八年級語文素質基礎訓練試卷試題答案

　　一.積累與運用(24分)

　　1.A 2.B 3.⑴ 朝花夕拾 從百草園到三味書屋阿長與山海經(或 五猖會等)⑵屈原 屈原光明 4. 略 .5. ⑴犀利⑵在“眼光”眼光后加“的人” ⑶ 把“財富”后的逗號改為句號。

　　二. 綜合性學習(6分) 略

　　三. 閱讀(40分)

　　(一)

　　7. 生活在社會的底層，被世人歧視，遭受不公正的待遇，為貧困所苦(3分)

　　8. ①“我”歷盡千辛萬苦，終于有所收獲，母親為“我”感到欣慰和自豪 ②也為“我”的孝心而感動(3分)

　　9.插敘(1分) ①改變母親受苦的處境是我寫書的動力之一②我的第一本書與母親無言無私的支持和幫助密不可分。(3分)

　　10.點明主旨(2分)

　　11.如:不向命運低頭、磨難是財富、母愛的無私與偉大等。(啟示2分，表達2分)

　　(二)

　　12.甘于奉獻，熱愛大地(2分)

　　13. “那么，歡迎我吧，我親愛的，我又重新回到你們中間來了。”“別忘了我乃是云的精魂，是她懷念大地母親時拋灑的熱淚。”與“我來自人間大地，最后仍然要回到大地人間。”照應(3分)

　　14.本文借物抒情，《雷電頌》運用象征。(3分)

　　15.如：追求卓越拒絕平庸等。(3分。內容2分，表達1分)

　　(三)

　　16. ①食：通“飼”，喂養。②策:鞭打。(2分)

　　17.想要和一般的馬一樣尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?(“況”、“等”、“安”解釋共2分，語意1分)

　　18. 抒發了作者懷才不遇、有志難伸的憤懣不平之情。同時，針砭時弊對愚昧的統治者進行諷刺鞭撻。(3分)

　　(四)

　　19.inɡ 丁(2分)29.一是在他二十一歲時，因科舉走入仕途;二是在國家危急存亡的關頭，起兵抗元。

　　30.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　31.表明詩人舍生取義、以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節。)

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