初二上冊語文期末復習題

　　① 貧jí( ) áo( )游 責無旁dàì( ) 坦蕩如dǐ( )

　　② 漢字之美,美在她只對真正愛她。懂她的人撩開自己神秘的面紗,你看成千上萬個漢字就像成千上萬個小魔塊,在語言大師的點化下,忽而成了驚世hàī( )俗的不朽名著,忽而成了清新juàn( )永的佳作美文,忽而是淺吟低唱,忽而是疾風zhòu( )雨,忽而……

　　2、用古詩詞原句填充。(6分)

　　① 烽火連三月, (杜甫 《春望》)

　　② 不畏浮云遮望眼, (王安石 《登飛來峰》)

　　③ , 塞上燕脂凝夜紫。 (李賀 《雁門太守行》)

　　④ , 悵望青田云水遙。 (白居易 《池鶴》)

　　⑤ 陸游《十一月風雨大作》中,把現實和夢境自然聯系起來抒發強烈愛國之情的句子是:

　　, 。

　　3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是( ) (2分)

　　A、近兩年,股民紛紛指責一些股市分析師故弄玄虛,放出所謂的 “內部消息”誤導股民。

　　B、面對取得的成績,他忍禁不俊地笑了起來。

　　C、黨和政府深入實際考察民情,決定免去農民的諸多苛捐雜稅,從而合理的減輕農民負擔。

　　D、李老師整日忙個不停,連吃飯時也要處理班上的事情,真是日理萬機。

　　4、下列一段文字有兩處語病,請把病句找出來,然后進行修改。(2分)

　　① 在歲月的浸潤下,人的心中會滋潤出種種雜草,使心靈不堪重負。②要想使心靈重現生機,我們就應該毫不留情地拔掉那些長在心中的雜草。③自私是長在心中的雜草,這雜草會蒙蔽你的雙眼,讓你只看到自身的利益,而看不到別人和集體的利益。④時間一長,你的同學和朋友都會離你而去。

　　⑴第 句有語病, 修改:

　　⑵第 句有語病， 修改:

　　5、閱讀下面一首詩,回答問題。(4分)

　　望洞庭 劉禹錫

　　湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。

　　① 有人評價 “湖光秋月兩相和”一句中的 “和”用得極妙,你認為妙在何處? (2分)

　　② 詩人妙用比喻,把 “一片寧靜、和諧的湖光月色”比喻為“還磨光的鏡面”，把“湖中的君山”比喻為“白銀盤里的一只小青螺”，這些比喻有何作用?(2分)

　　6、名著閱讀。(4分)

　　這兒是小鎮的近郊，又陰郁。又冷清，只有松樹林輕松地低語和從復蘇的大地上散發出來的春天新鮮的氣味。……就在這地方，他的同志們英勇就義。為了使那些生于貧賤，那些一出身就當奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己的生命。 緩緩地摘下了帽子。

　　⑴ 選段出自 (國家)的名著《 》(1分)

　　⑵ 選段是作品主人公在病愈后即將回基輔，他來到烈士墓前悼念革命戰友的一段描寫，請在橫線上填寫出作品主人公的名字。(1分)

　　⑶ 下列精彩話語摘錄不是出自選段所在名著的一項是( ) (2分)

　　A 任何一個傻瓜在任何時候都能結束他自己﹗這是最懦弱也是最容易的生活。

　　B 世界上一切好東西對于我們，除了拿來使用之外，沒有別的好處。

　　C 人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。

　　D 即使到了生活實在難以忍受的時候，也要找出活下去的方法，使你的生命有用處。

　　二、(34分)

　　閱讀《蘇州園林》選段，完成7-8題。(4分)

　　設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

　　7、本文段點明蘇州園林的共同特點是什么?

　　8、句中“一切都要為構成完美的圖畫而存在，絕不允許有欠美傷美的敗筆”中“一切”與“決不”有什么作用?

　　閱讀《點一盞感恩的燈》選段，完成第9題。(2分)

　　這是我上中學時發生的一件事。一天，我的父親突然焦急地來學校找到我，說是給我來送生活費。我挺納悶，因為我在前兩天剛剛收到父親寄來的500元錢(為了省下郵費，父親把錢夾在了信封里)。父親說這不可能。他告訴我，他幾天前給我寄錢時，將裝錢的信封丟在了去郵局的路上。怕我等錢急用，就親自把錢給我送來了。我告訴父親，我確確實實收到了那封夾著錢的信，直到我把那個信封拿出來他才相信。我們猜想，一定是一個陌生人在路上拾到了那封信，然后把信投到了郵筒里。拾到那封信的人也許不會想到，他那不經意間善良的一次舉手之勞，將會溫暖與他素昧平生的人的一生。

　　9、用簡潔的語言概括故事內容，并說說你得到的啟發?

　　閱讀下面文章完成10-14題。(12分)

　　月光下的探訪

　　李漢榮

　　①今夜風輕露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚，斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密青草上匯聚搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動不已，其實卻一動未動，這是層出不窮的天上雪啊!

　　②我爬上斜坡，來到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘，石頭都被月色整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉它，彈了幾萬年了吧，這時候曲調好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠別的情郎，我還聽見不知名的蟲子和唧唧夜話，說的是生存的焦慮，饑餓的體驗，死亡的恐懼，還是月光下的快樂旅行?在人之外，還有多少生命在愛著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫著種族的史記，我真想向它們問候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣份，我應該對它們提供一點力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不測的宇宙里生存是怎樣的冒險，是多么不容易啊。然而，常識提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會光照這些與世無爭的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。

　　③我繼續前行，我看見幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內探索存在的底細，花的底細。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料?

　　④ 我來山頂西側的邊緣，一片樹林寂靜地守著月色。偶爾傳來一聲鳥的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去——我驚嘆這小小生靈的偉大自律精神。我想寫的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們在天空上見過多大的世面啊。它們俯瞰過，超越過多么多么多的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進林子，看見一棵橡樹上掛著一個鳥巢。我踮起腳尖發現這是一個空巢，幾根樹技一些樹葉就是全部的建筑材料，它該是這個世界最簡單的居所了，然而就是它庇護了注定要飛上天空的羽毛。那云端里傾灑的歌聲，也是這里反復排練。而此時它空著，空著的鳥巢盛滿寧靜的夜光，這使它看上去更像是一個微型的天堂。

　　⑤如果人真有來生，我希望我來生只是一只太陽雀鳥或知更鳥，幾粒草籽、幾粒露水就是一頓好午餐。然后我用大量時間飛翔和歌唱。我的內臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩——我簡單的臥室兼書房——因為在夜深的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。(未經作者同意,不得用于任何紙媒體,網絡轉載請注明作者和出處!)

　　10、作者敘寫了一次充滿詩意的月夜探訪，作者探訪的對象除了蟈蟈、蟲子，還有什么?(2分)

　　11、第②段和第④段流露出作者不同的情感，請分別用一個詞加以概括。(2分)

　　第②段： 第④段：

　　12、比較第④段畫線句子“然而”前后的內容，說說畫線句的含義。(3分)

　　13、一次月夜探訪，竟讓作者產生了做一只鳥的奇特想法，說說產生這種想法的原因。(2分)

　　14、閱讀下面材料，說說你對人與自然關系的認識。(3分)

　　愛護所有的自然造化，愛護一切有益的生命。酒樓門口不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙;鴿子飛過的天空，我們不再射出鉛彈;蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開捕網。 (《明天不封陽臺》)

　　如此說來，“孤城寡人”并不正常，雖然，已經司空見慣了，倒是“與狼共舞”這個漂亮而荒誕的詞組更具有現代意識。 (《都市精靈》)

　　飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩——我簡單的臥室兼書房——因為在夜深的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。

　　根據下面要求，完成任務15-16題。(6分)

　　15 、解釋下列加點詞的意思。(2分)

　　① 安求其能千里也? ( ) ②但少閑人如吾倆人者耳。 ( )

　　③ 晏子將使楚 ( ) ④而隨官人役亦未嘗橫索一錢。( )

　　16 、翻譯下列句子。(4分)

　　① 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

　　③ 嗚呼﹗其真無馬邪﹖其真不知馬也。

　　閱讀下面文言文，完成任務17—19題。(10分)

　　荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行耶?“賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”遂班軍而還。一郡并獲全。(《世說新語》)

　　17、解釋下列加點詞的意思。(4分)

　　① 友人語巨伯曰( ) ②賊既至 ( )

　　③ 值胡賊攻郡 ( ) ④寧以我身代友人命( )

　　18、用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

　　① 汝何男子，而敢獨止?

　　② 子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行耶?

　　19、 文中胡賊“班軍而還”的原因是什么?(2分)

　　三 、寫作表達。(43分，其中3分寫字分)

　　20、 作文