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冀教版八年級語文期末測試題

時(shí)間: 如英2 初二語文

  冀教版八年級語文期末測試題

  A、菜畦(wā) 澎湃(pài) 嫉(jì)妒 回環(huán)曲(qǔ)折

  B、彷(páng)徨 磐(pán)石 驀(mù)然 叱咤(chà)風(fēng)云

  C、羸(léi)弱 斫(zhuó)痕 陰霾(mái) 寒風(fēng)砭(biān)骨

  D、眼瞼(jiǎn) 恍(huáng)惚 抽搐(chù) 滿目瘡(cāng)痍

  2、沒有錯(cuò)別字的一組詞語是( )。(3分)

  A、人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂瀾 五彩斑斕

  B、婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數(shù) 掙脫羈絆

  C、姍姍來遲 迫不急待 聊以自慰 勇往直前

  D、生意蔥蘢 眼花瞭亂 嘰嘰喳喳 相得益彰

  3.文言文加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.令作詩,不能稱前時(shí)之聞。chèn

  B.脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。zhuó

  C.士別三日,即更刮目相待。gèng

  D.中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作。jiàn

  4、下面句子中加點(diǎn)詞語的運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(3分)

  A、由于燃料告罄、食物耗盡,斯科特和他的隊(duì)員們在南極探險(xiǎn)的歸途中悲壯覆沒。 B、一個(gè)學(xué)年很快就過去了,我們該鄭重其事地考慮一下暑期的生活安排。

  C、張山很聰明,這道題老師才一指點(diǎn),他就心會(huì)神凝了,一下子就得出了正確答案。

  D、我們的球隊(duì)已養(yǎng)精蓄銳多時(shí)了,在本輪錦標(biāo)賽中可以挑戰(zhàn)上屆的冠軍了。

  5、下面加點(diǎn)詞語解釋欠妥的一組是( )(3分)

  A. 他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。(堂堂:形容有志氣,有氣魄。)

  B.它們自己寄生在樹上,還在那里養(yǎng)兒育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。(教 唆:慫恿,指使別人做壞事。)

  C.女人和她丈夫打起架來,也是這副德行。德行:道德品行。)

  D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(暖樹:向陽的樹。)

  6、下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.《紫藤蘿瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦慮變?yōu)閷庫o喜悅,最后昂揚(yáng)奮發(fā),投身到火熱的生活中,體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。

  B. 《羚羊木雕》的插敘內(nèi)容充分刻畫了萬芳的“仗義”形象,既是全文故事發(fā)展的起因,也為結(jié)尾萬芳原諒了“我”作鋪墊。

  C. 冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名作家,其散文代表作《繁星》、《春水》,是在印度 詩 人泰戈?duì)枴缎略录返挠绊懴聦懗傻摹?/p>

  D. 《天凈沙 秋思》是元代散曲家馬致遠(yuǎn)所寫的最為有名的一首小令,被譽(yù)為“秋思之祖”。“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。

  二、古詩文積累及運(yùn)用(27分)

  (一)古詩文積累(9分)

  1、《錢塘湖春行》中描寫鶯歌燕舞景象的詩句是:___________________,_____________________________。

  2、當(dāng)別人誤解了自己,從《論語十則》中我們知道應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:_________________________________________________________________。

  3、王灣站在北固山下,看到大雁飛過,不禁吟道:___________________________,____________________________。(《次北固山下》)

  4、__________________,卻話巴山夜雨時(shí)。(《夜雨寄北》)

  _________________________,____________________________來勉勵(lì)自己。

  (二)閱讀下面古詩,回答5—6題(7分)

  滁州西澗

  韋應(yīng)物

  獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

  春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。_

  5、這首詩寫春游滁州西澗所見到的情景。從詩人創(chuàng)造的__________________、________________的環(huán)境中,傳達(dá)出一種__________、____________的心情。(2分)

  6、試著分析頸聯(lián)、尾聯(lián)兩句詩的優(yōu)美之處,以及詩人表達(dá)的情感。(5分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (三)閱讀古文,完成7—11題。(11分)

  【甲】未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè),婦夢 中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  【乙】國初,有喬山人者善彈琴。精于指法,嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻①,相和悲鳴。后游郢楚②,于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之,咨嗟惋嘆。既闋④,曰:“吾抱此半生,不謂遇知音于此地。”款扉⑤叩⑥之。媼曰:“吾夫存日,以彈絮為業(yè)。今客鼓⑦此,酷類其聲耳。”

  【注】①鶻(gǔ):一種兇猛的鳥。 ②郢楚:即楚郢,古地名,春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國的都城。 ③媼(ǎo):老婦人。 ④闋:止息,終了。 ⑤款扉:款,敲;扉,門

  7.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(4分)

 ?、?不能名其一處 名:

 ?、趦晒蓱?zhàn)戰(zhàn),幾欲先走 股: 走:

 ?、劭铎榭壑?叩:

  8.下列加點(diǎn)詞語意思、用法不相同的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.無敢嘩者/有喬山人者善彈琴 B.一再鼓之/今客鼓此

  C.以彈絮為業(yè) /以從草為林 D.酷類其聲耳/稍稍賓客其父

  ¶9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

  雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。

  10.用“/”畫出下列句子的兩處停頓。(1分)

  中間力拉崩倒之聲

  11.為表現(xiàn)表演者的高超技藝,甲乙兩段選文都采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的 方法,下面所選各句不屬于側(cè)面描寫的選項(xiàng)是( )(2分)

  A.賓客意少舒,稍稍正坐。

  B.于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  C.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。

  D.凄禽寒鶻,相和悲鳴。

  三、語言運(yùn)用(20分)

  (一)、向陽中學(xué)七年級(1)班開展了以“多彩四季”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。請你以該班學(xué)生的身份參加活動(dòng),并完成下列任務(wù)。(10分)

  1、請仿照示例,設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。(2分)

  示例:“夏之韻”詩歌朗誦會(huì)

  你的設(shè)計(jì)是:____________________________

  2、在這次活動(dòng)中你一定收集了不少有關(guān)“四季”的名言警句,請舉出一個(gè)含有季節(jié)的名句。(3分)

  ______________________________________________

  3、請選擇某一季節(jié)的特有景物,進(jìn)行描寫,至少用上一種修辭方法。30字左右。(5分)

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  (二)、學(xué)校開展“走進(jìn)社區(qū)”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),初二(2)班的同學(xué)為了響應(yīng)構(gòu)建和諧小區(qū)的號召,來到“美麗新村”社區(qū),為社區(qū)的文化窗布置了下面這個(gè)專欄。(10分)

  【美麗的小區(qū)——我的家】

  我們的小區(qū),萬紫千紅,杏花剛綻開她的笑臉,桃花就悄然露出花蕊,接著,搖曳多恣的槐花飛雪般撒落在小區(qū)的每一個(gè)角落;青石砌成的休閑走廊,儼然讓我們走進(jìn)了石城雨巷;閑瑕的老人們帶著孫兒漫步在林陰道上,享受著天倫之樂。美麗的小區(qū),溫馨的家園!

  1、欄目中有四個(gè)字容易讀錯(cuò),請你把它注音。(4分)

  悄然的悄( ) 搖曳的曳( ) 槐花的槐( ) 砌成的砌( )

  2、由于粗心,欄目中畫線的兩處各寫錯(cuò)了一個(gè)字,請你改正。(2分)

  搖曳多恣 閑瑕

  3、美麗的小區(qū)——我的家,我們大家呵護(hù)她。有人把生活垃圾拋散在小區(qū),污染小 區(qū)環(huán)境。為了制止這種行為,構(gòu)建文明和諧的小區(qū),請你為小區(qū)擬一則公益廣告。(不能用專欄名)(4分)

  四、現(xiàn)代文閱讀(30分)

  什么是田園城市

 ?、僭谠S多現(xiàn)代大都市,高樓越來越多,人口越來越密集,交通越來越擁擠,并由此帶來了嚴(yán)重的能源和環(huán)保問題。其實(shí),這種典型的“城市病”,早在19世紀(jì)的英國倫敦就初見端倪了。當(dāng)時(shí),倫敦城終日大霧彌漫,泰晤士河黑臭無比,整個(gè)大都市就像免疫系統(tǒng)出了大問題。100多年前,一個(gè)名叫霍華德的英國人,認(rèn)識到了大城市盲目膨脹的悲劇性后果,并提出了“田園城市”這一嶄新的概念。

 ?、?ldquo;田園城市”又稱為“花園城”,由1個(gè)中心城和6個(gè)衛(wèi)星城共同組成。中心城與衛(wèi)星城相連。衛(wèi)星城人口約為3.2萬。中心城有6條放射性干道向四周輻射,與衛(wèi)星城相連。每座城市內(nèi)部由一系列同心圓組成,中央是一個(gè)占地約20公頃的公園,外圍分布著市政廳、音樂廳、劇場、圖書館、會(huì)場等公共建筑,再外圍則為商業(yè)設(shè)施。從商業(yè)街朝外是一條寬12.8米的林蔭道,其間有學(xué)校、教堂、花園住宅等?;▓@和綠地將城市按不同功能分開,使城市如同一個(gè)大花園,城市中心及周邊地區(qū)都在綠色的環(huán)抱之中。

  ③然而,一個(gè)世紀(jì)以來,霍華德的“田園城市”理想,從來沒有在任何一個(gè)城市的規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)過,因?yàn)樗昝赖糜行┟撾x實(shí)際。不過,這一設(shè)想的合理成分,還是受到了人們的重視。建筑專家提出一種被稱為“緊湊城市”的設(shè)想,就很有些“田園城市”的影子。

  ④在專家們的眼里,未來的“緊湊城市”是由很多個(gè)中心構(gòu)成的。每一個(gè)中心“田園城市”的衛(wèi)星城,住宅、工作場所、商業(yè)區(qū)、娛樂區(qū)及花園綠地等結(jié)合在一起,這樣,在每個(gè)中心內(nèi),居民只要步行或者騎自行車就可以滿足日常的生活需要了,從而大大減少了汽車廢氣的污染。隨著新技術(shù)的不斷投入,未來城市的交通模式可能會(huì)發(fā)生較大的改觀。聯(lián)合國人居中心的布賴恩·威廉斯介紹說,在不少國家,能大量載客的有軌電車正日益發(fā)揮重要作用;目前還出現(xiàn)了一種鐵路、公路兩用車,這種車既能在鐵軌上行駛,又能開上公路,兼具火車和汽車的優(yōu)點(diǎn),使各個(gè)城市、各個(gè)居住中心之間的交通確實(shí)變得很“緊湊”了。

 ?、葸@種“緊湊城市”的布局將最大程度地利用城市空間,并可以將對汽車的依賴減小到最低程度,從而達(dá)到減少污染、保護(hù)環(huán)境的目的。

  1、文中畫橫線的“城市病”具體指什么?(2分)

  答:

  2、“未來緊湊城市”的設(shè)想是誰或什么樣的一群人提出來的?(2分)為什么說這種設(shè)想就很有些“田園城市”的影子?(3分)

  答:

  3、“田園城市”和“未來緊湊城市”都有什么特點(diǎn)?請概括回答。(不過30個(gè)字)(4分)

  答:

  4、霍華德提出的“田園城市”有“合理成分”,指的是哪些呢?(4分)既然有合理處,為什么“從來沒有在任何一個(gè)城市的規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)過”?(4分)

  答:

  5、本文的說明順序是什么?(1分)你的依據(jù)是什么?(2分)

  答:

  6、第②段中主要運(yùn)用了怎樣的說明方法?(1分)起什么作用?(3分)

  答:

  7、假設(shè)“田園城市”和“未來緊湊城市”并不是最理想的城市模式,那么,你的理想城市應(yīng)該是什么樣的?請將它描述出來。(4分)

  答:

  五、作文(55分)

  美國科羅拉多州鷹谷高中的校長馬克。斯瑞克本收到了一封奇特的來信。一位65歲的老奶奶為她47年在文學(xué)考試上的作弊行為表示道歉。斯瑞克本校長不無敬意的說,這封信完全是老奶奶親筆寫的,足足寫了滿滿一頁,在人們通常用打印來代替手寫的時(shí)代,寫這么長的信足見這位老人是多么誠懇。這封信給了學(xué)生們很大的震撼。

  請以“誠信”為話題,寫一篇600字左右的文章。

  要求:①自定立意,除詩歌外文體不限②真實(shí)表達(dá)內(nèi)心的情感③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

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