現在的考試已從重知識考查轉到重能力考查，新題型越來越多，死知識越來越少，如果競技狀態不好，發揮失常，更是得不償失，考試前幾天要在保持良好的精神狀態下，少做題，多看課本、多看試卷。目的首先是要鞏固基礎知識，其次是要突破難點，對那些常考的難點，要予以特別關注，因為在這些知識點上出題，往往是為了增加區分度，是得高分的關鍵，如推斷題、綜合實驗題、信息題、開放性試題、設計題、探究題、分離提純、鑒別等，要看懂模擬題、各市中考題中的這類典型題目，尋找解題的一般規律及解題技巧。考試時做到沉著、冷靜、遇生不慌、遇難不亂，仔細審題，難題就會迎刃而解，要善于把分散的知識點串聯起來，形成知識網，也是對知識的升華。這不僅便于知識點的理解和記憶，而且便于形成完整的學科知識系統，并且它往往是綜合題的雛形。

　　初中化學考試應注意的事項

　　1、作好充分的準備，輕松自信進考場

　　考前要準備好必要的文具，避免心理緊張造成壓力，形成思維障礙，要堅信自己一定能成功，帶著一份好心情輕松自信進考場。

　　2瀏覽全卷，把握好考前5分鐘

　　中考一般要提前五分鐘發卷，先要按要求填好學校、姓名、準考證號，剩余時間別急于答題，應先通覽全卷，了解共幾頁幾題，其中難題、易題、生題、熟題各多少，了解題情，估計—下大致所需時間，以便合理安排考試時間。

　　3先易后難，穩中求快

　　為了提高效率應先依次完成自己熟悉的容易得分的題目，對那些難度較大，經過自己慎重思考，能做出來卻沒有把握的題，也要盡量把答案寫上去，再在題旁做好記號，待全卷做完后先重點檢查沒有把握的題目，切忌糾纏生題、難題浪費時間，致使易題、熟題沒時間去做，顧此失彼。

　　初中化學各種題型的解題方法

　　(一)選擇題標：記題目關鍵詞

　　做選擇題首先要穩，把所有選項看清楚，在題目關鍵詞和易出錯處做標記，以便答題和檢查;做非選擇題，要圍繞核心問題思考和回答，完整簡潔地表述;答題時以準確為先，其次才是速度。要舍得在選擇題上花時間，不要太快完成選擇題。選擇題做的好與壞直接決定化學能否考高分。

　　減少或避免選擇題方法失分的方法

　　1.答題穩。許多考生在答選擇題時毛躁，沒看清題就落筆，這時考生要提醒自己：評卷看準確度、不看速度，答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯了，多傻呀。

　　2.看全面。ABCD四個選項都要看，這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案，是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。

　　3.做標記。認清選項中的關鍵詞，如 “正確”或“不正確”;選“正確”或“錯誤”、 “是”或“不是”、“能”或“不能”、“最高”或“最低”、“一定”或“不一定”， 足量的xx、過量的xx,適量的xx，，考生在審題時要做個標記，以便在答題和檢查時提醒自己。

　　4.留痕跡。錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的“\”，組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標記出來，審題時應留下具體的痕跡，這也是幫助考生答對題的好辦法。

　　5.巧聯系。選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題干出發作答，也能從選項出發作答，要看清楚選項與選項之間的區別與聯系，合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。

　　6.兩檢查。一檢查分析的和答的是否一致，如分析是B對，可寫到括號里的是D;二檢查括號里的和答題卡上涂的是否一致，檢查時務必先檢查涂卡是否準確。

　　(二)填空題：注意題目關鍵字詞，特別是括號中的說明要做上記號.

　　1.讓寫元素名稱不要寫元素符號;讓寫化學式不要寫成物質名稱，寫物質名稱不要寫化學式，如果題目沒要求你是寫名稱還是化學式，最好寫名稱，以免化學式寫錯或寫得不規范造成扣分;再如不要把鹽酸誤認為硫酸，質量算成質量分數等;

　　2.填序號的不要寫物質名稱或化學式;

　　3.寫化學方程式不要寫成化學式;寫化學式的不要寫化學方程式;

　　4.不寫錯別字。如“石蕊”寫成“石芯”，“飽和”寫成“飽合”，“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”等。木炭、過濾、溶解、藍色、金剛石、酒精燈、坩堝鉗、藥匙、量筒等一定不要寫錯。

　　不少考生因寫錯別字、書寫潦草使閱卷老師辨別不清而被扣分。

　　5.規范化學用語的書寫。如元素符號別忘記了大小寫的原則，化學方程式要記住配平，狀態符號不要漏標注，反應條件要寫清等;

　　填空題的關鍵詞有：選“是”或“不是”;“能”或“不能”; “一定”或“不一定”，從大到小，從小到大，填序號、填名稱、填化學式等。

　　(三)實驗題：弄清實驗目的，通讀題。

　　所有實驗方案的設計、反思與評價都圍繞著實驗的目的來展開的。在把握不準實驗目的時，可以通過通讀題目的實驗設計、實驗步驟等，以明確實驗目的;在進行實驗評價時要從實驗目的是否達到，實驗方案是否簡單、安全，快速，環保、經濟，實驗現象是否與實驗結論相符等各個層面進行比較，得出結論。

　　化學實驗基本操作,要弄清是選發生裝置還是收集裝置，還是制取裝置。

　　做實驗探究題時要認真閱讀，題目所給信息，如少量、足量、適量、過量;有無現象，沉淀、氣泡，沉淀的顏色白色、藍色等;溶液的顏色淺綠色、棕黃色、藍色等.，要先取樣再操作，描述變化時要“…變為…”。 指錯時要寫“不能…”或改正時要寫“應當…”。

　　(四)推斷題：找到突破口，順藤摸瓜。

　　推斷題的突破口是一眼就能認出來的物質或反應,如沉淀的顏色、氣體物質、單質、氧化物等、一些特殊顏色的物質如黑色固體有鐵粉、碳粉，CuO粉末Fe3O4粉末或某些離子的顏色如Fe2+淺綠色、Cu2+藍色和各種沉淀的顏色等，特殊性質如CO，H2，C高溫下的還原性，CaO與水反應放出大量的熱等, 典型用途如作干燥劑的CaO，焙制糕點、治療胃酸的NaHCO3，做建筑材料的或補鈣劑的CaCO3等，反應的特殊條件水通電分解，CO或C在高溫下還原CuO、Fe2O3等。在書寫推斷題答案時,要注意是要求書寫名稱還是化學式,涉及酸堿鹽反應推斷的試題還要注意寫什么物質或什么溶液.找到突破口后，可根據突破口的具體位置進行正推或者逆推。

　　(五)計算題：找準已知、所求，分步計算多得分。

　　計算時首先化學方程式要寫完整，不要把化學式寫錯，要配平，還要注意反應條件及生成物是否要打向上向下的箭頭;相對原子質量要用試卷上的，相對分子質量至少計算兩遍，計算過程在草稿紙上完成，一定要先化簡，再計算，至少計算兩次。

　　綜合計算題的評分標準是分步給分的。“不全會不等于全不會”，哪怕寫對化學方程式也能得到一定的分數。一個原理寫一步，切不可列一步到位的綜合式，防止計算結果出錯而多扣了應得分數。做計算題要注意步驟清晰，解、設、列、答齊全，書寫格式和單位、有效數字要看清結果保留幾位小數等都應規范。

看過“初中化學解題方法”