二、閱讀理解(30分)

　　閱讀下面的文章,完成11—19題。

　　(一)

　　范進看了眾人，說道：“我怎么坐在這里?“又道：“我這半日昏昏沉沉，如在夢里一般。”眾鄰居道：“老爺，恭喜高中了!適才歡喜的有些引動了痰，方才吐出幾口痰來，好了。快請回家去打發報錄人。”眾鄰居道：“是了。我也記得是中的第七名。”范進一面自綰了頭發，一面問郎中借了一盆水洗洗臉。一個鄰居早把那一只鞋尋了來，替他穿上。見丈人在跟前，恐怕又要來罵。胡屠戶上前道：“賢婿老爺!方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，央我來勸你的。”鄰居一個人道：“胡老爺方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來!”又一個道：“老爹，你這手，明日殺不得豬了。”胡屠戶道：“我那里還殺豬!有我這賢婿老爺，還怕后半世靠不著么?我時常說：我的這個賢婿才學又高，品貌又好;就是城里頭那張府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道，我小這一雙眼睛，卻是認得人的!想著先年，我小女在家里，長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺。今日果然不錯!」說罷，哈哈大笑。眾人

　　都笑起來，看看范進洗了臉，郎中又拿茶來吃了，一同回家。 范舉人先走，胡屠戶和鄰居跟在后面;屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。

　　到了家門，屠戶高聲叫道：“老爺回府了!“老太太迎著出來，見兒子不瘋，喜從天降。眾人問報錄的，已是家里把屠戶送來的幾千錢，打發他們去了。范進見了母親，復拜謝丈人。胡屠戶再三不安道：‘些須幾個錢，還不夠讓你賞人哩!”范進又謝了鄰居，正待坐下，早看

　　見一個體面的管家，手里拿著一個大紅全帖，飛跑了進來道：“張老爺來拜新中的范老爺。”說畢，轎子已是到了門口。胡屠戶忙躲進女兒房里，不敢出來，鄰居各自散了。

　　11.第一段中“我這半日，如在夢里一般。”這句話指的是什么情景?用自己的話概括。(4分)

　　12.范進中舉前，被胡屠戶視為“現世寶”、“爛忠厚沒用的人”，中舉后，胡屠戶稱范進為“賢婿老爺”，當眾夸范進“才學又高，品貌又好”，說他是“天上的星宿”。這是運用了什么寫法?從中可以看出胡屠戶是怎樣一個人?(4分)

　　13.范進回家之前，院子里早有人在望了;范進回家之時，又有人簇擁著，沒有人會視而不見。胡屠戶為么還要高叫一聲“老爺回府了”?(3分)

　　14.范進中舉后就成了“老爺”，范進家沒變，卻成了“府”，還末坐定，就有張老爺來拜，談談你對這些現象的理解。(3分)

　　(二)偶然的發現

　　1803年，英國化學家約翰•道爾頓為解釋化學實驗的現象，提出了一種新的理論——原子論，認為“元素是由更小的粒子組成的”。這一理論立刻傳揚開來。

　　但是，原子論最大的問題是無法驗證，畢竟粒子并不能用人的肉眼直接看到。當時還沒有出現能夠目睹粒子的工具，化學家只能從一些線索去推測粒子的狀況。連偉大的邁可•法拉第都認為，在沒有更好的理論之前，只能把原子論當成一個魅力十足的假說。

　　1827年，蘇格蘭植物學家羅伯特•布朗在研究山字草時，碰巧看到浮在水面上的花粉動個不停。布朗起初以為花粉在水面上晃動是因為它是活的，是花粉在游動。可是，并不只有花粉會在水面上晃動，普通灰塵浮在水面上也是一樣。布朗偶然發現的這種現象，后來被人稱作“布朗運動”。 ：

　　布朗認為，這個現象可能和某種物理定律有關。可是，他始終找不出理由來解釋這種運動。后來，其它學者也不斷提出過種種解釋，但總是難以令人信服。 . •

　　直到1863年，才出現了一個能被普遍接受的說法：水面上的花粉運動是粒子沖撞花粉造成的。根據原子論，水的分子是由氫原子和氧原子組成，它們總是不停地運動，所以會和花粉產生沖突。它們撞到花粉的旁邊時，就會把花粉往反方向推，再撞到花粉的另一邊時，就又把花粉推回來。這樣的情況不斷發生，花粉也就不斷在水面上晃動。

　　比方說，現在體育館的地上放著一個籃球，你和一些同學圍著這籃球，和它相距幾米遠，而且你們手上都有一袋網球。你一發出信號，大家就不斷拿網球往籃球上扔。這時會發生什么事呢?籃球是不是在地上滾動?你們扔的球有時擊中籃球的這一邊，有時則擊中另一邊，于是籃球總是滾來滾去。

　　你知道你們正在扔網球，所以不會覺得籃球在地上滾動有什么好奇怪的。可是，如果是以下的情況呢?首先，在籃球上涂上熒光劑，再關掉體育館內的光源，然后把網球扔向這個發亮的籃球，這時你只看到一個發亮的球在黑暗中滾動。布朗和其他學者剛開始探討浮在水面上晃動的花粉時;狀況就和這種情形差不多。他們只看到花粉在動，卻想不出原因，后來終于從它的動作領會到似乎有什么東西在撞擊它;。進而認識到用分子彼此的沖突來解釋這

　　個現象是最貼切的。

　　這樣，“布朗運動”成為一個契機，使許多學者明白了道爾頓的原子論是正確的。

　　(節選自紐特《世界的種子》)

　　15.文中有一句話點明了全文的說明中心，請把它摘寫出來。 (3分)

　　16.文中描述同學用網球擊籃球的情形，有什么作用? (3分)

　　17.畫線句用了“差不多”，而沒用“一個樣”，這是為什么? (3分)

　　18.化學家提出“原子論”，得到驗證卻與植物學家的發現有關，和某種物理定律有關。

　　由此你能得到什么啟示? 請用自己的話概述。(4分)

　　19.花粉在水面晃動這一偶然發現，使學者獲得啟發，解決了科學難題。你能由此聯想到科學史上其他類似的事例嗎?請舉一例。(3分)

　　三、寫作(30分)

　　20. 閱讀下面材料，按要求作文

　　機遇就像一根洪水中的木頭，抓住的人將會走出碌碌無為的平庸，一步步踏上勝利的頂峰;錯過的人卻將陷入無盡的煩惱，一點點跌入失敗的深淵。把握住每一個機遇，沿著選中的路頭也不回地走下去，觀望等待久了就會被淘汰，貪圖享受的人將會錯過那吃盡百般苦后品嘗到的甘甜。請以“錯過”為話題作文。

　　作文要求：

　　①標題自擬，文體自定(詩歌不少于15行，律詩除外)。

　　②選材、立意力求創新。能運用恰當的表達方式。

　　③600字以上，文中不得出現真實人名、校名和地名。

　　初三語文第五單元檢測題參考答案：

　　1.B.

　　2.C.

　　3.D.

　　4.A.

　　5.C.

　　6.B.

　　7.略

　　8.A.

　　9.在“交往”后加“歷史”;“舉行”改成“舉辦”;“共同”與“很多”交換位置。

　　10.登臨五岳之尊泰山，在日出的輝煌中，體會“一覽眾山小”的氣魄;來到美麗的北戴河邊，在一片汪洋中，感受“白浪滔天”的壯闊。

　　11.范進剛才因中了舉而喜極發瘋的情景.

　　12.對比的手法，胡屠戶是一個嫌貧愛富，貪財卑微，趨炎附勢的市儈。

　　13.為了巴結奉承恭維范進，惟妙惟肖地刻畫出胡屠戶趨炎附勢的性格。

　　14.因為范進中舉后就是老爺了，就意味著升官發財，表現出世態炎涼;中舉前餓了三兩天無人問津，中舉后一個個巴結討好，深刻揭露了趨炎附勢的世風，同時也反映出封建社會的森嚴的等級觀念。

　　15. “布朗運動”成為一個契機，使許多學者明白了道爾頓的原子論是正確的。

　　16.用人們熟悉的事情，通俗易懂而又形象地解釋花粉在水面上動個不停的現象廠布朗運動”)。 (能從“通俗形象地說明問題”的角度回答，即可得分)

　　17.因為作者清楚地知道，二者只是有某些類似之處，并不相同。 (意思對即可得分)

　　18.①科學研究的各個領域(學科)并不是彼此孤立的，而是互相聯系的。②解決問題的思路和途徑不是唯一的。 (答案不限于此。答出其中一點即可得分)19.示例：①看到蘋果落地，牛頓受到啟發，提出了“萬有引力”說。②從壺水滾沸的現象中，瓦特獲得啟發，發明了蒸氣機。(答案不限于此。合乎題意、表述清楚即可得分)