中考總復習模擬測試語文試題答案

　　一、積累與運用。(共6小題，計18分)

　　1、C 2、D 3、(1)理直氣壯;(2)出謀劃策

　　4、【A】組

　　(1)濯清漣而不妖 (2)無案牘之勞形

　　(3)何當共剪西窗燭， (4)金樽清酒斗十千

　　(5)去年天氣舊亭臺 (6)但愿人長久

　　【B】組

　　(1)然后知松柏之后凋也 (2)水中藻、荇交橫，

　　(3)浩蕩離愁白日斜 (4)問君何能爾

　　(5)衡陽雁去無留意 (6)傷心秦漢經行處

　　5語段修改

　　(1)將書名號改為引號。(或將《校長實名推薦制》改為“校長實名推薦制”)(1分)

　　(2)將“沿用”改為“沿襲”“繼承”“秉承”“發揚”等。(1分)

　　(3)從而影響乃至逐步改變(從而逐步影響乃至改變)高考“一考定終身”的現狀。(2分)

　　6、名著閱讀。(2分)

　　白勝;吳用

　　二、綜合性學習(7分)

　　7、(1)示例：我的金錢觀;正確使用金錢 (每空1分，共2分)

　　(2)示例：君子愛財，取之有道;生活太安逸了，工作就會被生活所累(答出一句即可，2分)

　　(3)示例：節約用水;不用一次性筷子;廢物再利用。(答出三個要點即可，一個要點1分)

　　三、閱讀(45分)

　　【現代文閱讀 】(29分)

　　(一)閱讀下邊的文字完成8——11題(11分)

　　綠色植物的作用

　　8、A

　　9、吸收毒物;殺滅病菌;監測大氣污染及污染物質;美化生活環境。(答出任意三點即可。每個要點1分，共3分)

　　10、答案一：列數字。準確地說明了近百年來地球二氧化碳含量的增高，體現了說明文語言的準確性。

　　答案二：作比較。突出了近百年來地球二氧化碳含量增高了很多。使得說明更加形象。

　　(說明方法1分，分析作用2分，共3分)

　　11、由于人類活動，大量的綠色植物正在加速消失(1分)，而綠色植物對我們的生活又是至關重要的。(1分)因此，我們應該提倡低碳環保的生產生活模式，保護我們賴以生存的綠色屏障。(1分)(意思對即可，要求作答層次分明，邏輯清楚。計3分)

　　(二)閱讀下邊的文字完成12——16題(18分)

　　12、主要寫了彩蝶樹的花和葉;彩蝶樹是極為尋常又極為出色的一種樹。(2分)

　　13、作者對失去朋友的惋惜。對親人緬懷朋友的欣慰，對眼前美好生活的珍惜。(答出任意兩個即可。計4分)

　　14、豐富了文章的內容;與下文相呼應，融為一體;激發讀者閱讀的興趣;深化文章主題。(每個要點1分，計4分)

　　15、作者曾經有過與“童話”中的“朋友樹”相似的經歷，所以看見“朋友樹”就想起了自己“生死與共、肝膽相照”的朋友來。(每層意思2分，計4分)

　　16、根據文章內容，言之成理即可。(4分)

　　【古詩文閱讀】(16分)

　　(三)閱讀下邊的文字完成17——19題(12分)

　　17.解釋下列句子中加點的詞語(4分)

　　A.(很，非常) B.(除去) C.(吃苦) D.(提高)

　　18、D

　　19(4分)①現今世上那些貪得無厭的人，見到錢財就撈一把，用來增加他們的家產。

　?、陔m然他們的外形看起來高大，他們的名字叫做“人”，可是見識卻和蝜蝂一樣。

　　20、諷刺“今世之嗜取者”或貪得無厭的人、貪官污吏。

　　特點：聚斂資財、貪得無厭、至死不悟。

　　(四)閱讀下邊的文字完成21——22題(4分)

　　21(2分)詩的頭兩句創造了一種清雅脫俗的意境，首句點明所泊之地在環境方面的特點;春陰垂野，草色青青，氛圍安寧靜謐，二句中“一樹明”是“幽花”的色彩仿佛讓整株樹的顏色都變得明亮起來，情景交融。

　　22(2分)本詩將個人處境與周圍事物間的關系揭示出來，展露了詩人內心深處的失意。

　　四、作文(50分)

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