(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：

　　Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

　　①There is a tree behind the house.

　　②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

　　③There are some pears in the box.

　　(3)注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復數(shù)就用are。如：

　　①There is a book and some pens on the floor.

　　②There are some pens and a book on the floor.

　　6.like一詞的用法

　　like用作及物動詞，譯為“喜歡”。

　　(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：

　　I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。

　　(2)后接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習慣、愛好。如：

　　Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

　　(3)后接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：

　　I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

　　7.句子單數(shù)變復數(shù)，注意以下五要素

　　(1)主格人稱代詞要變成相應的復數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。

　　如：She is a girl. →They are girls.

　　(2)am，is要變?yōu)閍re。如：

　　I’m a student. →We are students.

　　(3)不定冠詞a，an要去掉。如：

　　He is a boy. →They are boys.

　　(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺蛿?shù)形式。如：

　　It is an apple. →They are apples.

　　(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：

　　This is a box. →These are boxes.

　　8.英語日期的表示法

　　英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無需用冠詞。

　　用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

　　9.時間的表達法

　　(1) 直讀式，即直接讀出時間數(shù)字

　　7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

　　(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線)

　　1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

　　3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

　　(3)12小時制

　　6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分

　　(4)24小時制

　　13:00 13點鐘 22:15 22點15分

　　(5)15分可用quarter

　　4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

　　(6)時間前通常用at.

　　at 5 o’clock at 7:30 p.m.

　　10. want用法

　　(1)想干什么用want to do sth

　　They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。

　　(2)第三人稱單數(shù)作主語，want要作變化

　　①He wants to play basketball.

　　②Li Xia wants to play the piano.

　　(3)變疑問句，否定句要借助助動詞do或does.

　　①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.

　　②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t