《秋天的懷念》，文中描述了史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，對母愛的贊美。這篇文章被選入人民教育版語文教材八年級上冊課文。以下是小編整理八年級這篇課文配套練習冊的參考答案，歡迎閱讀!

　　2、秋天的懷念

　　一、1 tānhuàn shì qiáocuì xuâ xiǔ shàn

　　2 長--常 忘—望 堅—艱 復—覆

　　3 懇切地請求;形容說話啰嗦，嘮叨;生理上或心理上對外界事物反應很快;水潑灑的樣子，這里形容花開的茂盛。

　　4 史鐵生 《命若琴弦》《務虛筆記》《我與地壇》《病隙碎筆》

　　5 A

　　6仿寫略

　　二、(一)

　　7(1)“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒„„”

　　(2)咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活„„

　　8 .因為母親覺得兒子對生活中美好事物終于又有了興趣;能使兒子得到快樂就是她最大的快樂，即使責備她，她也不放在心上;這說明母親有著最偉大、無私的母愛。

　　9.母親堅持讓我看菊花的目的是鼓勵“我”學習菊花傲霜斗寒的精神，重新揚起生活的風帆。

　　10.“我”說“要好好兒活”體現出了心中的堅強與自信，我明白了母親沒有說完的話，找到了自我，感悟了生活的真諦。

　　(二)11 ①度 ②既

　　12 景物描寫(或：自然環境描寫)。 烘托童年時“我”游泳的勇敢。

　　13 ①四歲時，獨自回家迷路。②度假期間，在海里練游泳。③回家的路上，在合理學會了游泳。

　　14 因為這些事情，養成了“我”從小樂于接受挑戰的品質。

　　15 ①句表達效果好。這句突出了里克學會游泳后的喜悅心情，這種喜悅，沖淡了冷、臟、痛的感覺;這個句子語氣上比較舒緩。

　　16 “我”找到了一次挑戰的機會。

　　17 示例一：文中父母的教育方式是可取的。溫室里長不出茁壯的松柏，父母放手讓孩子接受挑戰，培養其獨立的精神的做法是十分明智的。 示例二：文中父母的教育方式是不可取的。這種做法太冒險了，四五歲的孩子還沒有自理能力，放手讓孩子自由活動，有些不安全因素。

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