八年級語文練習冊人教版期末檢測題答案

　　1—6(各2分，共12分) C D B D A D

　　7.(4分)漠 殉 綜 砥

　　8.(8分，⑸⑹各2分)⑴只見一斑 ⑵天網恢恢 ⑶功虧一簣 ⑷玉不琢，不成器

　　⑸俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月 ⑹苔痕上階綠，草色入簾青

　　9.⑴如：傍晚時分，四面傳來北疆特有的聲響，與軍中的號角聲交織在一起;在層巒疊峰之中，只見烽煙直上，夕陽殘照，襯出一座早早閉門的孤城。(2分)

　　⑵愛國的情懷，思鄉的苦悶。(壯志難酬，有家難歸)(1分)

　　10.(4分)如：

　　①、理解是愛的雨露，滋潤了多少嬌嫩的幼苗?

　　②、思念是情的波濤，淹沒了多少迷茫的心田?

　　③、氣餒是心靈的陰影，籠罩了多少勝利的曙光?

　　11.(1)①城鎮居民人均可支配收入連年快速增長，到2005年首破萬元，達10493元。

　　②農村居民人均純收入也在不斷增長，至2005年達到3255元。

　　③城鄉居民收入差距繼續拉大，2001年差距為4494元，到2005年則達到7238元。(3分)

　　(2)加大農村投入，縮小城鄉差別，創建共同發展的和諧社會。(1分)

　　12.⑴(2分)如“校長心語”、“校友風采”、“青春風景線”、“校際往來”、“網上風景”、“好事回放”等。

　　⑵(3分)(稱呼、達到拒絕目的、語氣委婉)

　　⑶(2分)如：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 為迎新燕入，不下舊簾遮。

　　⑷(3分)①發布征稿啟事，讓同學們自由來稿。②組稿約稿，有重點地選擇適合的對象，請他人寫稿。③自己動筆寫稿。

　　13.(2分)創造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關。

　　14.(4分)⑴有時 ⑵助詞，無實義 ⑶何況 ⑷同“返”

　　15.(4分)⑴想要跟普通的馬等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢?

　　⑵天下人一定認為君王真心買好馬。

　　16.(4分)A：闡述了封建社會中人才被埋沒的原因，抒發了懷才不遇、有志難申的知識分子的憤懣和不平之情，對不能知人善任的昏庸的統治階級進行了嘲諷和鞭撻。

　　B：要得到人才，首先是重視人才。(或 精誠所至，金石為開。)

　　17.改變作物遺傳特性，設計出世界上原先沒有的新基因、新蛋白質及可創造具有豐產、優質、營養豐富的農作物優良品種。(2分，“改變”“設計”“創造”三個要點應答全)

　　18.農業和畜牧業物種大幅度減少的狀況。(2分，只答“物種減少”者給1分)

　　19.突出和強調“綠色革命”事與愿違，造成農牧業物種大幅度減少，令人震驚和遺憾。(2分，大意對即可)

　　20.給未來人類的生存埋下巨大的隱患。(2分，大意對即可)

　　21.在動物品種方面，情況也同樣嚴重。(2分，要求所填寫的句能起承上啟下的作用，可有多種表述形式。答案中若缺少“也”“同樣”之類的詞，只給1分)

　　22.(3分，要求角度明確單純，舉例得當。下面三種答案可供參考：①言之有據，如“有資料表明”、“西方農業專家阿爾比薩說”“世界有關糧農組織的一份報告”等。②數字使用恰當，確數如“75%的農作物品種絕跡”、“3/4的面積只種植10種稻谷”;約數如“大約4000種家禽家畜”、“只栽種大約其中的150種”。③用詞講究分寸，如“只”、“將”、“幾乎”、“可能”等。)

　　23.不能。因為這些內容為后文寫“我”長大后與父親疏遠了和父親一直牽掛著女兒等內容作鋪墊。(3分)

　　24.譏笑母親竟為了小孩子天真的話而嫉妒　為女兒能給自己“買衣裳”而高興。(每空2分，計4分)

　　25.(1)沒有注意到父親的關愛，疏忽了父親的情感需求　(2)父親那種深深的愛女之情、自己對父親感情的疏忽……(每小題2分，計4分。意符即可)

　　26.讀到父親將幾十個大蘋果吊在井桶里涼著盼“我”回來時最為感動。因為這幾十個大蘋果飽含著父親對女兒快快回來的企盼，是父親對女兒沉甸甸的愛。這種愛，有著質樸的感人的力量(3分)

　　27.(2分)(答案不唯一，只要合情合理即可)

　　28.(2分)(答案不唯一，只要合情合理即可)

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