八年級政治上冊第三單元 我們的朋友遍天下

　　第五課 多元文化“地球村”

　　一.世界文化之旅

　　1.豐富多彩的文化

　　(1)節日是一種文化習俗，是國家和民族在長期的歷史演進中，所形成的獨具一格的文化傳統。文化的多樣性和豐富性，通過各具特色色的文化習俗表現出來。

　　(2)不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。

　　2.和諧的文化樂章

　　(1)文化存在差異，沒有優劣:文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自有生存發展的權利，不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。

　　(2)全球化趨勢:全球化是當今世界經濟發展的共同趨勢。在全球化的過程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發展局面。

　　(3)正確對待文化差異 (對待文化多樣性的正確態度是什么?) P60

　　① 對待文化差異，不應該是排斥，而應該是溝通， 既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、相互學習

　　② 面對文化的差異，我們應有開放的胸懷。我們應采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。我們在弘揚中華民族文化時，也要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，它們也是人類共同的文明成果。

　　二.做友好往來的使者

　　1.開放的胸懷： (1)面對不同文化，開放的胸懷意味著什么?

　　面對不同文化，應采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。

　　(2)保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。

　　(3)任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

　　2.搭起文化的橋梁

　　(1)對外來文化該持何種態度：學習外來文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。(2)繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。

　　(3)對外交往的方法

　　面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮;消除誤解，盡量保持客觀寬容的態度;提高對其他文化的鑒賞能力;不采取防衛心態，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言;尋找能聯結雙方的相似點;入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣;探索有效地溝通技巧;在交往時，不卑不亢，以禮相待……

　　(4)以開放的心態接納不同文化的同時，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長的文化。

　　第六課 網絡交往新空間

　　一.網絡上的人際交往 網絡生活很豐富

　　1.網絡溝通無極限 無極限

　　網絡交往新空間

　　2.網絡交往—— 一把鋒利的雙刃劍

　　網絡的正面作用：了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等

　　兩面性

　　網絡的負面作用：沉迷于網絡游戲、網絡成癮癥、誘惑欺詐

　　3、網絡交往的兩大特點是：無限性 兩面性

　　4、網絡交往對象具有：間接性、虛擬性、隱蔽性 、不可捉摸

　　二.享受健康的網絡交往

　　1.學會自我保護 (網絡交往要注意什么?怎樣才能學會自我保護?)

　　(1)要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用。 (2)提高安全防范意識。網絡交往對象看不見、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應網友的要求。現實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。 (3)提高辨別覺察能力。網絡信息良莠不齊，個別不法分子利用網絡實施違法犯罪活動。作為網絡游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。

　　3. 遵守網絡規則

　　(1) 網絡交往要遵守道德。

　　網絡是我們共有的生活空間，我們共負建設文明、健康的網絡環境的責任。

　　(2)上網更要遵守法律。

　　網絡交往是現實人際交往的延伸，因此，上網要遵守法律這一基本的行為準則。上網時，要有很強的依法行事的意識。

　　4、中學生怎樣正確對待網絡? 青少年怎樣文明上網?

　　(1)充分利用網絡優勢幫助學習，提高自身素質。(2)要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活。(3)要正確選擇網上信息，自覺抵制不良性系信息的影響。(4)不進營業性網吧，可在家中或學校上網。(5)遵守網絡道德，遵守紀律和法律。

　　5、怎樣克服網癮? (1)提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養社會責任感。(2)努力在現實中創造成功的記錄，培養自尊心與自信心。(3)培養廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內容，積極參加社會實踐。

　　(4)多與父母和老師談心，在生活和學習上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治療。(5)以健康的心態對網絡，等等。

　　八年級政治上冊第四單元 交往藝術新思維

　　第七課 友好交往禮為先

　　一.禮貌顯魅力

　　1.禮貌是尊重 (禮貌的重要性是什么?) P79

　　(1)禮貌是尊重的具體表現:禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。講文明、講禮貌包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質。這是通往友好交往的道德橋梁。

　　(2)禮貌是文明的體現: 是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足重輕的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。

　　2.“謝謝”的魅力

　　我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。 P80

　　(1)語言文明的魅力：文明用語能使交往和諧，為人際關系增色。P80

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”

　　(2)態度親和的魅力：增添交往的魅力，會拉近彼此的距離。 P81

　　(3)舉止端莊的魅力:能反映我們高雅的氣質，反映我們的道德素養和文明程度。

　　“謙謙君子，賜我百朋。”文明禮貌要通過端莊的舉止來體現。

　　二.禮儀展風采

　　1.因禮儀而優雅

　　(1)禮儀是一個人必備的素養

　　禮儀是指各種禮節和儀式，包括社會交往中自然形成的各種文明舉止。 禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。我們必須具備良好的利益素養，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。

　　(2)禮儀是一門學問，在社交活動中有特定的要求

　　(3)講禮儀的重要性：①自覺做到講禮儀，不僅僅關系到我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。

　　②按禮儀要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，回事我們變的優雅可親，更容易被人接納。

　　(4)站如松、坐如鐘、行如風是最常用的三種合乎禮儀的姿態。它能展示我們內心的自信，蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強健我們的身體，還能給人以美的感受。

　　2.社交禮儀ABC

　　(1)掌握基本的交往禮儀___(遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優雅風采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。)

　　(2)我們對待傳統禮儀的態度是什么? P87

　　我們應以科學的態度對待傳統禮儀習俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來，做到與時俱進。

　　(3)尊重少數民族的禮儀習俗：要入鄉隨俗，不能違反民族禁忌。P88

　　第八課 競爭合作求雙贏

　　一.競爭?合作?

　　1.平等競爭

　　(1)競爭無處不在

　　(2)競爭的積極作用： 競爭對人的發展和社會的進步又促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度的激發我們的潛能，提高學習和工作的效率;提高自己的水平;增添學習和生活的樂趣。 詳見 P90

　　(3)競爭的消極作用：產生自卑感;引起過分緊張和焦慮;出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。 P90

　　忌妒心理是競爭的副產品。做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。 P91

　　(4)良好的競爭意識與不良的競爭意識 P91

　　(5)競爭的規則是公平: 道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。P92

　　(6)競爭的目的 P92

　　超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。

　　2.合作共享

　　(1)合作是共享的基礎: 合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。P93

　　(2)合作的力量是無窮的 :合作有分工，要求各方承擔責任、完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。P93

　　(3)合作是事業成功的前提 P94

　　合作能集聚力量、啟發思維、開闊視野、激發創作性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。 (合作精神的作用)

　　二.合作!競爭!

　　1.在合作中競爭

　　(1)競爭與合作相互依存

　　(2)在合作中競爭的內涵 (怎樣理解合作中競爭?) P95

　　一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。

　　(3)如何處理同學間的競爭關系? (我們應該怎樣對待競爭對手?) P96

　　在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。

　　(4)在合作中競爭的理念: 競爭并不意味著“你死我活”，競爭的目的在于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄。P97

　　2.在競爭中合作

　　(1)競爭與合作的關系是什么? ①“在合作中競爭，在競爭中合作”是相互依存的兩個方面，你中有我，我中有你。②沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的。③合作是為了更好地競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大。

　　(2)“雙贏”原則

　　在競爭中合作應體現雙贏的原則， 競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高，這才是競爭中合作的真諦。

　　(3)如何處理好與他人的關系?

　　學會欣賞他人;要學會理解和諒解別人;換位思考。

　　(4)團隊精神___ 含義：團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。 核心：團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團對的利益。