人教版九年級上冊語文測試題答案

　　一、選擇題(共12分)

　　1. B 2.C 3.D 4.C 5.C 6. A

　　評分：共12分，每小題2分

　　二、填空題(共8分)

　　7.①到鄉翻似爛柯人 ②無可奈何花落去 ③佁然不動

　　④肉食者鄙，未能遠謀。

　　評分：共5分，每空1分，有錯字不給分

　　8.① 《戰國策》 ②國別體 ③逼秦王謝罪

　　評分：共3分，每空1分，有錯字不給分

　　三、綜合性學習(10分)

　　9.主要信息：北京、天津人口密度遠遠大于河北，人均用地面積遠遠小于河北。

　　發展現狀：京津冀土地資源承載力發展不平衡。

　　評分：共4分，每空2分。

　　10.①水資源嚴重短缺。②空氣污染嚴重。

　　評分：共4分，每空2分。

　　11.因為京津冀既有共同問題，又有各自優勢。開展區域合作可以利用各自優勢，解決發展問題。

　　評分：共2分，利用優勢1分，解決問題1分。(答“取長補短”也可以)

　　四、文言文閱讀(10分)

　　12. ①仔細 ②諫 評分：本題2分，每小題1分。

　　13.①臣的確知道自己不如徐公美。

　　②命令剛剛頒布時，群臣都來進諫，門口前大廳里就像市場一樣熱鬧。

　　評分：共4分 ，每句2分。注意重點字的翻譯。

　　14.答案要點：妻妾客都認為自己比徐公美，鄒忌認識到受蒙蔽;進諫時由自己受蒙蔽的原因巧妙類比齊王受蒙蔽，使齊王納諫。

　　評分：共4分，每點2 分。

　　五、現代文閱讀(共30分)

　　(一)記敘文閱讀(14分)

　　15. ①父親寫信叮嚀“我”好好寫作，勸“我”不要喝酒 ②羞愧

　　③納悶 ④父親強陪我喝酒，并鼓勵我。

　　評分：共4分，每空1分

　　16. 這是一處對父親的細節描寫，“悄悄流淚”表現了父親對兒子的暗自擔憂，“裝著眼花”“揉”表現了他不愿意讓兒子看到自己的擔心，以免兒子難過。體現了深沉的父愛。

　　評分：共4分，每點1分。

　　17. 答案示例：內容上的作用：因為“半瓶酒”是父親擔心“我”思想壓力過大，主動為“我”買來消解煩悶并陪“我”一起喝剩下的，寄予了濃濃的父愛。父親的半瓶酒讓“我”從中獲得鼓勵，不再沉淪，感受到親情的慰藉。父親的那一席話教會了“我”如何面對得失，“我”也學會了怎樣做人。

　　結構上作用：以“半瓶酒”為題，巧設懸念，激發讀者的閱讀興趣。而且“酒”是文章線索，父親一開始勸“我”戒酒，后來買酒陪“我”喝，喝剩下的半瓶酒激勵著“我”，結尾處畫龍點睛，暗示“父愛”的中心。

　　評分：本題共6分。內容4分;結構2分。意思對即可給分。

　　(二)說明文閱讀(共8分)

　　18.答案示例：因為轉基因產品最明顯的優點就是可提高產品的質量和產量，降低成本，并且可以提高土地利用率，所以有些科學家在試驗田里忙著擴大轉基因作物成果;因為有些研究者擔心，轉基因生物大規模釋放到自然環境中，將可能造成無法彌補的生態災難，其中包括生長失控、產生病毒、物種異化或滅絕、基因污染等，所以他們反對在自然環境中大規模培育轉基因生物。

　　評分：本題共4分，支持原因2分，反對2分。只圍繞一點作答，給1分。如：因為有的研究者擔心，有生存優勢的轉基因生物會在“物競天擇，汰弱留強”的進化過程中，淘汰自然界原有的物種。)

　　19.答案示例：根據原文內容可知土豆在培育過程中產生毒素，小白鼠吃了以后受到影響，發生基因污染，有生存優勢的轉基因生物會在“物競天擇，汰弱留強”的進化過程中，淘汰自然界原有的物種，造成小白鼠滅絕。

　　評分：共4分，兩個要點：運用文章知識“植物培育中產生毒素”;進化過程中，淘汰自然界原有的物種。各占2分。

　　(三)議論文閱讀(共8分)

　　20.“專精”是指對古代經典之作必須下基礎工夫，熟讀乃至背誦。

　　“博覽”是指在“專精”之外，選擇與專業相關的“精者”作有系統的閱讀。

　　評分：共2分，每點1分。

　　21. 答案示例：作者先解釋專精的含義，接著從中西方兩個角度進行論證。先后舉了中國清代戴震熟背《十三經注疏》和近人余嘉錫在他的《四庫提要辯證》的序錄中說的話論證對古代經典之作必須下基礎工夫的觀點。又用西方現代的人文研究同樣要求熟讀經典作品的觀點對論點進行論述。

　　評分：本題4分，含義1分，中國兩事例各1分，西方研究1分。

　　22. 答案示例： A句合適，因為魯迅的名言是利用比喻告訴人們不能只讀一方面的書，讀書面要廣，受益才會多。恰好可以論證本段所論述讀書要在專精基礎上博覽。而B是談讀書與思考的關系，與本文所闡述觀點無關。

　　評分：本題2分，名言含義1分，論述內容1分。

　　六、作文(共50分)

　　評分標準同中考說明

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