中考總復(fù)習(xí)模擬測(cè)試語(yǔ)文試題

　　一、積累與運(yùn)用。(共6小題，計(jì)18分)

　　1、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 ( )(2分)

　　A、諳熟(ān) 狡黠(jié) 惟妙惟肖(xiào) 險(xiǎn)象迭生(dié)

　　B、蜿蜒(wān) 星宿(xiù) 轉(zhuǎn)彎抹角 (mò) 自給自足(ɡěī)

　　C、藩籬 (fān) 寒顫(zhàn) 戛然而止(jiá) 卷帙浩繁(zhì)

　　D、揩油(kāi) 反詰 (jié) 吹毛求疵 (cī ) 高屋建瓴(lín)

　　2、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是 ( )(2分)

　　A、高粱 教誨 感人肺腹 發(fā)憤圖強(qiáng)

　　B、惶恐 煩燥 毛骨悚然 狼狽不堪

　　C、泥淖 襤褸 屈指可數(shù) 溶于一爐

　　D、坦誠(chéng) 洗滌 走投無(wú)路 相形見絀

　　3、根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示，在橫線上填寫一個(gè)四字成語(yǔ)。(2分)

　　(1)趙華是個(gè)性格耿直的同學(xué)，如果這個(gè)錯(cuò)誤和他真的沒(méi)關(guān)系，他肯定會(huì)漲紅了臉，瞪著眼睛 地和別人爭(zhēng)辯。(因理由充分而說(shuō)話氣勢(shì)洶洶，不畏畏縮縮)

　　(2)對(duì)于其他國(guó)家的自然災(zāi)害，我們不能漠然處之，而應(yīng)該積極地幫助他們 ，從而讓他們?cè)缛罩亟覉@。(制定計(jì)謀策略。指為人出主意)

　　4、經(jīng)典詩(shī)文默寫(任選一組，如果兩組都做，以A組為準(zhǔn))。(6分)

　　【A】組

　　(1)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， (《愛(ài)蓮說(shuō)》)

　　(2)無(wú)絲竹之亂耳， (《陋室銘》)

　　(3) ，卻話巴山夜雨時(shí)(《夜雨寄北》)

　　(4) ，玉盤珍羞直萬(wàn)錢(《行路難》)

　　(5)一曲新詞酒一杯， (《浣溪沙》)

　　(6) ，千里共嬋娟(《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》)

　　【B】組

　　(1)子曰：“歲寒， 。”(《論語(yǔ)·子罕》)

　　(2)庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。(《記承天寺夜游》)

　　(3) ，吟鞭東指即天涯。(《己亥雜詩(shī)》)

　　(4) ?心遠(yuǎn)地自偏(《飲酒》)

　　(5)塞下秋來(lái)風(fēng)景異， 。(《漁家傲》)

　　(6) ， 宮闕萬(wàn)間都做了土。《山坡羊·潼關(guān)懷古》

　　5、下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。(4分)

　　①近日，北京大學(xué)正式公布了此前流傳甚久的《校長(zhǎng)實(shí)名推薦制》的實(shí)施方案。②憑知名人士的推薦便可獲得一流大學(xué)的招生面試資格，從此不再是紙上談兵。③北大希望通過(guò)這種探索，使學(xué)校和學(xué)生能夠把精力從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)培養(yǎng)，從而逐步改變乃至影響高考“一考定終身”的現(xiàn)狀，為怪才開辟一條特別通道。④這一舉措沿用了北大“不拘一格降人才”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　(1)文段有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將“__________”改為“_________”。(1分)

　　(2)文段第④句中有一個(gè)詞語(yǔ)使用使用不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“_______”。(1分)

　　(3)第③句中有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面橫線上寫。(2分)

　　_____________________________________________________________________________

　　6、名著閱讀。(2分)

　　(1)A趕將去，只見這邊一個(gè)客人B從松林里走將出來(lái)，手里拿一個(gè)瓢，便來(lái)桶里舀了一瓢酒。A看見，搶來(lái)劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里說(shuō)道……

　　這段文字出自《水滸傳》，是“智取生辰綱”故事中的一段描寫，文中的A、B代表的人物分別是 、 。 作者用一連串的動(dòng)詞將 A 的動(dòng)作描繪得分外連貫緊湊。A明明是在酒里面下藥，卻好像是為了一瓢酒而情急，逼真的表演最終消除了對(duì)方的疑慮。(2分)

　　二、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)(7分)

　　7、在我們的工作和生活，每個(gè)人都會(huì)接觸到錢，也都離不開錢。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中有的人因?yàn)檫^(guò)分看重錢而迷失了自我。那么我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待金錢呢?假如你們班以此為主題開展班會(huì)。

　　(1)老師請(qǐng)你策劃，你確定的本次的主題是 ，開展班會(huì)的目的是 。(2分)

　　(2)到底應(yīng)該怎樣對(duì)待金錢呢?請(qǐng)你用一句名言來(lái)表達(dá)你的看法。(2分)

　　_______________________________________________________________________________

　　(3)我國(guó)還不富裕，各種資源都需要節(jié)約，請(qǐng)你提出兩條厲行節(jié)約的金點(diǎn)子。(3分)

　　_______________________________________________________________________________

　　三、閱讀(45分)

　　【現(xiàn)代文閱讀 】(29分)

　　(一)閱讀下邊的文字完成8——11題(11分)

　　綠色植物的作用

　　自古以來(lái)，植物一直在默默地改善和美化著人類的生活環(huán)境。在植物王國(guó)里約有7000多種植物可供人類食用，有不少植物具有神奇的治病效果。民間草藥約有5000～6000多種，現(xiàn)代藥物中有40%來(lái)自大自然。科學(xué)家還從美登木、紅豆杉等植物中提取抗癌物質(zhì)，其療效十分明顯

　　綠色植物是生態(tài)平衡的支柱，因?yàn)橹参锬軆艋鬯芟蜏p弱噪聲，能耐旱固沙，能耐鹽堿、耐澇，能監(jiān)測(cè)二氧化硫、氟、氯、氨等的污染。

　　綠色植物依靠光合作用維持生長(zhǎng)，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧。據(jù)調(diào)查，林區(qū)空氣中有較多的負(fù)氧離子，吸入人體后，可以調(diào)節(jié)大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程，提高機(jī)體免疫能力，并對(duì)慢性氣管炎、失眠等有療效。還有許多植物能分泌殺菌素，殺死周圍的病菌，如桉樹分泌的殺菌素，能殺死結(jié)核菌、肺炎病菌等。一棵松樹一天一夜能分泌2千克殺菌素，可殺死白喉、痢疾等病菌。

　　雨露滋潤(rùn)禾苗長(zhǎng)，萬(wàn)物生存靠太陽(yáng)。優(yōu)美環(huán)境哪里來(lái)，植物綠葉立奇功。可見，綠色植物對(duì)人類賴以生存的地球環(huán)境，尤其是對(duì)城市環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。

　　綠色植物最大的作用首先是利用光能，制造氧氣。據(jù)估算，地球每年入射太陽(yáng)光能5.4x1024焦耳，綠色植物年固定太陽(yáng)能大約為5x1021焦耳;這些能量就是地球包括人類和各種動(dòng)物在內(nèi)的所有異養(yǎng)生物賴以生存能量基礎(chǔ)。此外，30億年前地球上CO2含量約91%，幾乎沒(méi)有氧，是根本不適應(yīng)人類生存的。只是到了距今約3億年才達(dá)到現(xiàn)代的水平，這些都是綠色植物的作用。據(jù)測(cè)定，每公頃森林和公園綠地，夏季每天分別釋放750公斤和600公斤的氧氣。全球綠色植物每年放出的氧氣總量約為1000多億噸。一個(gè)成年人每天呼吸2萬(wàn)多次，吸入空氣15-20立方米，消耗氧氣約0.75公斤。依此推算，城市居民每人需要10平方米的林地提供所需的氧氣，由長(zhǎng)勢(shì)良好的草坪提供，則需要25平方米以上才行。

　　與此相關(guān)的作用是綠色植物還能夠固定CO2，合成有機(jī)物。據(jù)測(cè)定，每公頃森林和公園綠地，每天可分別吸收固定1050和900公斤CO2(綠色植物也進(jìn)行呼吸作用放出CO2，但白天光合固定的比呼吸放出的要多20倍以上)。地球全部植物每年凈生產(chǎn)干有機(jī)物約為1500-2000億噸，這是全球人類和異養(yǎng)生物賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)。現(xiàn)在地球空氣中CO2的濃度為0.036%多，而100年前為0.028%，但今后濃度加速升高，溫室效應(yīng)將使海平面上升，并且多種災(zāi)害頻發(fā)。

　　此外，綠色植物還具有防風(fēng)固沙，加速降塵;保持水土，涵養(yǎng)水源 ;調(diào)節(jié)氣候，增加降水 ;吸收毒物，殺滅病菌等重要作用。

　　在日常生活中，人們還能利用敏感度高的植物，監(jiān)測(cè)大氣污染及污染物質(zhì)。也可以利用相關(guān)植被減弱噪音，有利于人的身心健康。同時(shí)也可以種植五顏六色的綠色植物，從而達(dá)到美化生活環(huán)境的效果。

　　總而言之，綠色植物關(guān)乎人類生存，也關(guān)系到每個(gè)人的生活質(zhì)量。我們每個(gè)人的生活絕對(duì)離不開綠色植物。

　　8、下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、在植物王國(guó)里約有數(shù)千種種植物可供人類食用，有很多植物具有神奇的治病效果。民間草藥約有五千多種，現(xiàn)代藥物中有絕大多數(shù)也來(lái)自大自然。

　　B、綠色植物依靠光合作用維持生長(zhǎng)，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧。因此，綠色植物對(duì)于人類的生存起著至關(guān)重要的作用。

　　C、綠色植物能夠固定二氧化碳，合成有機(jī)物，這些是全球人類和異養(yǎng)生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　D、綠色植物與我們的生活息息相關(guān)，可以說(shuō)，我們每個(gè)人每天的活動(dòng)都離不開綠色植物。

　　9、根據(jù)上文推斷，我們家中精心栽培的綠色植物都具有哪些作用呢?(3分)

　　10、分析文中劃線句子使用了什么說(shuō)明方法?并簡(jiǎn)要分析其作用。(3分)

　　現(xiàn)在地球空氣中CO2的濃度為0.036%多，而100年前為0.028%，但今后濃度加速升高，溫室效應(yīng)將使海平面上升，并且多種災(zāi)害頻發(fā)。

　　11、從文中可以得知，綠色植物對(duì)于我們生存及生活的重要性。結(jié)合下列材料談?wù)勀愕母邢搿?3分)

　　全球森林面臨著空前嚴(yán)峻的危機(jī)，全球的森林生態(tài)服務(wù)功能和固碳能力由此大大減弱。而與此同時(shí)，全球的碳排放不斷增加，氣候持續(xù)變暖。針對(duì)可能引發(fā)大災(zāi)難的森林危機(jī)，世界自然基金會(huì)在不久前發(fā)布的一份報(bào)告中呼吁，人們應(yīng)該盡力保護(hù)越來(lái)越脆弱的森林，因?yàn)楝F(xiàn)在全球的森林消亡速度驚人，每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)。

　　據(jù)有關(guān)專家的估計(jì)，與50年前相比，因?yàn)榱值孛娣e不斷萎縮，全球森林的固碳能力已經(jīng)減少了20%。全球森林退化和消失的原因有很多，包括農(nóng)業(yè)擴(kuò)張、采礦、人工造林、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、森林火災(zāi)等。但是造成全球森林破壞的主要原因是大規(guī)模的工業(yè)采伐。

　　(二)閱讀下邊的文字完成12——16題(18分)

　　彩蝶樹

　　秦牧

　　1人們常以贊美之筆，描繪南國(guó)的鮮花。可是，洋紫荊----原名“羊蹄甲”的花，卻常常被人所忽略，這大概是因?yàn)樗炔皇遣荼局参铮植皇枪嗄九柙裕巧L(zhǎng)在喬木上的緣故?是因?yàn)槟晗ㄊ猩希瑥膩?lái)沒(méi)有人擺賣這種花?是因?yàn)樵趶V州，它不過(guò)是極為尋常的街道樹?盡管如此，洋紫荊仍不失為南國(guó)一種極為出色的鮮花。站在紫荊樹下，但見一樹繁花，宛如千萬(wàn)彩蝶云集，好像走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。

　　2洋紫荊的花和葉長(zhǎng)得十分有趣。它的花有五片花冠，四片對(duì)稱地分裂兩側(cè)，一片翹起在上方，布滿色調(diào)頗濃的彩斑，很像蘭花的花舌，因此有人稱它為“蘭花樹”。三色堇在南方被人叫做“蝴蝶花”，其實(shí)，這頂桂冠戴在豆科植物洋紫荊的頭上，也是合適的。

　　3不知道洋紫荊有幾個(gè)不同的花色種類的人，每每以為它們不斷變幻著顏色，像被稱做“嬌容三變”的木芙蓉似的。他們哪里知道，這是紫荊樹的家族，為了獻(xiàn)出色彩繽紛的鮮花而進(jìn)行著接力賽跑哩!你看，從隆冬到暮春，洋紫荊陸續(xù)開花，紫色、紅色、粉紅色，次第開放，要足足鬧騰好幾個(gè)月。最先開花的是紫色那一種，花期竟然是寒風(fēng)凜凜的春節(jié)前夕，和炮仗花、梅花同時(shí)綻放花蕾。它著實(shí)可以稱得上是南國(guó)的報(bào)春使者。

　　4紫荊樹的葉子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所顯示的那樣，仿佛羊蹄一樣，每片葉子都毫無(wú)例外，是由腰子形的對(duì)稱的兩面合成的，末端凹了進(jìn)去，把它折攏起來(lái)，簡(jiǎn)直就像是一只綠色的蝴蝶，又像兩個(gè)形影不離的好朋友。于是有人又給紫荊起了一個(gè)諢名，叫做“朋友樹”。

　　5在高緯度的地方，人們大概是看不到這種洋紫荊的。我有一個(gè)朋友，由于喜歡這種花樹，特意起了個(gè)帶“荊”字的名字，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他北上延安參加革命，后來(lái)犧牲了。他的妹妹回南方省親的時(shí)候，特意采了洋紫荊的幾片葉子和花朵，夾在書里帶回北方，好讓孩子們知道“荊”字的來(lái)歷，生命本應(yīng)該這樣的繁花似錦呵!

　　6在紫荊盛開的時(shí)候，我很喜歡站在樹下，聞聞它的幽香，端詳它那一串串彩蝶似的花朵，觀賞它那對(duì)稱得出奇的羊蹄般的葉子。清風(fēng)吹來(lái)，落英繽紛，花瓣撒滿了頭、肩，我也不想拂掉它，心中禁不住引起一串遐想：……在古老的年代，有這么一對(duì)俠義的朋友，一個(gè)為崇高的目標(biāo)犧牲了。另一個(gè)也奮起斗爭(zhēng)，用慷慨壯烈的死了人民紓難，為摯友復(fù)仇。他們死后被葬在一起，埋骨的地方就長(zhǎng)出了這么一棵紫荊樹----朋友樹來(lái)，每片葉子都相互對(duì)稱，五彩繽紛的蝴蝶也成群飛來(lái)憑吊，不愿離去……

　　7這樣生死與共、肝膽相照的友誼，這樣動(dòng)人的故事，人世間，生活里的確是存在的，它值得謳歌，并且令人想到可以編織出一個(gè)美麗的童話。

　　8站在滿樹蝴蝶的紫荊樹下，我不禁想入非非。

　　12、作者主要寫了彩蝶樹哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?彩蝶樹是怎樣的一種樹?(2分)

　　13、第5段末尾的“生命本應(yīng)該這樣的繁華似錦呵”有何含義?(4分)

　　14、第6段關(guān)于“彩蝶樹”的傳說(shuō)在文中起到了什么作用?(4分)

　　15、作者為什么“很喜歡”“常常被人所忽略”的彩蝶樹?(4分)

　　16、文章最后一段說(shuō)“站在滿樹蝴蝶的紫荊樹下，我不禁想入非非”，作者此時(shí)可能在想些什么呢?(4分)

　　【古詩(shī)文閱讀】(16分)

　　(三)閱讀下邊的文字完成17——20題(12分)

　　蝜蝂①傳

　　柳宗元

　　蝜蝂者，善負(fù)小蟲也。行遇物，輒持取，卬②其首負(fù)之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆③不能起。人或憐之，為去其負(fù)。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已。至墜地死。

　　今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室。不知為己累也，唯恐其不積。及其怠④而躓也，黜?xiàng)墷葜w徙⑥之，亦以病矣。茍能起，又不艾⑦，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡⑧不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也。亦足哀夫!

　　[注釋]①蝜蝂(fùbǎn)：一種擅長(zhǎng)背負(fù)東西的小蟲。②卬(ánɡ)：同“昂”，抬起。③躓仆(zhìpū)：跌倒。④怠(dài)：通“殆”，危險(xiǎn)。⑤黜(chù)棄：罷免不用。⑥遷徙：這里指貶斥放逐。⑦不艾(yì)：不改。艾，改過(guò)。⑧前之死亡：前人因貪財(cái)而死的。

　　17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)

　　A.雖困劇不止也( ) B.人或憐之，為去其負(fù)( )

　　C.亦以病矣( ) D.日思高其位( )

　　18.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是 ( )(2分)

　　A.其背甚澀 其真無(wú)馬耶

　　B.物積因不散 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)

　　C.以近于危墜 以天下之所順，攻親戚之所畔，……

　　D.人或憐之，為去其負(fù) 公輸盤為楚造云梯之械

　　19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(4分)

　　①今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室。

　　②雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也。

　　20.這是一篇寓言小品，借小蟲蝜蝂言事，你認(rèn)為它諷刺了哪類人?這類人的特點(diǎn)是什么?(2分)

　　(四)閱讀下邊的文字完成21——22題(4分)

　　淮中晚泊犢頭

　　蘇舜欽

　　春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明。

　　晚泊孤舟古祠下，滿川風(fēng)雨看潮生。

　　21、詩(shī)的頭兩句創(chuàng)造了怎樣一種意境，作者是如何來(lái)體現(xiàn)這種美的?(2分)

　　22、本首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣一種情感?(2分)

　　四、作文(50分)

　　23、請(qǐng)以“擁抱 ”為題寫一篇文章。

　　24、請(qǐng)以“告別 ”為題寫一篇文章。

　　要求：①將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(若寫詩(shī)歌則不少于25行);③要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;④不少于550字;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。