初三的中考已進入倒計時階段，如何在最短的時間內取得語文復習最佳的復習效果，少走彎路，這是每個初三學生急于解決的問題。以下是小編為大家整理有關學習中考語文的備戰方法，歡迎參閱!

　　初三語文復習備考戰略一

　　1.自定步調，統籌安排復習進程

　　進入復習階段，我們就需要統籌復習過程，合理規劃，安排復習時間。根據白己的特點自定復習進度和速度，以適宜速度進行復習的同時，不停地強化獲得的知識，動靜結合，復習過程中不斷停下來反思自己，以期在接下來的階段中做得更好。

　　2.鉆研課本，打好基礎

　　在中考復習中，首先應將課本中的基本概念、定義、字詞、語句，及解答問題中常用的一些思維方式進行梳理，注意挖掘和發揮課本中例題、習題的潛在功能，歸納整理基礎知識、基本技能。

　　3.練習重效率，切忌好高騖遠

　　做練習題若不注意消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會勞而無功。復習時，一要落實課本中練習、習題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內容，二要精選近年來各地中考試題中的優秀試題，進行強化訓練，不能貪多求快，要注意練習的效率。

　　4.注重反思解題，提高思維能力

　　平時做練習時，應當時刻反思自己解題時的思維過程，探索自己出錯的原因和思維的斷層。解題時，要注意觀察已知條件和需解決問題的特點，挖掘其背后隱含信息，聯想有關的已學知識，尋求解決問題的突破口;解題后應反思，此題的解法自己是怎么想出來的，通過解題自己受到了什么啟發?特別是在解答時曾感困難的問題，更應思考在什么地方遇到了困難，造成困難的原因是什么，由此又可吸取什么經驗、教訓等等。

　　5.樹立自信，保持好心態

　　良好的心態對中考尤為重要，也是思路順暢的前提。過度緊張會導致思路不清，計算錯誤或做不出題。學會自我調控情緒，培養自信心，以積極的心態面對考試。

　　初三語文復習備考戰略二

　　一、明確中考命題依據和指導思想，把握中考命題思路。

　　這決定著中考復習的方向，是決不能忽視的。在濰坊市教育科學研究院編寫的《初中語文學業水平考試復習指導》一書中已明確指出今年中考命題依據及指導思想，對此應該仔細加以研究，同時參照近幾年來濰坊市及其他地區中考試題，從中探索出今年中考的命題思路。

　　二、重視語文基礎知識的鞏固和訓練，加強古詩文背誦。

　　許多同學對語文基礎知識重視不夠，寫作文錯別字連篇，標點符號混用，這勢必會在中考中失很多分。因此，字詞的音、形、義及標點符號、語法、修辭及修改病句等基礎知識應進行強化訓練。同時加強古詩文背誦(不是單純的機械記憶，死記硬背，而是在理解的基礎上達到背誦)，這在中考中是必考的。

　　三、注重在文體閱讀中總結規律。

　　不同的文體考察內容不同，題型也不一樣。在熟練記憶不同文體基本知識外，還應在做閱讀訓練的同時不斷總結出命題的出題規律和答題技巧。只有這樣，才能進一步提高答題的正確率和準確率。

　　四、加強課內外文言文的復習與總結。

　　文言文一直是許多同學的薄弱環節，而文言文在中考中是必考的，占比較高的分值，因此，我們可先從課內文言文入手，全面復習初中課本中的文言文篇目。在復習中對通假字，古今異義，一次多義、特殊句式等重點內容加以歸納、總結，系統梳理。與此同時，再拓展到課外文言文訓練，不斷提高文言文閱讀能力。

　　五、認真對待每一次作文練筆，學會必要的寫作技巧。

　　作文在中考中占60分，沒有比作文分值更高的題目了，作文寫的好與差將直接關系到語文的總成績。因此，每位同學在今后的學習中應該認真對待每一次作文。用心觀察周圍的生活，不斷積累寫作素材，盡可能的多讀好書，一方面增加自己的知識儲備，開拓視野，另一方面，提高自己對自然、人生、社會的認識、辨別能力，同時在不斷的寫作訓練中總結運用一些常用的寫作技巧。給自己的文章“增光添彩”。

　　六、注重書寫的正確、端正、整潔。

　　這一項已列入中考考察內容，將根據學生的答題書寫和作文卷面情況劃定分數，因此提醒各位考生務必注意書寫的正確、工整、不要在這一點上丟分。