說。以下是小編為大家整理有關七年級的上冊語文西游記閱讀練習題合答案,歡迎參閱!

  《西游記》閱讀練習題

  一、課堂鞏固

  (一)填空

  1.《西游記》,長篇        小說,是    中成就最高、最受喜愛的小說,但這部作品并非全無依傍,它有著歷史真實的影子,即唐貞觀年間            的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》,對此事有詳細的記載。       的故事、經民間文藝演出,成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

  2.《西游記》的作者是     ,字汝中,號      ,   代人。

  3.全書  回,基本由兩個故事組成,第1至7回,寫孫悟空出世至   ,表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇,體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至   回總寫唐僧師徒歷經    ,去西天大雷音寺取經,蘊含著                的人生真諦。

  4.全書共分三大部分:前7回寫      的故事,是全書的精華部分,表現孫悟空的反抗精神;8----12回寫    的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府,交待取經的緣起;第13回-----100回寫僧師徒 取經途中經       。

  5. 孫悟空的第一個師傅是     ,它的兵器原是大禹治水的    ,又喚      ,大鬧天宮后被如來佛祖壓在     ,后皈依佛門,唐僧為他取名      。為西天取經立下汗馬功勞,后被封為      。

  6.豬八戒又叫     ,原為管理天河水兵的     ,獲罪下凡,誤投豬胎,曾占福陵山云棧洞為妖,后經菩薩點化,保唐僧取經,得成正果,封為

  。

  7.沙僧也叫 ,原為天宮中的     ,被貶下界,后保唐僧取經,得成正果,封為     。

  8.白龍馬原是     之三太子小白龍,因違逆父命被囚鷹愁澗,后化作白馬馱負唐僧取經,被封為     。后在化龍池中得復原身,盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

  9.《西游記》的作者運用了     手法描繪了一個奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對聯是“                   ”。

  10.《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到 、 等神通,又從龍宮索取__ 作為兵器,因大鬧天宮被_ 壓在五行山下,受苦五百年,后受_ 規勸皈依佛門,給唐僧做了大徒弟,取名_ 。

  11.在護送唐僧去西天取經途中,機智靈活、疾惡如仇的是_ ;憨態可掬、好耍小聰明的是 ;忠誠老實、勤勤懇懇的是 。

  12.《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打_ 、大鬧_ 、真假_ 、三借 _。

  13.古典文學名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是:

  。

  14.《西游記》全書共 回,孫悟空自號_ 。

  二、列舉簡述

  1.唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬?分別給他們取了什么名?

  2.列舉師徒四人取經路上經歷的磨難,舉四個即可。

  3. 唐僧師徒四人中,你最喜歡和最不喜歡的人物是誰?說說理由。

  最喜歡:___________ _ 理由:________ ____________ _____

  最不喜歡:___________ 理由:______ ____________ _______

  4.列舉兩個《西游記》中你喜歡的情節,并說說理由。

  情節:_______________________理由:____ ____________ _________

  情節:_______________________理由:______ _________ __________

  5.《西游記》中的孫悟空開始取經時意志并不是很堅定,曾經兩次返回花果山,請簡述經過。

  一是 ;

  二是 。

  三、簡答題

  1.談談你對這部小說所反映的主題的理解。

  2.結合相關情節,說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

  3.結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。

  4.分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。

  5.小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點?作者塑造這一形象的目的何在?

  6.《西游記》藝術特色:

  四、文段閱讀

  (一)

  你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他住了身,定了神,仔細再看,原來是座鐵板橋。

  橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真個好所在。但見那:

  翠蘚堆藍,白云浮玉,光搖片片煙霞。虛窗靜室,滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛,縈回滿地奇葩。鍋灶傍崖存火跡,樽?靠案見肴渣。石座石 床真可愛,石盆石碗更堪夸。又見那一竿兩竿修竹,三點五點梅花。幾樹青松常帶雨,渾然像個人家。

  看罷多時,跳過橋中間,左右觀看,只見正當中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”。石猿喜不自勝,急抽身往外便走,復瞑目蹲身,跳出水外,打了兩個呵呵道:“大造化,大造化!”眾猴把他圍住,問道:“里面怎么樣?水有多深?”石猴道:“沒水,沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設的家當。”眾猴道:“怎見得是個家當?”石猴笑道:“這股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天。’真個是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進去住,也省得受老天之氣。

  這里邊:

  刮風有處躲,下雨好存身。 霜雪全無懼,雷聲永不聞。

  煙霞常照耀,祥瑞每蒸熏。 松竹年年秀,奇花日日新。

  眾猴聽得,個個歡喜。都道:“你還先走,帶我們進去,進去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進來!進來!”那些猴有膽大的,都跳進去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會,也都進去了。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。

  石猿端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可。’你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。

  一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。自此,石猿高登王位,將“石”字兒隱了,遂稱美猴王。

  1、請用簡潔的語言概括選文的兩個情節(每個不超過6個字)3分

  __________________________________________________________________________

  2、選文是怎樣寫石猴發現水簾洞的?作者著意寫了那些方面的情況?從中足見他什么樣的性格特征?4分

  _______________________________________________________________________________

  3、品析選文中劃線內容的作用。(不超過30個字)3分

  _______________________________________________________________________________

  (二)

  唐僧聞說,倒也信了。怎禁那八戒旁邊唆嘴道:“師父,他的手重棍兇,把人打死,只怕你念那話兒,故意變化這個模樣,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳軟,又信了他,隨復念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念,莫念!有話快說了罷!”唐僧道:“猴頭!還有甚說話!出家人行善,你在這荒郊野外,一連打死三人,還是無人檢舉,沒有對頭。倘到城市之中,人煙湊集之所,你拿了那哭喪棒,一時不知好歹,亂打起人來,撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷!”行者道:“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔,他實有心害你。我倒打死他,替你除了害,你卻不認得,反信了那呆子讒言冷語,屢次逐我。常言道,事不過三。我若不去,真是個下流無恥之徒。我去我去!去便去了,只是你手下無人。”唐僧發怒道:“這潑猴越發無禮!看起來,只你是人,那悟能、悟凈就不是人?”

  那大圣一聞得說他兩個是人,止不住傷情凄慘,對唐僧道聲:“苦啊!你那時節,出了長安,有劉伯欽送你上路。到兩界山,救我出來,投拜你為師。我曾穿古洞,入深林,擒魔捉怪;收八戒,得沙僧,吃盡千辛萬苦。今日昧著惺惺使糊涂,只教我回去,這才是鳥盡弓藏,兔死狗烹!罷,罷,罷!但只是多了那《緊箍兒咒》。”唐僧道:“我再不念了。”行者道:“這個難說。若到那毒魔苦難處不得脫身,八戒、沙僧救不得你,那時節,想起我來,忍不 住又念誦起來,就是十萬里路,我的頭也是疼的;假如再來見你,不如不作此意。”唐僧見他言言語語,越添惱怒,滾鞍下馬來,叫沙僧包袱內取出紙筆,即于澗下取水,石上磨墨,寫了一紙貶書,遞于行者道:“猴頭!執此為照,再不要你做徒弟了!如再與你相見,我就墮了阿鼻地獄!”行者連忙接了貶書道:“師父,不消發誓,老孫去罷。”他將書摺了,留在袖中,卻又軟款唐僧道:“師父,我也是跟你一場,又蒙菩薩指教,今日半途而廢,不曾成得功果,你請坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧轉回身不睬,口里唧唧噥噥的道:“我是個好和尚,不受你歹人的禮!”大圣見他不睬,又使個身外法,把腦后毫毛拔了三根,吹口仙氣,叫:“變!”即變了三個行者,連本身四個,四面 圍住師父下拜。那長老左右躲不脫,好道也受了一拜。

  大圣跳起來,把身一抖,收上毫毛,卻又吩咐沙僧道:“賢弟,你是個好人,卻只要留心防著八戒言語,途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父,你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪,聞我的手段,不敢傷我師父。”唐僧道:“我是個好和尚,不題你這歹人的名字,你回去罷。”那大圣見長老三番兩復,不肯轉意回心,沒奈何才去。

  1.請簡要概括文段的主要情節。(3分)

  答:

  2. 文段中從文段看,唐僧、孫悟空和豬八戒各有什么特點?(4分)

  答:

  3.請談談孫悟空被趕走的原因有哪些?(3分)

  答:

  《西游記》閱讀練習題答案

  一、課堂鞏固

  (一)填空

  1.《西游記》,長篇_章回體神話小說,是_神怪_中成就最高、最受喜愛的小說,但這部作品并非全無依傍,它有著歷史真實的 影子,即唐貞觀年間_玄奘遠出西域取經_的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》,對此事有詳細的記載。唐僧取經的故事、經民間文藝演出,成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

  2.《西游記》的作者是__吳承恩_,字汝中,號射陽山人,__明_代人。

  3.全書100回,基本由兩個故事組成,第1至7回,寫孫悟空出世至大鬧天宮_,表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇,體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至100_回總寫唐 僧師徒歷經_八十一難,去西天大雷音寺取經,蘊含著_人必須經歷艱難才能最終獲得 幸福成功的人生真諦。

  4.全書共分三大部分:前7回寫_大鬧天宮_的故事,是全書的精華部分,表現孫悟空的反抗精神;8----12回寫唐僧_的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府,交待取經的緣起;第13回-----100回寫唐僧師徒取經途中歷經81難終成正果。

  5.孫悟空的第一個師傅是菩提祖師__,它的兵器原是大禹治水的_定海神針,又喚_如意金箍棒,大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山__.后皈依佛門,唐僧為他取名孫行者_。為西天取經立下汗馬功勞,后被封為斗戰勝佛_。

  6.豬八戒又叫_豬悟能,原為管理天河水兵的_天蓬元帥_,獲罪下凡,誤投豬胎,曾占_福陵山云棧洞為妖,后經菩薩點化,保唐僧取經,得成正果,封為_凈壇使者_。

  7.沙僧也叫沙悟凈,原為天宮中的卷簾大將_ ,被貶下界,后保唐僧取經,得成正果,封為_金身羅漢_。

  8.白龍馬原是西海龍王_之三太子小白龍,因違逆父命被囚鷹愁澗,后化作白馬馱負唐僧取經,被封為八部天龍廣力菩薩(八部天龍馬)。后在化龍池中得復原身,盤繞在大雷音寺的擎天華表柱__上。

  9、《西游記》的作者運用了_浪漫主義_手法描繪了一個奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對聯是“花果山福地,水簾洞洞天”。

  10.《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到七十二變_、筋斗云_等神通,又從龍宮索取__如意金箍棒_作為兵器,因大鬧天宮被_如來佛祖__壓在五行山下,受苦五百年,后受_觀音菩薩_____規勸皈依佛門,給唐僧做了大徒弟,取名_孫行者__。

  11.在護送唐僧去西天取經途中,機智靈活、疾惡如仇的是_孫悟空_;憨態可掬、好耍小聰明的是豬八戒,法名是豬悟能_;忠誠老實、勤勤懇懇的是沙僧_。

  12.《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打_白骨精_、大鬧_天宮_、真假_美猴王_、三借芭蕉扇_。

  13.古典文學名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是: _大鬧天宮

  14.《西游記》全書共一百回,孫悟空自號_齊天大圣_

  (二)列舉簡述

  1.唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬?分別給他們取了什么名?觀音所賜的名分別是什么?

  五行山救悟空、高老莊收悟能、鷹愁澗收白龍馬、流沙河收沙悟凈

  2.列舉師徒四人取經路上經歷的磨難,舉四個即可。

  黑松林遇黃袍老怪、黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算、紅孩兒搶走唐僧、平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精

  3.唐僧師徒四人中,你最喜歡和最不喜歡的人物是誰?說說理由。

  最喜歡:____________理由:_________________________

  最不喜歡:___________ 理由:_________________________

  4.列舉兩個《西游記》中你喜歡的情節,并說說理由。

  情節:_______________________理由:_________________________

  情節:_______________________理由:_________________________

  5.《西游記》中的孫悟空開始取經時意志并不是很堅定,請問他曾經幾次返回花果山?都是哪幾次?

  主要有兩次:一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時,唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在觀音菩薩的幫助下,又重新返回唐僧身邊,菩薩贈唐僧緊箍咒;二是孫悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空亂殺無辜,一氣之下,返回花果山,后唐僧寶象國遇難,豬八戒用激將法將其請出 。

  (三)簡答題。

  ⒈談談你對這部小說所反映的主題的理解。

  (1)諷刺批判社會現實的黑暗;

  (2)歌頌悟空的敢于斗爭,善于斗爭,不畏強權,樂觀頑強的精神;

  (3)告訴人們必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功。

  ⒉結合相關情節,說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

  勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和蔑視皇權,神通廣大,敢于反抗的英雄形象,表現了作者對反抗傳統,反抗權威,蔑視等級制度等反封建思想和斗爭精神的熱情謳歌。

  ⒊結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。

  集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧,一遇妖魔涕淚交流,見佛就拜,不論真假,為了說明必須經歷艱難、堅持不懈才能獲得幸福成功

  ⒋分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。

  沙僧: 忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保唐僧西行,謹守佛門戒律。八戒:性情憨直,奸懶讒滑,常懷退縮之心,善奉承謅媚

  5小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點?作者塑造這一形象的目的何在?

  昏庸無能,不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視,對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。

  6.《西游記》藝術特色:

  ①善于說故事,可讀性強;②善于塑造人物形象;它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;③全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

  本書語言詼諧幽默。

  四、文段閱讀

  (一)

  20、(1)石猴進水簾洞 (2) 石猴稱王。2分

  21、選文先寫他跳入泉里,進洞觀察,再行出洞;著意寫他的動作敏捷,觀察細致;足見他藝高膽大,聰明心細。3分

  22、從氣候,環境等方面生動說明水簾洞是一個安身的好去處。3分

  (二)

  1.受白骨精蒙蔽的唐僧執意趕走了孫悟空。

  2. 唐僧:忠奸不辨,偏聽偏信;孫悟空:忠心耿耿,心高氣傲;豬八戒:愛搬弄是非。

  3.一是白骨精欺騙的手段過于狡猾,二是唐僧缺少辨別忠奸的能力,三是豬八戒的挑撥離間,四是孫悟空沒有很好的與師傅溝通以得到充分的信任。

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