成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個故事或者典故。 成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習(xí)用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了描寫學(xué)習(xí)的成語及解釋，供你參考學(xué)習(xí)。

　　描寫學(xué)習(xí)的成語及解釋：

　　1) 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

　　2) 枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。

　　3) 孳孳不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。

　　4) 憎愛分明：憎：恨。恨什么，愛什么，界限清楚，態(tài)度鮮明。

　　5) 研精覃思：研：研究;精：細(xì)密;覃：深入;思：思考。精心研究，深入思考。

　　6) 夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

　　7) 咬文嚼字：形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質(zhì)。

　　8) 一問三不知：不管怎樣問，總說不知道。

　　9) 一目十行：看書時同時可以看十行。形容看書非常快。

　　10) 以一知萬：從了解一點到推知其他許多事物。

　　11) 一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。

　　12) 一無可取：沒有一點兒可以肯定的地方。

　　13) 一籌莫展：籌：籌劃、計謀;展：施展。一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。

　　14) 以貌取人：根據(jù)外貌來判別一個的的品質(zhì)才能。

　　15) 一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

　　16) 一代楷模：一個時代的模范人物。

　　17) 照葫蘆畫瓢：比喻照著樣子模仿。

　　18) 擇善而從：從：追隨，引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué)，按照好的做。

　　1) 手不釋卷： 釋：放下;卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。

　　2) 十拿九穩(wěn)： 比喻很有把握。

　　3) 數(shù)典忘祖： 數(shù)：數(shù)著說;典：指歷來的制度、事跡。談?wù)摎v來的制度、事跡時，把自己祖先的職守都忘了。比喻忘本。也比喻對于本國歷史的無知。

　　4) 平步登天： 比喻一下子就達(dá)到很高的地位或境界。

　　5) 蓬賴麻直： 比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習(xí)成為好人。

　　6) 破釜沉舟： 比喻下決心不顧一切地干到底。

　　7) 駑馬十駕： 原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。

　　8) 能者為師： 會的人就當(dāng)老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。

　　9) 漫不經(jīng)心： 漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。

　　10) 夢寐以求： 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。

　　11) 冥行擿埴： 冥：昏暗;冥行：夜間行路;擿：點;埴：地。夜間摸黑走路，如同盲人拿著手杖點地而行。比喻研求學(xué)問，不識門徑，暗中探索。

　　12) 敏而好學(xué)： 敏：聰明。天姿聰明而且喜好學(xué)習(xí)。

　　13) 目下十行： 形容看書速度極快。

　　14) 臨池學(xué)書： 臨：靠近，挨著。指刻苦練習(xí)書法。

　　15) 臨陣磨槍： 到了快要上陣打仗的時候才磨刀擦槍。比喻事到臨頭才匆忙準(zhǔn)備。

　　16) 冷暖自知： 水的冷暖，飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺，只有自己知道。

　　17) 頭重腳輕： 頭腦發(fā)脹，腳下無力。形容身體不適。也比喻基礎(chǔ)不牢固。

　　18) 貪多嚼不爛： 貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí)，圖多而做不好或吸收不了。

　　19) 投機(jī)取巧： 指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜。

　　20) 天下無雙： 天下找不出第二個。形容出類拔萃，獨(dú)一無二。

　　21) 通宵達(dá)旦： 整整一夜，從天黑到天亮。

　　22) 三遷之教： 漢·劉向《列女傳》載：孟母帶著年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭喪;后遷居集市，又跟著學(xué)商人自吹自夸;孟母遷居學(xué)堂附近，孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié)，要求上學(xué)。后人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。

　　23) 石火光陰： 表示光陰之迅速，一眨眼就要過去

　　24) 數(shù)不勝數(shù)： 數(shù)：計算。數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多，很難計算。

　　25) 書聲瑯瑯： 形容讀書聲音響亮。

　　26) 灑掃應(yīng)對： 灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

　　27) 三日打魚，兩日曬網(wǎng)： 比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。

　　28) 十八般武藝： ①使用十八般兵器的本領(lǐng)。亦泛指多種武藝。②比喻多種技能。

　　29) 書聲朗朗： 形容讀書聲音清朗而響亮。

　　30) 日久天長： 時間長，日子久。

　　31) 日就月將： 就：成就;將：進(jìn)步。每天有成就，每月有進(jìn)步。形容精進(jìn)不止。也日積月累。

　　32) 切磋琢磨： 將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。

　　33) 群起效尤： 大家一起向壞的學(xué)習(xí)。

　　34) 全心全意： 投入全部精力，一點沒有保留。

　　35) 勤學(xué)好問： 勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。

　　36) 寢食俱廢： 覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。

　　37) 鐵杵磨針： 比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。

　　38) 生搬硬套： 生：生硬。指不顧實際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦法。

　　39) 三天打魚，兩天曬網(wǎng)： 比喻對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。

　　40) 鼠目寸光： 形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。

　　41) 三人行，必有我?guī)煟?三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)。

　　42) 世上無難事，只怕有心人： 指只要肯下決心去做，任何困難都能克服。

　　43) 十行俱下： 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

　　44) 生吞活剝： 原指生硬搬用別人詩文的詞句。現(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗、理論等。

　　45) 洛陽紙貴： 比喻著作有價值，流傳廣。

　　46) 林林總總： 形容眾多。

　　47) 瑯瑯上口： 瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。

　　48) 魯斤燕削： 魯之削(小刀)，宋之斤(斧頭)，質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn)，在魯造斤而在燕制削，質(zhì)量不會優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來水平。

　　49) 力學(xué)不倦： 力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

　　50) 力學(xué)篤行： 力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實地實行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實踐所學(xué)。

　　51) 抗顏為師： 抗顏：不看別人臉色，態(tài)度嚴(yán)正不屈。為師：為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。

　　52) 開卷有益： 開卷：打開書本，指讀書;部分國：好處。讀書總有好處。

　　53) 困而不學(xué)： 困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

　　54) 開花結(jié)果： 比喻工作有進(jìn)展，并取得了成果。

　　55) 困而學(xué)之： 困：困惑。遇到困惑的時候就學(xué)習(xí)。

　　56) 跬步千里： 走一千里路，是半步半步積累起來的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該有恒，不要半途而廢。

　　57) 開華結(jié)果： 比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績，取得效果。