初三語文中考模擬試卷試題

　　~.一.積累與運用 (共28分)

　　1.下列各項注音沒有錯誤的一項是( ) (2分)

　　A.琴弦(xián) 獎券(juàn) 醞釀(niàng) 湖泊(pō) 綻出(zhàn)

　　B.提防(dī) 發酵(jiào) 稱心(chèn) 玷污(diàn) 干涸 (hé)

　　C.怪癖(pǐ) 貯蓄(chǔ) 狹隘(ài) 畸形(jī) 蹣跚(pán)

　　D.不屑(xiè) 粗獷(guǎng) 輟學(chuò) 庇護(bì) 熾熱(zhì)

　　2.下列各項中字形全都正確的一項是( ) (2分)

　　A.盤纏 惻隱 天翻地復 無精打采

　　B.簽暑 抵押 逢兇化吉 通宵達旦

　　C.打鼾 凝視 冷酷無情 遍稽群藉

　　D.囈語 賭咒 恃才放曠 不屑置辯

　　3.填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當的一項是( ) (2分)

　　是低碳環保，還是可持續發展，都是尊重自然規律，在與大自然和諧共處的基礎上 人類的福祉。碳減排的目標是要把環境中的二氧化碳降低到可 的水平，使其不至于對人類的生存和發展構成 。

　　A.不僅 牟取 承受 威懾 B.無論 牟取 承受 威脅

　　C.無論 謀求 承受 威脅 D.不僅 謀求 承擔 威懾

　　2. 閱讀下面短文，按要求答題。(5分)

　　真誠就要把心胸 ① (擴展、擴大)，把虛偽斬斷，讓非分的 ② (欲望、念頭)、灰色的思想一起付之流水，從而多一點善心美意，多一些熱情奉獻。就像杜甫身居陋室，喊出的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;就像范仲淹，胸懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之心。而今有多少人，即使很會使用“外交辭令”，也令人一眼看穿其虛假的本質;又有多少人，雖然擁有太多的錢財，卻不能買到一絲真誠。人們終于明白，真誠金錢不換，真誠巧語難當。

　　真誠是理想里的一朵白云，真誠是生活中的一泓清泉，真誠是感情里的一支勁歌，

　　。

　　恪守真誠，它會幫我們創造金色的人生

　　(1)文中①②兩處應該選用的詞語是：① 、 ② 。(1分)

　　(2)請修改文中畫線句子的語病，把正確的句子寫在下面的橫線上。(2分)

　　(3)聯系上、下文，請在第二段空白處補寫出你對真誠的感悟。(2分)

　　4.古詩詞填空(共8分)

　　(1)蒹葭蒼蒼， 。(《蒹葭》)

　　(2)令初下，群臣進諫， ;(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　(3)一名學生在畢業之際引用李商隱的《無題》給老師寫了一副對聯，其中的比喻正是老師精神的體現，這句詩是：“ ， 。”

　　(4)《關雎》第一節中寫文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶的詩句是：“ ， 。”

　　《5》為了新中國的建立，多少有志青年拋頭顱、灑熱血。這可以用《沁園春·雪》中的詩句概括。這句話是：“ ， 。”

　　5.從下面四部名著中任選一部，仿照示例另寫一段話，寫出你閱讀該名著的收獲。(4分)

　　①《水滸》 ②《駱駝祥子》 ③《安徒生童話》 ④《名人傳》

　　示例：吳承恩的《西游記》滋養了我：從孫悟空的身上我看到了愛憎分明，從沙和尚的身上我看到了吃苦耐勞，從豬八戒身上我體悟到了憨厚的可愛。

　　6.閱讀下面材料，按要求答題。(共3分)

　　因為過度捕撈，鯊魚數量銳減，有些品種的鯊魚已面臨滅絕。為了保護鯊魚，國際動物保護組織倡議公眾減少魚翅消費，維護海洋生態平衡。姚明、楊瀾、郭晶晶等名人積極響應，義務擔任護鯊“形象大使”，拒食魚翅。

　　某環境調查組織的研究表明，魚翅這種高檔食品被水銀污染的程度高達70%，含有可被人體吸收的水銀比率已超出正常允許含量的42倍，而水銀對人的高級神經系統有害。

　　請你整合上面兩則材料中包含的主要信息，為保護鯊魚設計一條標語或公益廣告。(不超過30個字)

　　7.閱讀下面材料，按要求答題。(共 7 分)

　　材料一：“背黑族”來源于“背黑鍋”一詞，指的是代人受委屈，替人受冤屈并以此獲利的族群。“你亂說，我替你背黑鍋”，一些博主在其微博內打出了“為名人不當言論背黑鍋”的廣告。近來越來越多的名人“微博危機”讓一些人產生了借此賺錢的“靈感”。至于價格，這些“背黑族”都表示沒有統一標準，要看事件的影響來定。不過業內人士表示“背黑”一族的市場可能并不大。

　　材料二：看到一名年邁的老太太倒地受傷，南通汽運集團飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬將車停穩后，下車將老人扶起。結果老人的兒子和這位老人硬說“肯定是大巴車撞的”。大巴司機到底是肇事者還是見義勇為者?通過調閱車載監控錄像，警方發現，是一輛三輪車把老人撞倒的。隨后，記者輾轉聯系到二位當時就在車上的乘客，他也證實了殷紅彬是下車救人。而同在車上的乘務員反映，攙扶起那位老人后，老人還感謝他們做了好事。

　　( l )結合兩則材料;解釋“背黑鍋”一詞的含義。( 2 分)

　　( 2 )聯系材料二的內容，給老人的兒子說幾句話。( 2 分)

　　( 3 )結合兩則材料的內容，寫出下面這幅漫畫的寓意。( 3 分)

　　二.現代文閱讀(共28分)

　　(一)閱讀下文，完成8—12題。(共16分)

　　閃光的戒指

　　我的額頭長了塊灰色的印記，聽人說用金子擦擦就能去掉。在我們顧莊，只有在縣城當工人的天增家有金戒指，母親就拉著我的手去求天增的媳婦李嬸。

　　李嬸將戒指從手指上捋下來，母親小心翼翼地接過，用戒指在我的印記上不停地擦著，嘴里還唱著：金子金子擦擦，印記印記搬家。直到印記處被擦得火燒火燎般地痛，母親才將戒指放在沙發扶手上，和李嬸東一句西一句地閑扯著。

　　母親回到家里還沒做好午飯，李嬸就風風火火地跑過來說，大嫂，戒指還用不用?不用就還給我。母親驚愕得瞪圓了雙眼，端著面瓢的手也在不停地哆嗦著，顫著聲說，我把戒指放在沙發扶手上了，你沒有看到?李嬸漲紅著臉說，沙發上沒有戒指。母親將面瓢放在案板上，向外面跑去，李嬸急忙跟了上去。

　　母親和李嬸將沙發抬到院子里，將屋子角角落落找遍了，也沒有見戒指的影子。母親一屁股坐在地上，絮絮叨叨地說，我明明將戒指放在了沙發扶手上，它沒長翅膀，不會飛走啊。是雞叼了?是狗銜了?李嬸冷冷地說，這戒指是天增在大橋商店買的，60塊，我干一年農活也分不到60塊。

　　母親是一步三挪回到家里的，母親回到家里就將疲憊不堪的身子放到床上，破天荒地沒做晚飯，夜里和父親絮絮叨叨地說了一夜。

　　天剛蒙蒙亮，母親和父親起了床。在他們的苦苦哀求下，大隊支書同意父母在窯廠幫著干活。

　　放學后，我常常跑到窯廠看父母干活。母親背著七八塊磚或磚坯子，身子彎成一張弓。大冷天，砭骨的北風呼呼地刮著，母親臉上卻狼藉著細密的汗珠。在1976年的冬天，我最不忍看的就是母親洗手了。母親粗糙的手背上疤痕累累，皴裂的大口子里凝結著暗紅的血痂，母親洗手時常痛得臉上冒汗。

　　父母在窯廠忙活了一個冬天，終于湊夠了60塊錢。當母親將血汗錢捧給李嬸時，李嬸雙眼濕潤了，嫂子，我知道你家困難，這錢留著過年吧。母親笑著說，大妹子，我不跑到縣城給你買戒指了，就麻煩天增兄弟買吧。

　　還了李嬸60塊錢后，深受感動的李嬸求著母親和她拜了干姐妹。李嬸搬家到縣城時，她還將笨重破舊的沙發送給了我們。

　　彈指間20年就過去了，我家也像全國一樣發生了天翻地覆的變化，家里新置了真皮沙發，李嬸送的舊沙發只能當劈柴燒鍋做飯了。揭開沙發坐墊，撕掉破破爛爛的絨布，我看到一枚戒指羞澀地畏縮在沙發角落里。

　　聽到我的驚叫聲，母親蹣跚著走過來，雙手捧著戒指，禁不住老淚縱橫了——她又想起了隔著一段長長歲月的1976年的冬天。

　　妻子奪過戒指，利索地戴在手上，一臉的興奮，好大一枚戒指，值一兩千塊錢，我也戴上戒指了。

　　母親用雙手捧著妻的手說，這戒指樣式過時了，我給你買個新的。母親說著就從妻子手上捋下戒指。家里才蓋罷樓房，哪還有錢買戒指?妻的臉陰得能擠出水來。

　　夜里，我早已經睡下了，母親將我從床上喚起來，吞吞吐吐地說，李錚，我想和你商量件事。我不滿地嘟噥道，什么事不能等到明天商量?母親小心翼翼地說，是這樣的，現在都實行火葬了，一個巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了，再用棺木盛骨灰盒不是浪費嗎?我想把棺木賣掉。

　　在母親的堅持下，上好的棺木被人買走了。

　　后來，我的70多歲的老母親進了趟縣城，她將塵封了20年的戒指還給了李嬸，并堅持著只要60塊錢。

　　母親還兌現諾言，給她的兒妻買了枚閃光的戒指。

　　8.閱讀全文，簡述題目“閃光的戒指”的含義。(3分)

　　9.仔細閱讀選文，請將文章的故事情節依次填入下面的方框內。(2分)

　　10.結合具體語境，理解句子中加點字的含義。(4分)

　　(1)當母親將血汗錢捧給李嬸時，李嬸雙眼濕潤了……

　　(2)聽到我的驚叫聲，母親蹣跚著走過來，雙手捧著戒指，禁不住老淚縱橫了……

　　11.通讀全文，說說母親身上有哪些可貴的品質。(3分)

　　12.文章結尾，母親“將塵封了20年的戒指還給了李嬸，并堅持著只要60塊錢”，談談你對母親的做法有什么看法。(4分)

　　(二)閱讀下文，完成13—16題。(共12分)

　　改變世界的第三個“蘋果”

　　① 有人說，歷史上有三個蘋果改變了世界，一個是夏娃的蘋果，一個是牛頓的蘋果，還有一個就是喬布斯的蘋果。

　　② 喬布斯的這個“蘋果”，在計算機行業中幾起幾落，如今又殺進了通訊領域。自從 2010 年市值超過微軟以后，2011年第一季度 iPhone 的銷售額達到了123 億美元，大大超過了長期領先手機行業的諾基亞(94億美元)，躍身為全球最大的手機廠商。最近又爆出，蘋果的現金儲備超過 700億美元，一舉超越了諾基亞、 RIM 、 HTC 和摩托羅拉移動這四家競爭對手市值的總和。除三星外，蘋果可以用現金收購其他任何一家手機廠商。就一家企業來說，這是非常驚人的，也是史無前例的。

　　③ 在傳統計算機領域，蘋果的臺式機和筆記本，至今仍是一些發燒友和專業圖形工作者的寵兒，充其量也還是一個“小眾產品”，而其在手機市場的表現，就大不相同。

　　④ 早在 2007 年，蘋果就把自己的名字從“蘋果電腦公司”改為“蘋果公司”，表明了進軍手機領域的信心。雖然蘋果手機的總市場份額還不及諾基亞，但它已經穩穩地占據了市場的高端。

　　⑤ 當今手機的競爭領域，也在隨著時光前行而不停擴展。先是硬件。所有的廠商都希望以最優成本提供最好的硬件，元器件制造商如芯片廠商英特爾、高通等的競爭也非常激烈。這種競爭會使手機硬件性能快速提升，價格快速降低。在這一方面，蘋果的優勢并不明顯。

　　⑥ 還有手機的操作系統。當今的對陣形勢是，蘋果的 iOS系統 VS 三星、摩托羅拉等大多數廠商使用的谷歌 Android 系統。雖然諾基亞加入了微軟的 Windows Phone7 陣營，但結果還不明朗。未來，蘋果能否領先，還要看 iOS 系統的后續研發能力如何。豐富的應用程序也是贏得手機用戶青睞的法寶。現在眾多的第三方開發者更愿意為蘋果的iOS 和谷歌的Android開發程序，支持其余操作系統的開發者實在是門可羅雀。相比之下，由于 iOS 系統的穩定性和可靠性，更多開發者還是會首選在 iPhone 上進行開發，獲得成功后再移植到 Android 的平臺，在這里，蘋果手機比 Android 手機有著更大優勢。設計二字就不用多說了，蘋果已經證明，好的設計能讓消費者為之瘋狂。蘋果把手機當做一種時尚消費理念灌輸給消費者，形成了一種“崇拜”。這一點目前無人可及。

　　⑦ 當然，蘋果稱霸的原因，絕不僅僅在于為人稱道的時尚設計，也不僅僅在于明星產品創新，更關健的是，蘋果創造了一個嶄新的商業模式。正是商業模式的改變讓蘋果改變了過去傳統電腦廠商的暮氣 ， 成為 3G 時代的領航者。

　　⑧ 商業模式創新比產品創新和服務創新更為重要，有時并不亞于偉大的技術發明。蘋果的產品并沒有什么特別前沿的技術，也往往不是業界第一個吃螃蟹的人，但是能夠在合適的時機將合適的技術以最適合消費者體驗的方式設計出來，從而為用戶帶來不可替代的價值。這就是蘋果與其競爭對手有所不同的地方。

　　⑨ 這些模式屬于蘋果，這個蘋果屬于喬布斯。比爾 · 蓋茨曾這樣評價喬布斯：你可以不喜歡他，但你不能忽視他。就是這樣一個讓人愛又讓人恨的人，僅僅拿著咬了一口的“蘋果”就引發了一場信息革命。

　　(選自 《 走進改變世界的第三個“蘋果” 》 ，有刪改)

　　13.結合文章和已有的知識儲備，談談第 ① 段中“三只蘋果”分別代表了什么，并說明畫線句在文中的作用。( 4 分)

　　14.第 ② 段中主要的說明方法是什么?這樣寫有什么好處? ( 2 分)

　　15.第 ⑧ 段中畫線句子加點詞語能不能去掉?請任選一個說明。( 2 分)

　　蘋果的產品并沒有什么特別前沿的技術，也往往不是業界第一個吃螃蟹的人。

　　16.閱讀第 ⑤ 一 ⑦ 段，歸納當今的“手機競爭領域”包括幾個方面。( 4 分)

　　尊貴

　　①人有時也很奇怪，會對一個毫不起眼的人肅然起敬。比如有個管鉗工敲門來修理龍頭，他很老，進門就忙著敲敲打打，這種師傅一輩子總能見到無數，似乎沒想著去留心注意。等他修完龍頭，轉身要走時，突然又回過身來，吩咐了許多保養水管的訣竅，這時才發覺，他的臉上帶著對自己手藝的自豪以及對這一行的盡職。又比如去酒吧，注意的是整個氖圍以及低低的樂曲，根本不在意練習生倒酒的姿勢是否瀟灑、漂亮。可一個善意而又落落大方的微笑.又使人在一霎間窺到這年輕人的境界和靈魂。人呵，無論貧富，只要把自己的一份工作擔待起來，勤勉、盡職，這本身就有一種尊貴蘊藏其中。

　　②可惜，這些尊貴在一些人眼里變得背時，于是生活就勞累和復雜起來。比如前一陣一把鑰匙弄丟了，去配一把，新配的一把居然與原來一把有若干分歧，也不是完全不能開，只是開門時要費撬鎖一樣的力氣。去要求返工，對方竟不以為意，說了個響亮的理由，大意是世上沒有兩片相同的樹葉。

　　③來安電話，可電線拉進家后安裝工就匆匆而去，說是忙得很，自己動手吧。于是只得自己動腦筋，把線路曲曲折折地排開，可這電話故障百出，通話二三分鐘自然斷掉。正在談家常倒也確需厲行節約，糟糕的是有時正在各執一詞、欲罷不能，電話一斷，對方以為這頭竟如此無禮，不免憤怒一番。

　　④再看看，生活中的小麻煩，剛買了雙新鞋，三四天鞋跟就脫了膠;換一種輕便鞋，據說質量優秀，可一碰上水會像溜冰一樣滑出老遠，帶點魔氣。正為買的鞋生氣，一位朋友跑來說，她參加一個筆會連買3雙新鞋，并非追時髦，而是平均3天壞一雙鞋。說完我們相視大笑，把嘆息就藏進心去。

　　⑤靜下來想想，人要活得像個人，少不了相互的協調與支撐：醫生救死扶傷、教師誨人不倦、營業員把顧客當皇帝，總之，一環緊扣一環;而不盡職的人漸多，就讓人陷入了一種難以言狀的無奈：醫生要上房頂當泥瓦匠，要回家當兒女的家庭教師，最好還會修家電、蹬三輪車;而寫書的要懂醫術，能看出醫生藥方上的粗心大意，順帶著要學會移煤氣灶、修理自行車。總之，人人仿佛都得長出三頭六臂，身兼數職，活得勞累不堪，什么都得抓，什么就都只抓得粗糙。

　　⑥世上有許多人在默默盡職，也有許多人正在蛻化他們應有的尊貴。讓我們在嘲笑“這種人”的同時，擔待起自己的一份尊貴。

　　20. 從全文看，作者的主張是什么?(3分)

　　答：

　　21. 文章開頭說“人有時也奇怪，會對一個毫不起眼的人肅然起敬”，但讀完全文后，我們覺得人們有時“肅然起敬”并不“奇怪”，不“奇怪”的原因是什么?(2分)

　　答：

　　22. 文章結尾處加點的“這種人”是指什么樣的人?(2分)

　　答：

　　23. 文章第④⑤兩段所用的論證方法主要是 ，論證的角度是 。(3分)

　　24. 結合自己的生活實際，說說怎樣才能“擔待起自己的一份尊貴”?(3分)

　　答：

　　三.古詩文閱讀(共14分)

　　閱讀下面兩個語段，完成17—19題。(共10分)

　　[甲]十年春，齊師伐我，公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　(節選自《曹劌論戰》)

　　[乙]文公伐原①，令②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一二日矣!”軍吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人?夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟門⑦，而原請降。

　　1·晉文公出兵討伐原國，命令攜帶三天的口糧。到了三天，原國還不投降，文公就下令晉軍撤退。這時探子出城來報告說：“原國最多再能支持一二天了!”軍吏將這一情況匯報給晉文公，文公說：“得到原國而失去信義，那又依靠什么來使喚人民呢?信義是人民賴以生存的保障，因此不可失信。”于是晉軍便撤離了原國，到了孟門附近地方，原國便宣布投降了。

　　(《國語·文公伐原》)

　　注：①[原]原國，姬姓小國。②[令]限令。③[疏軍]撤兵。疏，散、撤。④[諜]刺探軍情的人。⑤[信]信用。⑥[庇]庇護，即賴以生存。⑦[孟門]原國地名。

　　17.解釋加點詞的意思。(2分)

　　(1)又何間焉( ) (2)公令疏軍而去之( )

　　18.翻譯文中劃線句子。(2分)

　　小大之獄，雖不能察，必以情。________________________________

　　19.文段理解。(6分)

　　(1)甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“ ”和魯莊公的“ ”都得到了鮮明的再現。(用文中的詞語作答)

　　(2)甲乙兩文都是寫戰爭的，但從戰爭階段的角度來看有所不同，甲文寫的是 ，乙文寫的是________________ 。

　　(3)甲乙兩文都強調政治上________________ 是取得戰爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的畫線句，乙文中的“________________ ”這一句。

　　孔子見羅雀者，所得皆黃口①小雀。夫子問之曰：“大雀獨不得，何也?”羅者曰：“大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。黃口從大雀，則不得;大雀從黃口，亦可得。”孔子顧謂弟子曰：“善驚以遠害，利食而忘患，自其心矣，而以所從為禍福。故君子慎其所從②，以長者之慮則有全身之階③，隨小者之戇④而有危亡之敗⑤也。”

　　【注釋】①黃口：雛鳥的嘴為黃色，后又借指雛鳥。②從：跟隨。③階：通“借”，憑借。④戇(zhuànɡ)：愚。⑤敗：害，禍亂。

　　孔子看見捉鳥的人，捉到的都是小鳥。孔子問他：“大鳥卻捕不到，這是為什么呢?”捕鳥人說：“大鳥容易受到驚嚇，所以難以捕捉到，小鳥貪吃，所以容易捕捉到。小鳥跟從大鳥，就捕捉不到了;但是如果大鳥跟從小鳥，就可以捕捉到。”孔子回過頭對弟子們說：“容易受到驚嚇的(大鳥)就能遠離禍害，喜歡貪食的(小鳥)就容易忘記禍患，這是出自它們的本性啊。跟從不同的人就會有不同的禍與福。所以道德上有修養的人要謹慎選擇自己跟從的人，借助年長者的謀慮來保全性命，仿效年輕人的愚蠢和魯莽，會有面臨危險死亡的禍患。”

　　10. 解釋下列句中加點的詞語。(2分)

　　(1)孔子顧謂弟子曰( ) (2)利食而忘患( )

　　11. 用現代漢語翻譯下面句子。(2分)

　　以長者之慮則有全身之階，隨小者之戇而有危亡之敗也。

　　譯文：

　　12. 孔子教育其弟子要“慎其所從”，與親 而遠 有相似之義。(1分)

　　閱讀下面一首詩，完成20—21題。(共4分)

　　聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

　　李白

　　楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

　　我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

　　20.從哪些詩句可以看出龍標被貶之地的偏遠?

　　21.請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感兩個角度進行賞析。

　　四.作文 (50分)

　　22.任選一題作文。(50分)

　　(1)題目： 用微笑去面對

　　要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。 ②文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　(2)讀下面的材料《成功的花》，然后作文。

　　人們只驚慕她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

　　要求：①根據材料寓意，選準角度，自擬題目。 ②除詩歌外，文體不限。600字左右。

　　③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　(3)以“嘗試”為題目，寫一篇記敘文。